DIDÁTICA ex1

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	DIDÁTICA
	
	Exercício: CEL0304_EX_A1_201402055145 
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	Aluno(a): URSULA SILVA SANTOS
	Matrícula: 201402055145
	
	Data: 26/10/2014 08:40:44 (Não Finalizada)
	
	1a Questão (Ref.: 201402308435)
	1a sem.: DIDÁTICA: CAMPO DE ESTUDOS E PRÁTICAS
	
	O autor da didática Magna é:
		
	
	Herbart
	
	Vygotsky
	
	Comenius
	
	Paulo Freire
	
	Piaget
		
	
	
	2a Questão (Ref.: 201402324939)
	2a sem.: Didática: Campo de Estudos e Práticas
	
	4) O movimento da escola nova, surgido nos EUA nas primeiras décadas do século XX foi incorporado pelo nosso sistema educacional brasileiro. Dewey fazendo severas críticas ao modelo tradicional de escola baseado na assimilação e recepção passiva do conhecimento por parte do aluno, propôs um modelo renovado em que o aluno aprenderia fazendo. Nesse sentido, a escola nova pode ser compreendida como inserida no modelo:
		
	
	TECNCISTA
	
	SÓCIO-HISTÓRICO
	
	CULTURALISTA
	
	LIBERTADOR
	
	PRAGMATISTA
		
	
	
	3a Questão (Ref.: 201402629344)
	sem. N/A: Didática: Campo de Estudos e Práticas
	
	A educação nos acompanha por toda a vida. A todo o momento estamos aprendendo, ensinando, nos educando e participando da educação de alguém. Assim, a educação é um processo que guarda múltiplas dimensões. Marque a alternativa que não corresponde a estas dimensões.
		
	
	social e econômica.
	
	pessoal e social.
	
	econômica e política.
	
	política e filosófica
	
	filosófica e mercadológica.
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201402324940)
	2a sem.: Didática: Campo de Estudos e Práticas
	
	"O papel de um educador conscientemente progressista é testemunhar a seus alunos, constantemente a sua competência, amorosidade, clareza política, a coerência entre o que diz e faz... sua capacidade de conviver com os diferentes para lutar com os antagônicos. É estimular a dúvida, a crítica, a curiosidade, a pergunta, o gosto do risco, a aventura de criar." (Freire 1991, p.54). 
Nesse sentido, podemos dizer que se trata de uma prática comprometida com: 
		
	
	a reprodução do sistema
	
	a manutenção da estrutura social vigente
	
	a construção de uma nova ordem social
	
	o apriorismo técnico
	
	a negação das contradições sociais
		
	
	
	5a Questão (Ref.: 201402324932)
	1a sem.: Didática: Campo de Estudos e Práticas
	
	A didática adotada pelo professor de modo que ele leve o saber ao aluno pronto e acabado está de acordo com o modelo:
		
	
	linear
	
	dialético
	
	reflexivo
	
	transformador
	
	problematizador
		
	
	
	6a Questão (Ref.: 201402288427)
	1a sem.: Didática: Campo de Estudos e Práticas
	
	Quando o professor respalda a prática na pedagogia tradicional, ele:
		
	
	Problematiza o conhecimento
	
	Produz conhecimentos
	
	Constrói conhecimento
	
	Transmite o conhecimento
	
	Desmistifica o conhecimento