PROVA ÉTICA E EDUCAÇÃO DISCURSIVA

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Questão 1/5
Leia o trecho a seguir.
“Age de tal maneira que uses a humanidade, tanto na tua pessoa como na pessoa de qualquer outro, sempre e simultaneamente como um fim e nunca simplesmente como um meio. [Age] apenas segundo uma máxima tal que possas ao mesmo tempo querer que ela se torne lei universal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1984. p. 135.
Os trechos citados fazem parte dos “imperativos categóricos” de Kant. Com base no livro Ética empresarial na prática, explique o que são esses “imperativos categóricos”.
 
Nota: 16.0
	Os imperativos categóricos são regras que os seres humanos, por meio do uso da razão, se obrigam a obedecer. Deles nascem o dever. (ALENCASTRO, p 41)
Resposta:para kant imperativos categóricos eram as leis morais, passagem do naturalista para a sociedade, o homem é tratado com fim e nunca como meio, tem que estabelecer uma autoridade para que as leis sejam cumpridas,
Questão 2/5
Considere o extrato de texto a seguir: 
“O ‘pai do positivismo’, Auguste Comte (1798-1857), foi responsável pela circulação do termo com expressão da confiança dupla nas ciências como fontes soberanas de conhecimento e como nossa maior esperança de progresso moral. É evidente que essa confiança dava continuidade ao otimismo dos iluministas radicais, agora fomentando pelo sucesso de ciências como a química e a eletrodinâmica em proporcionar tanto a compreensão da natureza como os instrumentos para o avanço tecnológico. A história intelectual, para Comte, passa por três estágios: teológico, metafísico e positivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COOPER, D. E. As filosofias do mundo: Uma introdução histórica. São Paulo: Loyola, 2002. p. 62.
A partir do texto citado e dos conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, sintetize o primeiro dos três estágios da história intelectual segundo Comte, qual seja: o estágio teológico.
 
Nota: 20.0
	No estado teológico, as pessoas buscam explicações sobrenaturais para os mistérios da natureza. A chuva, por exemplo, é explicada a partir da ação de deuses ou divindades que fazem a água cair do céu (livro-base, p. 70,71).
Resposta:o estágio teológico é o da fé cristã, que acredita que tudo vem de um ser supremo, que criou todas as coisas, homem, animais, terra e etc. Cultivam a fé, acreditam que Deus é único e dono de todo o mundo, o ser mais forte que existe.
Questão 3/5
Leia o trecho a seguir:
“Os valores éticos não nascem com a gente, não pertencem ao que se possa chamar de “natureza humana”. O ser humano, segundo Saviani (2003), não nasce humano, mas se torna ao ser acolhido no meio social, no convívio afetivo com outras pessoas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHAUI, Marilena. Cultura e democracia. Crítica y emancipación: Revista latinoamericana de Ciencias Sociales. a. 1, n. 1, jun. 2008. Buenos Aires: CLACSO, 2008. 
Com base no livro Ética empresarial na prática, explique por que “o ser humano não nasce humano”.
Nota: 20.0
	Na condição de indivíduos, os seres humanos realizam sua existência na convivência com os outros. Quase todas as ações humanas, desde o andar, dormir e o alimentar-se, não são atividades puramente naturais, pois são marcadas pelas soluções dadas pela cultura em que o homem sujeito vive. (ALENCASTRO, p 30)
Resposta:o Ser humano passa a ser realmente humano quando começa a ser ético e respeitar as leis morais que são o minimo para um convívio em sociedade, ao longo de que vai crescendo passa a saber oque é certo ou errado, o que é ético ou não, vai adquirindo experiencias para viver bem em sociedade, agir de forma culta e correta, assim como o 'homem virtuoso' que busca o bem para a sociedade.
Questão 4/5
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Como já afirmamos, durante a Idade Média, a filosofia não era vista como uma disciplina particular, mas como o conjunto das disciplinas científicas. A obra de Boécio não somente não foge a essa regra. Mais do que isso, constitui um esforço para determinar o lugar da teologia cristã entre as ciências antigas. Esse lugar, Boécio encontrou interpretando os escritos de Aristóteles”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STORCK, A. C. Filosofia Medieval. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. p. 14,15.
De acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, é possível dizer que durante o período medieval a filosofia tratou de muitos dos aspectos que eram tratados pelos filósofos da antiguidade. Quais assuntos seriam esses? Cite, no mímimo, quatro deles, relacionando-os com a religião:
Nota: 16.0
	O que é o ser?; Qual é a natureza do pensamento?; Qual é o sentido da vida?; Qual é o fundamento dos valores?; O que é a liberdade? O que é a política? A cultura medieval sofreu forte influência do cristianismo, cujos princípios os gregos ignoravam. A religião cristã, em muitos aspectos, era um obstáculo à livre reflexão filosófica. Se, por um lado, muitos pensadores desse período foram condenados por apresentarem ideias contrárias à fé cristã, por outro, inúmeros problemas teológicos serviam como estimulo à reflexão filosófica. A relação entre a religião e a filosofia, portanto, resultou em formas de pensamento bastante originais, nas quais temas antigos – o conhecimento, a ética, a política, a metafísica etc. – passavam a ser vistos sob nova luz (livro-base, p. 31).
Resposta:o que somos? o que é politica? de onde vem os pensamentos? de onde viemos? Em relação a religião, na antiguidade os filósofos eram condenados se fossem contrariar a fé cristã, a filosofia não era vista como disciplina, ao longo do tempo a religião começou a se associa com a ética, politica, filosofia e etc.
Questão 5/5
Leia o trecho a seguir:
“Moral e ética, às vezes, são palavras empregadas como sinônimos: conjunto de princípios ou padrões de conduta. Ética pode também significar Filosofia da Moral, portanto, um pensamento reflexivo sobre os valores e as normas que regem as condutas humanas. Em outro sentido, ética pode referir-se a um conjunto de princípios e normas que um grupo estabelece para seu exercício profissional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. Brasília: Secretaria da Educação Básica, 2007. p. 49.
Na nossa linguagem corrente, muitas vezes, as palavras ética e moral são usadas como sinônimos, mas na linguagem filosófica essas palavras assumem sentidos mais precisos. Com base no livro Ética empresarial na prática, dê os significados filosóficos para as palavras ética e moral.
Nota: 16.0
	No campo da filosofia, a palavra ética é usada para designar a disciplina ou ciência que tem por foco o estudo das normas morais, seria uma reflexão filosófica sobre a moral. Também a palavra ética está ligada teoria ou ciência do comportamento moral em sociedade.
A moral, por sua vez, seriam os costumes e as normas de comportamento internalizadas e aceitas no interior de uma determinada sociedade humana. (ALENCASTRO, p 33)
Resposta:ética: é o estudo das leis morais, está relacionado também o comportamento da sociedade Moral: São as leis minimas para um convívio em sociedade