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1 CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL AULA 07 Lupa 1a Questão (Ref.: 201608147042) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Entre as afirmativas abaixo se encontra uma que NÃO corresponde à criação de um ambiente rico e estimulante, pois na busca desse objetivo é importante garantir: que a rotina não vire uma repetição monótona e repetitiva. a comunicação entre todos os membros que envolvem a instituição. o desenvolvimento da destreza motora. espaço mais calmos para atividades de leitura. a corrida acelerada em prol de deixar as crianças sempre limpas, arrumadas e alimentadas. 2a Questão (Ref.: 201608135338) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Pensar a organização do espaço e do tempo na educação infantil não é tarefa simples. Representa pensar em detalhes que irão refletir o projeto pedagógico da instituição. Com relação a este aspecto está INCORRETO afirmar que: as atividades oferecidas para as crianças menores não serão as mesmas oferecidas as maiores. é importante ressaltar que o cotidiano de uma escola de educação infantil não deve parecer monótono e desinteressante para as crianças. o professor deve mediar as relações na sala de aula, visando administrar os conflitos e o aprendizado coletivo. é importante que o educador observe que as crianças brincam e como estas brincadeiras se desenvolvem. cores da parede, altura dos murais, tamanho dos móveis e a disposição não são aspectos fundamentais que envolvem tal tarefa. 3a Questão (Ref.: 201608325760) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O cotidiano de uma creche tem de contemplar muitas propostas de trabalho: é preciso coordenar atividades de sala, das brincadeiras aos cuidados, garantindo momentos de aprendizagem de modo articulado. Por isso, o planejamento é fundamental. Programar-se de modo minucioso, levando em conta as particularidades de cada criança e se mantendo atento ao que ocorre à sua volta, é a melhor forma de garantir que os pequenos aprendam em grupo. Com base no parágrafo acima está correto afirmar que: Um dos indicadores de qualidade é a obtenção de espaços adequados para as crianças de zero a seis anos na busca de melhores resultados no processo ensino-aprendizagem de forma prazerosa e facilitada. Apesar da evolução das práticas pedagógicas, a questão da organização do tempo não obteve a prioridade necessária, bem como a percepção da urgência da reavaliação e alteração de lugares, rotinas e ambientes no contexto escolar. Criou-se a escola pública, instrumento fundamental de institucionalização da infância, que seguiu com características universais em todo o mundo. A demarcação dos limites territoriais da educação de crianças pequenas em espaços institucionais coletivos é um assunto abordado por todos os profissionais de creches diariamente. A questão do espaço, pela comunidade científica foi desconsiderada através dos tempos. 2 4a Questão (Ref.: 201608182096) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Na Educação infantil o espaço educativo é vital para o desenvolvimento das potencialidades cognitivas, afetivas e capacidades lúdicas das crianças de zero a seis anos. Esse espaço, portanto, Deve possuir, sobretudo, material pedagógico para que a criança se alfabetize formalmente desde os primeiros anos de Educação Infantil. Deve contar com carteiras individualizadas, livros didáticos e materiais pedagógicos adaptados às necessidades das crianças. Deve dispor de equipamentos eletrônicos, jogos que estimulem a competitividade e recursos pedagógicos apropriados as crianças. Deve contar com materiais pedagógicos apropriados para o ensino e um mobiliário atraente em ambiente fechado, para evitar que a criança saia da sala facilmente. Deve contar com um mobiliário e com materiais adequados às necessidades pessoais pedagógicas das crianças, tais como, brinquedos, livros, jogos e outros recursos os quais devem estar em local de fácil acesso. 5a Questão (Ref.: 201608180591) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Em se tratando da organização do espaço-físico do berçário, marque a única alternativa que se mostra incoerente com a proposta de educação, cuidado e maior autonomia nas interações para promover o desenvolvimento. Os bebês devem ficar parte do dia em berços individualizados ou ainda nos bebês confortos e nos andadores para terem total segurança e não serem mordidos por outro bebê. Para a total segurança os brinquedos não podem ter pontas agudas, nem ser engolíveis, nem desprender tintas, nem prestarem-se a sufocação. As crianças podem interagir com brinquedos educativos diversos, brinquedos reciclados, frutas, caixas de papelão, almofadas, garrafas, chocalhos. Um espelho é fundamental para acriança iniciar a percepção e compreensão do seu esquema corporal. O ambiente pode estimular os sentidos variando as formas, cores, sons, aromas, sabores, sensações e texturas. 6a Questão (Ref.: 201608147040) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) As afirmativas abaixo dizem respeito à organização do tempo e espaço de instituições de educação infantil. ( 1 ) O cotidiano de instituições de educação infantil deve sempre inspirar afeto e alegria, o que não significa que outros sentimentos não estejam presentes e não devam ser trabalhados. ( 2 ) Refletir uma dimensão humana em que a criança seja valorizada como sujeito mini-adulto que merece respeito às suas necessidades especificas. ( 3 ) O lúdico deve estar presente e cada dia representar uma nova aventura cheia de desafios. ( 4 ) Rotinas conferem à criança um ponto de referência dispensável para seu desenvolvimento. Está CORRETO afirmar que: 2 e 4 2 e 3 3 e 4 1 e 4 1 e 3 3 7a Questão (Ref.: 201608147044) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Algo fundamental é o planejamento dos horários e atividades que garantam o cuidar e o educar, lembrando que o lúdico deve sempre estar presente. Com relação a esse aspecto é fundamental: perceber que sem a organização da casa da criança não será possível adequação ao ambiente da creche. pensar o espaço também como gerador de experiência. planejar a organização cotidiana a partir das solicitações das famílias. garantir que as pessoas se organizem em horários rígidos e atividades repetitivas. escutar as necessidades das crianças apenas na hora das refeições. 8a Questão (Ref.: 201608711752) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Com relação ao tempo e o espaço na educação infantil, é importante destacar que o planejamento, o desenho do espaço e posteriormente a intervenção que o educador e toda a equipe farão sobre o ambiente devem responder a critérios queestão na base dos objetivos do projeto politico pedagógico da instituição e entre eles podemos citar: restringir a ida das crianças aos espaços externos, pois eles podem ser inseguros. disciplinar as crianças para sempre obedecer as ordens dos adultos. evitar que o cotidiano se torne uma corrida contra o tempo em prol de deixar as crianças limpas, arrumadas e alimentadas. o ensino da leitura e escrita formal. a preparação sistemática para a entrada da criança no ensino fundamental.
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