Avaliação Parcial 3

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11/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0358_201407018515 V.3
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   CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG.
Avaiação Parcial: CEL0358_SM_201407018515 V.3   
Aluno(a): JULIANA LOPES MACHADO Matrícula: 201407018515
Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 10/10/2016 22:15:32 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201407727601) Acerto: 1,0  / 1,0
A abordagem positivista do ensino da História implicou numa metodologia fundamentada na:
  aula expositiva, na qual os alunos eram ouvintes passivos e contemplativos;
dinâmica de trabalhos em grupos com exposição dos resultados das pesquisas;
criança sendo considerada em suas opiniões e dúvidas;
sala de aula transformada em um centro de debates;
ida a museus, sítios arqueológicos para pesquisar situações de época das diversas sociedades.
  2a Questão (Ref.: 201407727610) Acerto: 1,0  / 1,0
Yves Lacoste afirma: É NECESSÁRIO PENSAR O ESPAÇO, PARA SABER NELE SE ORGANIZAR, PARA SABER
NELE COMBATER¿. Trabalhar a Geografia nessa linha de pensamento exige que o professor :
exija uma disciplina rígida para o aluno não se desconcentrar;
traga um planejamento fechado para que possa ser dado todo o conteúdo;
utilize muitos testes e provas para reter o conhecimento;
  coloque a criança para refletir o seu cotidiano;
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dê muita informação para que o aluno possa pensar;
  3a Questão (Ref.: 201407890293) Acerto: 0,0  / 1,0
Analise as afirmativas abaixo e, assinale a alternativa correta para resposta à questão proposta: Afirmativa 1 ­
Na relação de contraditórios entre a Geografia Tradicional e a Geografia Crítica é perceptível o modo diferente
de atuação entre estas duas correntes de ensino da Geografia. Na atualidade em contexto com os PCNs se
recomenda a adoção da Geografia Crítica PORQUE Afirmativa 2 ­ Esta corrente do ensino da Geografia propõe
uma análise mais profunda e concreta do espaço, o verdadeiro objeto da Geografia e das realidades sociais e
espaciais que possam ser discutidas.
  A afirmativa 1 está correta, porém a afirmativa 2 justifica parcialmente a afirmativa 1.
A afirmativa 1 está incorreta, porém a afirmativa 2 é uma correta explicação se for pensada aplicando­
se em outra situação.
A afirmativa 1 está correta, porém a afirmativa 2 não justifica a afirmativa anterior.
  A afirmativa 1 está correta e, a afirmativa 2 justifica corretamente a afirmativa anterior.
As duas afirmativas estão incorretas.
  4a Questão (Ref.: 201407138215) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre  os  aspectos metodológicos  do  ensino  da História  observe  os  enunciados  abaixo  e  assinale  o
INCORRETO:
O método do ensino e pesquisa da História não pode reduzir­se à memorização de fatos, à informação
detalhada dos eventos históricos nem ao acúmulo de dados sobre as circunstâncias nas quais
ocorreram.
A construção do conhecimento histórico exige o uso criterioso do livro didático, bem como a
investigação em textos, cartas, documentos, fotos, letras de música, jornais, dentre outros.
Os fatos históricos não se explicam por si sós, eles se tornam compreensíveis, deixam de ser estáticos e
inertes, quando colocados em relação a outros fatos dentro de um conjunto maior.
  Os conteúdos não devem ser trabalhados relacionando­os com o momento atual para auxiliar o aluno a
discernir os tempos históricos.
A História não se reduz a um relato de fatos periféricos, não é o elogio de pessoas de determinadas
classes. Ela não é um campo neutro, é um lugar onde o raciocínio dialético tem grande relevo.
  5a Questão (Ref.: 201407141380) Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o trecho da letra da música Partido Alto de Chico Buarque: "Deus é um cara gozador/ Adora brincadeira/
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Leia o trecho da letra da música Partido Alto de Chico Buarque: "Deus é um cara gozador/ Adora brincadeira/
Pois  para  me  jogar  no  mundo/  Tinha  o  mundo  inteiro/  Mas  achou  muito  engraçado/  Me  botar  cabreiro/  Na
barriga da miséria/ Eu nasci brasileiro". Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil
como um país:
em pleno desenvolvimento social;
sob dominação internacional;
de características culturais homogêneas;
com distribuição de renda equilibrada.
  com grandes dificuldades econômicas;
  6a Questão (Ref.: 201407199318) Acerto: 1,0  / 1,0
O grupo social designa conjuntos de seres humanos que interagem de modo sistemático entre si. É uma
coletividade identificável, estruturada e contínua de pessoas. Sobre as características dos grupos sociais
podemos afirmar que, exceto:
possuem normas de conduta que influenciam no modo como os papéis são desempenhados;
incluem a comunidade de interesses e de valores entre os seus membros;
estão orientados para um ou vários objetivos comuns aos membros;
são estratificados, pois os seus membros ocupam posições relativas entre si;
  têm sempre uma longa duração social, variando pouco o tempo de existência.
  7a Questão (Ref.: 201407199307) Acerto: 0,0  / 1,0
Para o domínio de diferentes tipos de localização e orientação espacial, há um longo caminho a ser percorrido
pela criança. Nesse processo há dois aspectos essenciais: o esquema corporal e a lateralidade. Identifique a
correspondência correta entre o aspecto e o significado:
lateralidade ­ funções iguais dos lados direito e esquerdo do corpo ;
  esquema corporal ¿ ação rápida sobre os diversos tipos de localização espacial existentes; .
  esquema corporal­ exploração do espaço a partir das funções motoras e do espaço imediato.
lateralidade­ característica que somente quem é destro possui ;
esquema corporal­ elemento que independe das funções motoras;
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  8a Questão (Ref.: 201407258497) Acerto: 1,0  / 1,0
As relações espaciais são formas de contato e posicionamento da criança com o espaço. Elas foram
divididas em três tipos: topológicas, projetivas e euclidianas. Sobre essas relações podemos afirmar que as :
 projetivas são aquelas que não variam conforme o ponto de referência do observador fazendo
com que se use sempre  o mesmo tipo de  relação.
    topológicas são aquelas usadas para localizar pessoas e objetos, em qualquer tipo de espaço
(independente da forma) e sem considerar as distâncias.
topológicas desenvolvem a  habilidade que  leva ao entendimento das coordenadas Geográficas
fazendo a criança entender o planisfério.
euclidianas são aquelas em que a criança localiza os objetos, pessoas ou lugares, a partir dos
eixos horizontal e vertical  levando  em conta somente essa referência.
 
projetivas  têm , no início, o ponto de referência  centrado  nos objetos  que a criança convive
conseguindo situar uns em relação aos outros.
  9a Questão (Ref.: 201407741975) Acerto: 1,0  / 1,0
Quando se pergunta aos alunos ­ QUEM DEMOROU MAIS A MERENDAR, CARLOS OU PAULA?­ estamos
estudando:
O período nas durações
A ordem e sucessão nas durações
A percepção das durações
  A comparação das durações
A quantificação das durações
  10a Questão (Ref.: 201407138354) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre o tempo histórico, é CORRETO afirmar que:
o tempo histórico tem uma duração homogênea e não comporta durações variadas, como demonstra a
cronologia.
o historiador ignora a cronologia do tempo para organizar as narrativas que constrói.
a dimensão da temporalidade é considerada uma categoria supérflua no conhecimento histórico.
sua compreensão se pauta nas mudanças ocorridas na crosta terrestre.
  participamos do tempo sócio­histórico,que apresenta dimensão abstrata e não­visível, distinto do tempo
geopolítico, que é um campo de estudos no qual somos inseridos.
11/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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