Avaliação Parcial HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA

Prévia do material em texto

HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA
	
	Simulado: CEL0521_SM_201402518404 V.1 
	Fechar 
	Aluno(a): LUIZ FELIPE DE SOUZA SAMPAIO DA SILVA
	Matrícula: 201402518404 
	Desempenho: 8,0 de 10,0
	Data: 25/04/2016 15:34:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402700607)
	1a sem.: Historiografia colonial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre os discursos históricos brasileiros até 1838, podemos afirmar que eram:
		
	
	Uma série de relatos deixados por cronistas, viajantes e missionários.
	
	Eram não-oficiais, produzidos em guetos de São Paulo e Maranhã, por autores desconhecidos.
	
	Uma única crônica deixada por José de Anchieta.
	
	Eram oficiais, feitos pela coroa portuguesa e publicados no Brasil.
	
	Uma série de relatos dos historiadores ingleses que nos contam a memória do Brasil.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403272785)
	sem. N/A: O discurso histórico no Brasil colonial
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	"Este autor, que viveu na América portuguesa no século XVIII, apontou suas contradições básicas, seus paradoxos visíveis entre a opulência e a miséria, a existência de uma burocracia corrupta e pensadores idealistas que povoavam a Salvador de sua época". O trecho acima se refere ao seguinte historiador:
		
	
	Capistrano de Abreu
	
	Pero de Magalhães Gandavo
	
	Varnhagen
	
	Luís dos Santos Vilhena
	
	André João Antonil
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402665098)
	2a sem.: O IHGB e a construção da nacionalidade
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia atentamente o fragmento abaixo:  
"O historiador conclui por noções anteriores mais puras, e por formas de um culto antigo, do qual os sacrifícios humanos dos prisioneiros, o canibalismo, e numerosos costumes e usos domésticos devem ser considerados como a mais bruta degeneração, e que somente deste modo tornam-se explicáveis." (MARTIUS, Von. Como se deve escrever a história do Brasil. In: GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado. Livros de fontes de historiografia brasileira. Rio de Janeiro: Ed. UERJ, 2010. p.66). 
De acordo com Von Martius, a história do Brasil é impulsionada por um: 
		
	
	movimento político que deveria levar o Brasil a se tornar uma confederação de pequenas repúblicas. 
	
	movimento civilizador impulsionado pela ação da metrópole e incapaz de anular os impulsos bárbaros de negros e índios. 
	
	movimento teológico marcado pela ação divina.
	
	movimento civilizador impulsionado pela ação da metrópole e capaz de anular os impulsos bárbaros de negros e índios. 
	
	movimento social que deveria levar o Brasil a se tornar exemplo mundial de tolerância religiosa. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402608229)
	2a sem.: Discurso Histórico no Brasil Império/ IHGB
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia as frases abaixo:
 I-A obra História Geral do Brasil escrita por Varnhagen faz um elogio à colonização portuguesa; 
II-Varnhagen que este quis produzir a "verdade histórica" do Brasil e assim como Ranke, quis narrar os eventos tal como se passaram; 
III- A historiografia de Varnhagen rompe com os laços de colonização portuguesa; 
IV- Varnhagen faz uma história factual, relatando os feitos dos portugueses em sua conquista; uma história cheia de nomes e datas, de eventos contados em um ritmo quase diário. 
Marque abaixo a letra que demontra quais alternativas estão corretas: 
		
	
	II, III, IV
	
	Apenas I e II
	
	Apenas I e III
	
	I, II e IV
	
	I, II e III
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403237535)
	sem. N/A: A produção historiográfica brasileira no início Do século XX ¿ Capistrano de Abreu
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre Capistrano de Abreu, analise as afirmativas abaixo: I. Capistrano pertenceu aos quadros do IHGB e, embora ressaltasse a importância de Varnhagen, foi também muito crítico em relação a esse historiador. II. Capistrano se apoiava em documentos que até então não eram privilegiados e suas análises abordavam diversos aspectos da sociedade brasileira, como o cotidiano e a formação cultural. III. O sertão, mais do que o litoral, é o espaço por excelência de observação de Capistrano de Abreu. Está(ão) correta(s):
		
	
	As afirmativas I e III.
	
	As três afirmativas.
	
	As afirmativas II e III.
	
	As afirmativas I e II.
	
	A afirmativa I.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402832223)
	sem. N/A: Historiografia Brasileira
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em Capítulos de História Colonial, Capistrano de Abreu defendeu a seguinte tese: "em suma, dominavam forças dissolventes, centrífugas no organismo social; apenas se percebiam as diferenças; não havia consciência de unidade, mas de multiplicidade. Só muito devagar foi cedendo esta dispersão geral pelo meados do século XVII". (ABREU, Capistrano de. Capítulos de História Colonial. Belo Horizonte: Itatiaia, 2000, pp. 98.) Segundo Capistrano, no início da história do Brasil os grupos que habitavam a terra ainda não formavam um povo, e a configuração da identidade somente começou a se articular em meados do século XVII. Sobre a concepção de história presente na obra de Capistrano de Abreu, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I - Diferentemente de Varnhagen, em Capítulos de História Colonial não encontramos um "elogio à colonização portuguesa", pelo contrário, Capistrano apresenta o português como um elemento exógeno e responsável pelo caráter violento da colonização. 
II- A escrita da história de Capistrano de Abreu ainda pode ser associada ao modelo da História Magistra Vitae, porque sua narrativa busca no passado exemplos louváveis para a construção do povo brasileiro. 
III- Capistrano de abreu foi precursor de uma historiografia metódica, isto é baseada na análise das fontes. Ele mesmo foi um grande descobridor de fontes, principalmente sobre o período colonial.
 IV- A história crítica de Capistrano de Abreu motivou novos olhares sobre o passado brasileiro, como por exemplo a interpretação de Sergio Buarque de Holanda, em Raízes do Brasil. 
		
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
	
	Todas as afirmativas estão corretas. 
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402832224)
	sem. N/A: Historiografia Brasileira
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em Casa-Grande e Senzala, de Gilberto Freyre lemos o seguinte trecho: "Os portugueses não trazem para o Brasil nem separatismo políticos, como os espanhóis para o seu domínio, nem divergências religiosas, como os ingleses e franceses para as suas colônias. (...) Eram uma minoria imperecível em alguns dos seus característicos, economicamente odiosa, porém não agressiva nem perturbadora da unidade nacional. Ao contrário: a muitos respeitos, nenhuma minoria mais acomodatícia e suave". (FREYRE, Gilberto. Casa-Grande e Senzala. Rio de Janeiro, 2002, (p. 102.) A publicação de Casa-Grande e Senzala fez de Gilberto Freyre um dos intelectuais brasileiros de maior repercussão no Brasil e no Exterior. Podemos destacar como características da obra de Gilberto Freyre, as afirmativas abaixo EXCETO: 
		
	
	Ao lado de Sergio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior, Gilberto Freyre forma a tríade de novas interpretações sobre o Brasil que marcaram a historiografia brasileira na década de 1930. 
	
	Em Casa-Grande e Senzala, podemos perceber um ¿elogio à colonização portuguesa¿, apresentado por meio de uma interpretação otimista da presença portuguesa no Brasil. 
	
	Freyre foi influenciado pela antropologia cultural norte-americana, sobretudo através da obra de Franz Boas. 
	
	O Materialismo Histórico aplicado à interpretação do Brasil colonial fez de Casa-Grande e Senzala um marco para a nascente historiografiamarxista no Brasil. 
	
	Gilberto Freyre viu na relação entre senhores e escravos trocas culturais e afetivas que contribuíram para a formação do chamado "mito da democracia racial" no Brasil. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403239897)
	sem. N/A: A produção historiográfica no Brasil após 1930
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale qual dos conceitos abaixo é fundamental para a compreensão da obra de Gilberto Freyre:
		
	
	Modos de produção
	
	Semeador
	
	Miscigenação
	
	Mais valia
	
	Homem cordial
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402700641)
	4a sem.: Sérgio Buarque de Holanda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sérgio Buarque sugere que os valores tradicionais e familiares predominam sobre a dimensão política. Isso demonstra a preferência deste autor por uma análise marcada pelo seu viés:
		
	
	Político 
	
	Tradicional 
	
	Econômico 
	
	Regional
	
	Cultural 
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403244749)
	sem. N/A: A produção historiográfica brasileira nos anos 1930
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A respeito do pensamento de Sérgio Buarque de Holanda, marque a alternativa CORRETA:
		
	
	Ao valorizar a capacidade de integração entre o português e os povos africanos, Sérgio Buarque foi acusado de desvalorizar a relação de dominação existente na colônia.
	
	Sérgio Buarque inovou ao trabalhar, paralelamente, com categorias weberianas e marxistas em suas obras.
	
	Sérgio Buarque faz uma crítica à colonização portuguesa, destacando como ela marcou profundamente o Brasil como país.
	
	Sérgio Buarque trabalhava com a ideia de "sentido da colonização" e percebia como a colonização portuguesa levou o Brasil à condição de um país agrário-exportador.
	
	Sérgio Buarque percebia a colonização portuguesa como um vetor fundamental para a modernização alcançada pelo Brasil.
	 1a Questão (Ref.: 201403233201)
	sem. N/A: Historiografia colonial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	São características da obra de Antonil, EXCETO:
		
	
	A análise das condições de trabalho e dos aspectos sociais da colônia, em especial a escravidão.
	
	A preocupação em relatar as festas coloniais, em especial os elementos da cultura indígena presentes nelas.
	
	A utilização de testemunhos de terceiros na elaboração de sua obras.
	
	O destaque dado às questões relacionadas à produção do açúcar e outros produtos.
	
	A atenção dada aos fenômenos econômicos da colônia.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403272208)
	sem. N/A: O discurso histórico no Brasil Colonial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia a seguir o trecho de uma carta de Luís dos Santos Vilhena sobre a vida na América portuguesa: "com ingenuidade te confesso que não é das menores desgraças o viver em colônias, longe do soberano, porque nelas a lei que de ordinário se observa é a vontade do que mais pode" (VILHENA, Luís dos Santos apud MOTA, Maria Sarita. Propriedade e Pensamento Político na América Portuguesa em fins do século XVIII. In: Anais do XXVI Simpósio Nacional de História ¿ ANPUH, São Paulo, julho 2011, p. 10). Neste trecho, Vilhena chama a atenção para:
		
	
	A vigência do exclusivo colonial.
	
	O grande poder exercido pelas elites coloniais.
	
	As dificuldades em se viver na colônia portuguesa na América.
	
	O caráter escravista da colonização portuguesa.
	
	O grande poder exercido pelo soberano português na América.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402665257)
	2a sem.: Discurso Histórico no Brasil Império/ IHGB
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Von Martius possui importância fundamental para a historiografia brasileira pois:
		
	
	como naturalista escreveu a história do Brasil destacando o papel da fauna e da flora na construção da idéia de independência nacional.
	
	criticou a valorização exarcebada na construção de uma identidade nacional presente nas obras dos hisoriadores de seu tempo.
	
	descartou a importância da presença do negro na formação da sociedade brasileira, dando destaque apenas aos indígenas.
	
	trabalhou no sentido de produzir uma história nacional que oficializasse uma relação harmoniosa entre as raças brancas e as raças inferiores.
	
	foi o maior crítico do Instituto HIstórico e Geográfico Brasileiro devido as suas idéias conservadoras e pouco científicas.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402665100)
	2a sem.: O IHGB e a construção da nacionalidade
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Leia atentamente o fragmento abaixo sobre as invasões holandesas: "A força que trazia foi orçada em mil e cem homens, não faltando quem assegure que nem a tanto se elevava; embora, em todo caso, fosse superior à nossa no número, compunha-se em grande parte de gente bisonha, sem disciplina, e mal armada, não tendo alguns mais que um zaguncho e outros uma simples faca na ponta atada em um pau. Mesmo assim, vencemos!" (VARNHAGEN, Francisco Adolfo. História Geral do Brasil. São Paulo: MEC, 1975. p. 23.) 
É possível perceber que o texto de Varnhagen é caracterizado por importantes marcas de enunciação, como, por exemplo, o uso da segunda pessoa do plural ("nós", "nossa"), o que significa: 
		
	
	o interesse do autor em mostrar a Guerra dos Guararapes como o berço da identidade nacional brasileira. 
	
	o interesse do autor em exaltar a passividade dos brasileiros diante da dominação holandesa. 
	
	o interesse do autor em contribuir com o Pan-Americanismo, característico do processo de emancipação política da América Espanhola.
	
	o interesse do autor em elogiar o governo espanhol durante o período da União Ibérica. 
	
	o interesse do autor em exaltar as forças militares holandesas, que eram mais organizadas e treinadas que a brasileira. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402700633)
	3a sem.: Capistrano de Abreu
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Capistrano de Abreu sinaliza um Brasil que tem como principal característica ser um Brasil:
		
	
	Europeu
	
	Mestiço
	
	Africano
	
	Português
	
	Indígena
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402628960)
	3a sem.: Capistrano de Abreu
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a obra do historiador brasileiro Capistrano de Abreu, marque a alternativa incorreta:
		
	
	Capistrano recusa os determinismos geográfico, climático e racial e o evolucionismo
	
	O historiador tinha como característica em suas obras a valorização da singularidade, da historicidade de cada povo e formulou uma nova interpretação sobre o Brasil.
	
	Sgundo o autor o pesquisador da história deveria ser complatemente imparcial as fontes, cabendo a este apenas a cópia da documentação, a fim de que a verdade sobre o passado não fosse comprometida.
	
	Para Capistrano de Abreu o distanciamento do historiador deve se dar quando ele manipula as fontes.
	
	Em Capítulos de História Colonial Capistrano não fez uma história exclusivamente político-administrativa ou biográfica, mas procurou apreender a vida humana na multilateralidade de seus aspectos fundamentais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402608228)
	4a sem.: Gilberto Freyre
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre a obra de Gilberto Freyre, marque a alternativa INCORRETA: 
		
	
	O autor além de tratar da importância do negro para a formação social brasileira ressaltou o papel do índio nesse processo explicando a origem do nosso hábito de dormir em redes, de se pintar, de tomar banho diariamente, bem como a valorização das ervas, da cor vermelha e dos remédios caseiros. 
	
	A obra de Gilberto Freire foi muito bem aceita pela elite de sua época. 
	
	Na obra Casa-Grande & Senzala o autor escreveu sobre a presença do negro em diversas facetas da nossa cultura, como na música, na dança, no vocabulárioe etc. 
	
	Em sua obra Freyre inaugura o mito da domocracia racial brasileira. 
	
	Freyre ressaltou a importância do índio e do negro para a formação da sociedade brasileira. 
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402628941)
	4a sem.: Gilberto Freyre
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A obra de Gilberto Freyre é considerada um marco para a historiografia brasileira. Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não possui relação com a obra deste autor:
		
	
	O autor possuía uma historiografia tradicional e objetiva, baseada em fatos e datas. 
	
	Foi um escritor adepto a intersciplinaridade. 
	
	Sua obra sofreu grande influência da antropologia cultural. 
	
	Um de seus principais e mais polêmicos livros foi Casa Grande e Senzala por sua abordagem culturalista. 
	
	Seus livros sofreram duras críticas de uma elite que não aceitou suas concepções a cerca da miscigenação. 
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402700641)
	4a sem.: Sérgio Buarque de Holanda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sérgio Buarque sugere que os valores tradicionais e familiares predominam sobre a dimensão política. Isso demonstra a preferência deste autor por uma análise marcada pelo seu viés:
		
	
	Cultural 
	
	Tradicional 
	
	Econômico 
	
	Político 
	
	Regional
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402700643)
	4a sem.: Sérgio Buarque de Holanda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sérgio Buarque de Holanda diz que uma das maiores necessidade brasileiras ao estudar a sua história é:
		
	
	Afirmar uma identidade brasileira
	
	Afirmar uma identidade étnica e separada entre os grupos que compõem o Brasil
	
	Afirmar uma identidade africana, indígena e européia
	
	Afirmar uma identidade operária
	
	Afirmar uma identidade portuguesa
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201402700607)
	1a sem.: Historiografia colonial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre os discursos históricos brasileiros até 1838, podemos afirmar que eram:
		
	
	Eram não-oficiais, produzidos em guetos de São Paulo e Maranhã, por autores desconhecidos.
	
	Uma série de relatos dos historiadores ingleses que nos contam a memória do Brasil.
	
	Uma série de relatos deixados por cronistas, viajantes e missionários.
	
	Eram oficiais, feitos pela coroa portuguesa e publicados no Brasil.
	
	Uma única crônica deixada por José de Anchieta.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402623946)
	1a sem.: Historiografia colonial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"... todos os gêneros produzidos junto ao mar podiam conduzir-se para a Europa facilmente e os do sertão, pelo contrário, nunca chegariam a portos onde os embarcassem, ou, se chegassem, seria com despesas tais que aos lavradores não faria conta largá-los pelo preço por que se vendessem os da Marinha. Estes foram os motivos de antepor a povoação da costa à do sertão." (Frei Gaspar da Madre de Deus, em 1797.) O texto mostra 
		
	
	o estranhamento do autor sobre o que se passava na região das Minas.
	
	o contraste entre o povoamento do nordeste e o do sudeste.
	
	o desconhecimento dos colonos das desvantagens de se ocupar o interior.
	
	o caráter litorâneo da colonização portuguesa da América.
	
	o que àquela altura ainda poucos sabiam sobre as desvantagens do sertão
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402700620)
	2a sem.: Discurso Histórico no Brasil Império/ IHGB
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Entres as características da formação do IHGB podemos sinalizar as assertivas abaixo, EXCETO:
		
	
	A negação das influências da coroa portuguesa
	
	Ser o núcleo da produção historiográfica brasileira
	
	A defesa da monarquia
	
	A defesa do catolicismo como alicerce
	
	Afirmar a ideia do Brasil como uma nação
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403235691)
	sem. N/A: O discurso histórico no Brasil Império
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, marque a alternativa correta:
		
	
	Foi pioneiro no trabalho de levantamento, coleta e sistematização de documentos históricos.
	
	Caracteriza-se pela homogeneidade de pensamento em relação à escrita da história.
	
	Trabalhava com bastante independência em relação aos interesses do poder imperial.
	
	Sua produção era bastante crítica da tradução portuguesa.
	
	Tem como marca de sua primeira geração o esforço em inserir o negro na história do Brasil.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402624617)
	2a sem.: Discurso Histórico no Brasil Império/ IHGB
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre a historiografia nacional brasileira do século XIX é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Sofria grande influência do cientificismo europeu característico desse período. 
	
	Sofreu influência da necessidade de construção da nacionalidade brasileira. 
	
	Teve como alguns de seus principais representantes Vanhargen e Friedrich Von Martius. 
	
	Utilizava como fontes históricas todos os tipos de documentação produzidos pela sociedade colonial, incluindo fontes orais e imagéticas. 
	
	Está relacionada às intencionalidades políticas ligadas ao Império. 
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402700632)
	3a sem.: Capistrano de Abreu
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Para Capistrano de Abreu o momento de formação de uma nação se deu no século XVIII quando os diversos grupos que compunham a nação brasileira se conscientizaram da:
		
	
	Influência francesa que oprimia nossas cidades.
	
	Dependência financeira anglo-portuguesa.
	
	Necessidade das guerras contra os índios que atrasavam o desenvolvimento do Brasil.
	
	Dinâmica confusa da mistura das raças.
	
	Lei opressora e repressiva do colonizador. 
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403240687)
	sem. N/A: A produção historiográfica no Brasil nos anos 1930
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a produção e o pensamento de Gilberto Freyre, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	Sua produção é bastante controversa e sua interpretação acerca do passado colonial foi muito criticada por alguns historiadores.
	
	Defendeu a tese de que a mistura de raças imprimia força e riqueza cultural ao povo brasileiro. 
	
	Suas obras e contribuições foram fortemente retomadas pelos historiadores a partir dos anos 1980.
	
	Um de seus livros mais importantes, Casa Grande e Senzala, aborda a temática da escravidão colonial e o patriarcalismo.
	
	Analisou a colonização em seu aspecto violento e predatório.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402700634)
	4a sem.: Gilberto Freyre
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Controverso, mas com uma contribuição inegável ao estudo da formação social do país, foi um dos pioneiros do culturalismo no estudo da sociedade brasileira. Opôs-se ao racismo, que considerava o mestiço uma forma degenerada e defendeu a tese de que a mistura de raças imprimia força e riqueza cultural ao povo brasileiro. Por propostas como essas Gilberto Freyre é considerado um dos idealizadores da ideia de uma:
		
	
	A ditadura do branquiamento
	
	Democracia racial brasileira
	
	A necessidade de um movimento Eugenista
	
	O índio como o único grupo brasileiro
	
	República africanista brasileira
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402623993)
	5a sem.: Sergio Buarque de Holanda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao analisarem o processo de colonização lusitana no Brasil, Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda escreveram, em duas obras clássicas da nossa historiografia: I. ¿Quando em 1532 se organizou econômica e civilmente a [colonização], [...] formou-se na América tropical uma sociedade [...] que se desenvolveria defendida menos [...] pela ação oficial do que pelo braço e pela espada do particular. [...] sendo que entre nós atravésdas grandes famílias proprietárias e autônomas [...], donos de terras e de escravos [...] dos senados de Câmara falaram sempre grosso aos representantes d'el-rei [...]. (FREYRE, Gilberto. Casa grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Círculo do Livro, 1990, p. 43.) II. 
"No Brasil, onde imperou, desde tempos remotos, o tipo primitivo da família patriarcal [...], não era fácil aos detentores das posições públicas de responsabilidade, formados por tal ambiente, compreenderem a distinção fundamental entre os domínios do privado e do público [...]. Ao contrário, é possível acompanhar, ao longo de nossa história, o predomínio constante das vontades particulares." (HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 145-6). 
As reflexões de Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda apresentam, na essência, relação com a 
		
	
	latente oposição que contrapunha a família patriarcal às imposições privativas das classes proprietárias. 
	
	a percepção do caudilhismo na sociedade brasileira
	
	análise do patrimonialismo enquanto uma característica inerente à formação da sociedade brasileira. 
	
	diferenciação entre os valores reinantes na sociedade colonial e na sociedade brasileira contemporânea. 
	
	constatação de que ocorriam congruências entre os interesses metropolitanos e os das elites coloniais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403243208)
	sem. N/A: A produção historiográfica brasileira nos anos 1930
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a produção de Sérgio Buarque de Holanda, analise as afirmativas abaixo: I. Foi marcadamente influenciado pela sociologia weberiana. II. Em suas obras, ressaltou como Portugal, ao contrário da Coroa espanhola, construiu um sólido projeto colonizador para seus territórios na América. III. Procurou na colonização lusitana os elementos que explicavam determinados problemas ainda vividos pelo Brasil nos anos 1930/ 40. Está(ão) correta(s):
		
	
	As afirmativas I e II, somente.
	
	As afirmativas II e III, somente.
	
	As afirmativas I e III, somente.
	
	Todas as afirmativas.
	
	A afirmativa I, somente.