HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO EXERCÍCIO DA AULA 10

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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES 
 Lupa 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201511765526) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Entre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta uma dança que é marcada pela herança indígena: 
 
 Maracatu 
 
Tango 
 
Jazz 
 
Dança do Ventre 
 
Cumbia 
 
 2a Questão (Ref.: 201512125338) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
"Em 2009, uma pesquisa realizada pela Universidade de São Paulo concluiu que o Brasil não é um país racista, 
mas um lugar onde existe racismo. Dentre as pessoas entrevistadas, 97% afirmaram não ter nenhum tipo de 
preconceito racial, mas 98% afirmou conhecer alguém que pratica ou já praticou discriminação racial. Tal 
constatação é uma contradição, que acaba se tonando a base das relações raciais no Brasil." Essa afirmação nos 
permite concluir que: 
 
 
O racismo no Brasil está acabando. 
 
O racismo no Brasil é muito brando; 
 
O racismo no Brasil está restrito a determinadas regiões; 
 
O racismo no Brasil é transparente; 
 O racismo no Brasil é cheio de sutilezas; 
 
 3a Questão (Ref.: 201511685640) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Apesar de políticas afirmativas direcionadas à população negra, esse público ainda é minoria nas universidades 
federais. Estudo realizado pela pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino 
Superior (Andifes) sobre o perfil dos estudantes de graduação mostra que 8,72% deles são negros. Os brancos 
são 53,9% , os pardos 32% e os indígenas menos de 1%. Qual e a política afirmativa que visa corrigir essa 
disparidade? 
 
 
cotas para afro-descendentes; 
 cotas para afro-descendentes e indígenas. 
 
cotas para indígenas; 
 
cotas para afro-descendentes e bolsas para indígenas; 
 
cotas para africanos e indígenas; 
 
 4a Questão (Ref.: 201512385666) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Entre os fatores para a permanência do racismo em nossa sociedade podemos afirmar que, exceto: 
 
 
difusão do próprio preconceito ( teorias raciais) 
 
desigualdade das oportunidades 
 
Relação de exploração dos europeus sobre povos não brancos na sociedade moderna 
 
enraizamento da oposição entre brancos e não-brancos 
 politicas publicas 
 
 5a Questão (Ref.: 201512125344) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Os africanos trouxeram diferentes tipos de tambores e outros tantos instrumentos musicais que permitiram que 
a música brasileira se tornasse tão diversificada. Assinale a opção que contenha APENAS exemplos de 
instrumento musicais afro-brasileiros. 
 
 
Atabaque, fagote e pandeiro; 
 Atabaque, agogô e cuíca; 
 
Berimbau, agogô e fagote; 
 
Oboé, pandeiro e cuíca; 
 
Cuíca, berimbau e flauta. 
 
 6a Questão (Ref.: 201512125337) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
"(...) A Anistia internacional afirma que, com a Constituição de 1988, 'o Brasil adotou as leis mais progressistas 
para a proteção dos direitos humanos na América latina', No entanto persiste um enorme fosso entre o espírito 
dessas leis e sua implementação, diz a organização." (Folha de São Paulo, 27/02/2008) Tomando como base a 
afirmação acima, assinale a alternativa que melhor a explica. 
 
 
Práticas discriminatórias e/ou racistas estão extintas ou pelo menos são punidas pelas 
autoridades que, desde 1988, têm como ferramenta a Constituição Brasileira; 
 Práticas discriminatórias e/ou racistas deveriam estar extintas ou pelo menos punidas pelas 
autoridades que, desde 1988, têm como ferramenta a Constituição Brasileira; 
 
A Constituição de 1988 extinguiu todas as práticas discriminatórias ou racistas no Brasil. 
 
Práticas discriminatórias e/ou racistas nunca existiram no Brasil; 
 
Práticas discriminatórias e/ou racistas estão extintas no Brasil; 
 
 7a Questão (Ref.: 201512125340) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
"Dados obtidos por diferentes órgãos de pesquisa (como o IBGE e o IPEA) indicam que a população brasileira 
está cindida por uma significativa desigualdade que se expressa por meio da cor." Essa afirmação pode ser 
explicada: 
 
 
Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os 
índices de assassinatos passam por uma crise social, política e econômica; 
 
Porque o salário mínimo não atende todas as necessidades básicas do brasileiro. 
 Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os 
índices de assassinatos passam pelo crivo racial; 
 
Porque as cadeias brasileiras estão lotadas e em péssimas condições; 
 
Porque o índice de criminalidade, sobretudo nas grandes capitais brasileiras, é altíssimo; 
 
 8a Questão (Ref.: 201512125342) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
"Em 2000, 42% da população negra não tinha acesso à educação comparado com 23% dos brancos, e 1.41% 
dos negros detinham um diploma de nível superior, comparado com 6.59% dos brancos." (SOARES et al., 
2005). Que medidas o Estado brasileiro adotou para tentar modificar esses números? 
 
 
Criou o bolsa família; 
 Adotou o sistema de cotas nas universidades públicas; 
 
Destinou parte do lucro dos royalties do petróleo para a educação; 
 
Promulgou a Lei 10.639, que estabelece a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-
Brasileira" no currículo oficial da rede de ensino da educação básica; 
 
Promulgou a Lei 11.645/08, que estabelece a obrigatoriedade da temática indígena no currículo oficial 
da rede de ensino da educação básica.