av2 metodologia

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1a Questão (Ref.: 201201271151)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
	 
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201358136)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa:
I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das
observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados.
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados.
III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma
observação realizada e seu registro escrito.
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do
estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico.
É correto o que se afirma APENAS em
		
	
	II e IV.
	
	III e IV.
	
	I e III.
	
	II e III.
	 
	I e IV.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201411051)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Um ponto altamente valorizado atualmente é o conhecimento, o capital intelectual das pessoas envolvidas em todo o processo de criação de produtos, serviços, estratégias, aplicações, nos estudos necessários para o desenvolvimento de novos mercados ou aumentar a fatia de mercado perante a concorrência.
Relacione o trecho dado com a preocupação de reforçar o papel da universidade como estimuladora de uma conduta proativa e crítica.
		
	
Resposta: É uma metodologia ou seja percebe a ordem que se deve por durante todo processo para se atingir um fim ou um resultado, Ou seja o papel da Universade como estimuladora de uma conduta proativa e crítica é muito importante pois desta forma ampliamos nossos conhecimentos, e passamos a ter uma visão diferente e ajudamos em mudanças sobre certas coisas, buscando o desenvolvimento.
	
Gabarito:
Resposta (sugestão): O estudante precisa estar consciente do que acontece na sociedade e no mundo, procurando participar da construção e articulação do conhecimento.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201271168)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Chamamos de pesquisa pura:
		
	 
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201272234)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em:
		
	
	Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada.
	 
	Garantir a eficiência da comunicação através da padronização.
	
	Assegurar o rigor do método intuitivo.
	
	Garantir que a pesquisa seja padronizada.
	
	Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201271788)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas
		
	
	Reflexivo, racional, verificável e falível
	
	Reflexivo, racional, não verificável e exato
	 
	Contingente, verificável, falível e provável
	
	Irracional, assistemático, infalível e não-verificável
	
	Irracional, sistemático, infalível e não verificável
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201431711)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Todos os livros publicados no Brasil devem conter a Catalogação na Publicação, de acordo com o padrão internacional estabelecido em 1976 (Cataloging-in-Publication ¿ CIP) e com o artigo 6 do Capítulo 3 da Lei do Livro. Aponte três elementos obrigatórios numa ficha catalográfica.
		
	
Resposta: Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
	
Gabarito:
A ficha catalográfica traz as informações fundamentais do documento, tais como: autor, título, local, Assunto, número de folhas, etc...
Deve aparecer no verso da folha de rosto, contida num retângulo de aproximadamente 12,5 x 7,5 cm., impressa abaixo da metade inferior da página.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201358160)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O questionário é um dos instrumentos que pode ser utilizado na coleta de dados de uma pesquisa. Marque a alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre esse instrumento.
		
	
	Deve conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa.
	
	A formulação das perguntas deve evitar a possibilidade de interpretação dúbia, de sugerir ou de induzir a resposta.
	 
	A linguagem deve ser formal, utilizando termos rebuscados e técnicos, porque se trata de uma pesquisa de caráter científico.
	
	Deve ser construído, obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas.
	 
	Cada pergunta deve enfocar apenas uma questão para ser assinalada pelo participante da pesquisa.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201272232)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra.
		
	
	2/1/3
	
	2/3/1
	
	3/2/1
	
	1/2/3
	 
	3/1/2
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201271098)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.)
		
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
	 
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
	 
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.