Psicofisiologia A1 Av2

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Avaliação: SDE0151_AV1 » PSICOFISIOLOGIA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Professor:
	DANIELE PEDROSA MONTEIRO
	Turma: 9009/AI
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 15/11/2016 07:40:02 
	
	 1a Questão (Ref.: 201505279868)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A hipófise anterior produz e secreta hormônios sob comando de hormônios liberadores hipotalâmicos. Qual dos hormônios citados abaixo determina a secreção de cortisol (disponibiliza as reservas de energia, inibe o sistema imune)? 
		
	
	TSH 
	
	GH 
	
	LH 
	
	ACTH 
	
	FSH
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505279863)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A hipófise anterior produz e secreta hormônios sob comando de hormônios liberadores hipotalâmicos. Qual dos hormônios citados abaixo participa da maturação dos gametas? 
		
	
	GH 
	
	FSH 
	
	TSH 
	
	LH 
	
	ACTH 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505280065)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O período de jejum entre as refeições onde o glicogênio e os triglicerídeos que foram armazenados são fragmentados, fornecendo um suprimento contínuo das moléculas utilizadas como combustível para o funcionamento das células de nosso corpo é conhecido como _______________________. 
		
	
	Estado pós-absortivo 
	
	Estado prandial 
	
	Fase cefálica 
	
	Fase gástrica 
	
	Fase de substrato 
	 4a Questão (Ref.: 201505280069)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sabemos que os mecanismos de curto prazo de nosso comportamento alimentar estão diretamente relacionados ao que foi comido na última refeição e a quantidade que ingerimos deste alimento. Com mastigação e ingestão dos alimentos verificamos um progressivo preenchimento do estômago, o que determina uma intensificação das respostas. Essa etapa é conhecida como fase ___________. 
		
	
	Pós-absortiva 
	
	De distensão 
	
	Gástrica 
	
	Cefálica 
	
	De substrato 
	 5a Questão (Ref.: 201505414868)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As características sexuais de um ser humano são transmitidas geneticamente pelo resultado da combinação do par de cromossomos que determina o sexo. As mulheres possuem um par de cromossomos sexuais X e os homens possuem um cromossomo sexual X e um Y. Isso significa que:
		
	
	As combinações de cromossomos possíveis poderá formar indivíduos XXX ou YYY.
	
	As combinações de cromossomos possíveis poderá formar indivíduos XX ou XY.
	
	As combinações de cromossomos possíveis poderá formar indivíduos X ou YY.
	
	As combinações de cromossomos possíveis poderá formar indivíduos XYYou YXX.
	
	As combinações de cromossomos possíveis poderá formar indivíduos XXX ou Y.
	
	 6a Questão (Ref.: 201505414861)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Definido através das diversas características biológicas e atributos que distinguem um macho de uma fêmea, incluindo a natureza dos cromossomos sexuais, a anatomia das gônadas e os órgãos genitais. O texto refere-se à definição de:
		
	
	Gênero
	
	Genitais
	
	Gônodas
	
	Anatomia
	
	Cromossomos
	
	 7a Questão (Ref.: 201505280295)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia com atenção a seguinte definição: processo que explica que somente os aspectos mais importantes dos eventos são escolhidos durante a aquisição para ser armazenados em nossa memória. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo? 
		
	
	Evocação 
	
	Consolidação 
	
	Aquisição 
	
	Retenção 
	
	Seleção 
	
	 8a Questão (Ref.: 201505280298)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia com atenção a seguinte definição: permanência prolongada na memória de aspectos de um evento. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo? 
		
	
	Aquisição 
	
	Retenção 
	
	Seleção 
	
	Consolidação 
	
	Evocação 
	
	 9a Questão (Ref.: 201505317086)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Na face medial de cada hemisfério cerebral, observa-se um anel cortical contínuo, filogeneticamente antigo, que foi denonimado por Broca de lobo límbico. Sendo posteriormente pesquisado por J. Papez foi descoberta a íntima associação do lobo límbico com os mecanismos da emoção. Papez propôs que um conjunto de estruturas, hoje conhecidas como circuito de papez, participariam não só do processo subjetivo da emoção mas também de suas expressões. Identifique as estruturas que compõem o circuito de Papez:
		
	
	giro do cíngulo, giro parahipocampal, hipocampo, tálamo e hipotálamo
	
	bulbo, ponte, mesencéfalo, cerebelo e ventrículos laterais
	
	hipotálamo, epitálamo, córtex cerebral e cerebelar.
	
	corpo caloso, núcleos subcorticais, córtex pré frontal e córtex ocipital
	
	medula espinhal, bulbo, ponte, mesencéfalo, cerebelo
	
	 10a Questão (Ref.: 201505286155)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Todos os animais de um grupo não precisam apanhar do macho dominante para compreender que ele é o líder, somente aqueles que se julgarem mais fortes farão um desafio. Por quê? Porque os outros assistem as demonstrações de força e recebem sinais visuais que lhes sugerem sua posição hierárquica no grupo. Considerando os estudos de Darwin sobre os mecanismos da emoção, podemos afirmar que o texto acima se refere à:
		
	
	Comunicação social
	
	Variações ambientais
	
	Manutenção das populações
	
	Adaptação genética 
	
	Sobrevivência das espécies 
	Avaliação: SDE0151_AV2 » PSICOFISIOLOGIA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Professor:
	DANIELE PEDROSA MONTEIRO
	Turma: 9009/AI
	Nota da Prova: 6,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 03/12/2016 09:52:30 
	 1a Questão (Ref.: 201505276062)
	Pontos: 0,5  / 1,0 
	Vários pensadores abordaram o tema emoção elaborando suas teorias. James-Lange afirma em sua teoria que emoção é a percepção das alterações fisiológicas desencadeadas pelo estímulo emocional, ou seja, a resposta emocional precede a experiência emocional. Um exemplo clássico encontrado nos livros tradicionais é: estamos tristes porque choramos. Já Cannon-Bard discorda de James-Lange, pois animais lesados (medula e nervo vago) preservam as emoções. Cannon-Bard postula a teoria talâmica das emoções (coordenadora) e o hipotálamo permitiria a manifestação da emoção. Uma outra Teoria da emoção é a postulada por Charles Darwin. Conceitue-a.
	
Resposta: Charles Darwin criou a teoria da evolução. Para Charles a emoção faria parte do processo evolutivo das espécies. Em seres sociais as emoções podem ser evidenciadas, porém todas as espécies são dotadas de emoções e possuem alguma finalidade em seu meio.
	
Gabarito: Darwin observou as semelhanças entre indivíduos de diversas espécies (cães, gatos, homens,...) na expressão emocional da raiva e caracterizou que as expressões faciais e corporais mostravam uma determinação inata que persiste com a evolução das espécies, revelando deste modo grande importância para a manutenção/sobrevivência das espécies.
	 2a Questão (Ref.: 201505282192)
	Pontos: 0,5  / 1,0 
	Maria e Beatriz estavam passeando pelo campo, sem perceber, se aproximaram de flores onde abelhas estavam colhendo pólen. Ambas foram picadas e nenhuma delas desenvolveu nenhum tipo de processo alérgico, no entanto, Maria sentiu muita dor enquanto que, para Beatriz, a picada nada significou. Considerando esta descrição, e simplesmente o momento da picada da abelha, comente sobre o tema percepção de dor. Que receptor foi ativado? Descreva o tipo de fibra que transmitiu a informação dolorosa e comente, objetivamente, o caminho que ela percorre. Quais as características fisiológicas principais deste tipo de dor?
	
Resposta: A dor segue para o sistema nervoso via medula espinhal utilizando fibras que seguem diretamente para o tálamo (região do diencefálo). A percepção de dor irá variar em cada indivíduo e nesse exemplo em específico, Maria e Beatriz sentiram o mesmotipo de picada, todavia Maria sentiu dor e Beatriz nada significou, então um mesmo evento teve efeitos diferentes em duas pessoas diferentes.
	
Gabarito: O aluno deve demonstrar que a percepção dolorosa é variável de indivíduo para indivíduo. Os receptores da dor são os nociceptores. A dor rápida ou aguda consiste na ativação de fibras do tipo A-delta. A sensação corresponde à ação imediata da picada, é a dor rápida. O estímulo doloroso é conduzido ao longo das fibras Ad até a medula, através dos nervos espinais, ou até o troco encefálico, através do nervo trigêmeo. Sendo estimulados, os nociceptores, produzem potenciais receptores, e esses são codificados em salvas de potenciais de ação na membrana vizinha à extremidade especializada na transdução. As fibras do tipo Ad são finas e com pouca mielina. Os impulsos da dor rápida são veiculados diretamente a dois núcleos talâmicos (posterior e ventral posterior), de onde partem para o córtex somestésico primário. As características fisiológicas, principais, da dor rápida são a estrita correlação com o estímulo e a localização espacial precisa. São explicadas, pelo fato de sua via ser direta (apenas três neurônios e duas sinapses antes do córtex).
	 3a Questão (Ref.: 201505952080)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	De acordo com os estudos na temática da Motivação sabemos que a homeostase é definida como a permanente tendência dos organismos de manter a constância do meio interno (Walter Canon, 1871-1945), para tal, diversos ajustes fisiológicos são continuamente realizados, de forma a garantir o bom funcionamento do corpo. Dentre as opções abaixo qual delas indica os órgãos ou sistemas que participam diretamente da produção e controle das reservas de energia em nosso organismo?
	
	Sistema respiratório.
	
	Fígado e Pâncreas. 
	
	Sistema circulatório.
	
	Glândulas endócrinas.
	
	Rins.
	 4a Questão (Ref.: 201505280298)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Leia com atenção a seguinte definição: permanência prolongada na memória de aspectos de um evento. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo? 
	
	Seleção 
	
	Evocação 
	
	Retenção 
	
	Aquisição 
	
	Consolidação 
	 5a Questão (Ref.: 201505952143)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudos dos mecanismos das emoções revelaram que as amígdalas cerebrais são estruturas importantes no entendimento do comportamento emocional, afinal ela dispara as emoções a partir da interpretação de informações (sensoriais ou internas) desencadeando os ajustes que serão realizados no tronco encefálico e hipotálamo. Considerando seus estudos assinale abaixo a alternativa que revela uma mudança evidente quando ocorrem lesões nas amígdalas cerebrais:
	
	Aumento de reações emocionais, particularmente da raiva.
	
	Desenvolvimento de agnosia visual.
	
	Redução da reação emocional, incluindo o medo.
	
	Aparecimento da agressão predatória.
	
	Aparecimento da agressão afetiva.
	 6a Questão (Ref.: 201505987761)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Considerando seus estudos sobre os transtornos do pensamento a frase "A pessoa passa a se relacionar de modo diverso com o meio exterior. Independente de sua vontade, imagens mentais são produzidas espontaneamente e comumente elas escutam vozes comentando seus atos" esclarece qual dos termos abaixo corretamente?
	
	Desordens do pensamento e afeto. 
	
	Apatia.
	
	Psicoses.
	
	Alucinações.
	
	Delírios.
	 7a Questão (Ref.: 201505312103)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Lesões nas áreas de associação do cérebro podem provocar patologia conhecidas como afasias. Identifique, dentre as opções abaixo, as características típicas da afasia de Wernick:
	
	O indivíduo perde o controle motor da língua não conseguindo produzir a linguagem.
	
	Devido a um problema de conexão neural a audição e a fala tornam-se dissociadas.
	
	O indivíduo possui fala fluente, com locução de frases sem sentido, no entanto a compreensão é precária.
	
	O indivíduo é incapaz de integrar atividades de forma lógica ou racional.
	
	A fala torna-se claudicante, difícil e, muitas vezes, sem respeito as normas gramaticais.
	 8a Questão (Ref.: 201505474617)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	É interessante notar que os estímulos do ambiente externo desencadeiam reações primárias, que são traduzidas como nosso registro sensorial de um estímulo. Esse evento levará a reações secundárias, quando identificado (análise perceptual) e, posteriormente, reações terciárias revelarão o seu significado para nós, de acordo com a experiência de cada um (codificação e análise do significado). O registro e identificação determinam a seleção precoce de nossa atenção. A identificação e significado levarão a uma seleção tardia. Com base na discussão da questão é correto destacar que:
	
	Da não integração das seleções precoce e tardia construiremos nosso comportamento adequado a cada situação, considerando nossas experiências particulares, nossa habilidade cognitiva e envolvimento emocional.
	
	Da integração das seleções precoce e tardia construiremos nosso comportamento adequado a cada situação, considerando nossas experiências particulares, nossa habilidade cognitiva e desconsiderando o nosso envolvimento emocional.
	
	Da integração das seleções precoce e tardia construiremos nosso comportamento adequado a cada situação, desconsiderando nossas experiências particulares, considerando nossa habilidade cognitiva e envolvimento emocional.
	
	Da integração das seleções precoce e tardia construiremos nosso comportamento adequado a cada situação, considerando nossas experiências particulares, nossa habilidade cognitiva e envolvimento emocional.
	
	Da não integração das seleções precoce e tardia construiremos nosso comportamento adequado e generalizado para cada situação, considerando nossas experiências particulares, nossa habilidade cognitiva e desconsiderando o nosso envolvimento emocional.
	 9a Questão (Ref.: 201505987834)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sabemos que a dor e a temperatura do corpo entram em nosso sistema nervoso via medula espinhal, utilizando fibras que seguem diretamente para o tálamo (região do diencéfalo). Já as informações dolorosas e térmicas oriundas da face (rosto) segue pelo nervo trigêmeo diretamente para o tálamo. Essas vias são conhecidas, respectivamente como:
		
	
	Nigroestriatais e espinotalâmicas.
	
	Corticoespinais e corticopontinas.
	
	Trigêminotalâmicas e mesolímbicas.
	
	Espinotalâmicas e trigeminotalâmicas.
	
	Mesocorticais e mesolímbicas.
	 10a Questão (Ref.: 201505286344)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O ____________________ é caracterizado por formatos de ondas de EEG específicos (fusos de sono e complexos K), ocupando cerca de 50% do tempo de sono. Complete a lacuna com o estágio adequado do sono indicado nas opções abaixo: 
	
	Estágio 2 do sono NREM 
	
	Estágio 1 do sono NREM 
	
	Estágio 4 do sono NREM
	
	Estágio 3 do sono NREM 
	
	Sono REM