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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Est ado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio d e Janeiro Avaliação a Distância – AD1 2017/1º Disciplina: História do Pensamento Administrativo I – HPA I Coordenadores: José Antônio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro Aluno (a): Luciano Barbosa Porto Polo: Macaé Atividade I A partir da essência do texto, desenvolva uma análise crítica, reflexiva e sintética dos argumentos apresentados pelo autor. Orientações: Esta primeira atividade da AD1 vale 1,0 ponto e será disponibilizada na ferramenta “Atividades”. Envie o arquivo em formato doc ou pdf. A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no cronograma (até 05/03/2017). Não deixe para postar a atividade no último dia e, em caso de dificuldades na postagem, peça ajuda aos tutores a distância. Pré-requisito: Leitura do artigo desenvolvido por Henry M. Boettinger, cujo título é: "A Administração é realmente uma Arte?", publicado originalmente pela Harvard Business Review. Apresentação da Atividade: no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas digitada, folha A4; texto em time new roman, letra tamanho 12, intervalo 1,5 entre linhas; importante: não é resumo do texto, assim sendo a nota será zero; texto deve ser de cunho pessoal, coeso e coerente. Sobre o texto “A Administração é realmente uma Arte?” Leitura prazerosa, nos traz novas ideias entre a a administração e arte. Verifiquei vários pontos interessantes que não havia refletido até então, passagens que nos faz pensar e despertar maior curiosidade sobre o tema da administração. O texto traz analogias comparando a administração com as formas de arte, tais como esgrima, equitação, música, balé, pintura, etc, em que a habilidade e o talento se expressam de forma singular. Mostra interessantes pontos valorizando a experiência, que não basta apenas uma boa formação para administrar com eficiência e trazer resultados. Na citação do autor Jean Jaques Servan Schreiber - “A administração é a arte das artes por ser a organizadora do talento”, exalta a administração como a organizadora do talento, trazendo destaques comparado às outras formas de arte. Salienta a ingenuidade de quem executa os manuais e fórmulas de administração sem entender e conhecer o material objeto desta arte. Conhecer o ser humano se torna uma habilidade essencial no desafio de desempenhar esta atividade. Um ponto importante é mostrado no tópico “O medo de parecer ridículo”. Comparando o balé com a atuação de administradores, os arrojados tem um maior sucesso mesmo quando não estão tão bem preparados como os tímidos. No último tópico fala sobre captar as emoções das pessoas como fator chave para se ter sucesso na liderança. De fato, dirigir pessoas exige esta habilidade que não se demonstra fácil de conseguir. Também no mesmo tópico finaliza dizendo sobre a dificuldade de se encontrar literatura para instrução sobre o tema da administração – realmente, eu como calouro no curso tive contato com poucas obras literárias. Livros que mostram em meio a romances ou dramas, assuntos relacionados a administração, como exemplo “A Meta” e “O Monge e o Executivo”.
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