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Questão 1/5 - Gestão Estratégica de Pessoas A Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos. A motivação envolve fenômenos emocionais, biológicos e sociais e é um processo responsável por iniciar, direcionar e manter comportamentos relacionados com o cumprimento de objetivos. Além disso, a motivação é um elemento essencial para o desenvolvimento do ser humano. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012). Sobre motivação, marque F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações corretas nas proposições abaixo e escolha a alternativa correta. ( ) Significa mover para a ação. ( ) Consiste num impulso provocado por características extrínsecas e intrínsecas. ( ) A motivação varia de pessoa para pessoa. ( ) A motivação, na mesma pessoa, muda com o passar do tempo. Nota: 20.0 A V, V, V, V. Você acertou! KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 134. B V, F, F, V. C F, F, V, V. D V, V, F, F. E V, V, V, F. Questão 2/5 - Legislação Trabalhista Acerca do contrato de experiência, analise as assertivas abaixo: I – O contrato de experiência pode ser prorrogado. II – O contrato de experiência não admite prorrogação. III – O período máximo do contrato de experiência é de 90 dias. IV – O período máximo do contrato de experiência é de 45 dias. É correto apenas o que se diz em: Nota: 20.0 A I e III. Você acertou! O contrato de experiência pode ser prorrogado por uma única vez e no total não pode exceder de 90 dias. (ALCANTARA, Silvano Alves. Legislação Trabalhista e Rotinas Trabalhistas. 2. ed. rev. e atual. Curitiba: InterSaberes, 2016, p. 130.) B I e IV. C I e II. D II e III. E II e IV. Questão 3/5 - Legislação Trabalhista O contrato de aprendizagem é um contrato de trabalho especial. Assinale a razão pela qual esse contrato é chamado de especial. Nota: 20.0 A É especial no sentido de dar oportunidade de aprender um ofício ao jovem compreendido na faixa etária entre 14 e 24 anos, dentro de um programa de aprendizagem que seja condizente às suas condições, capaz de abrir as portas para o mercado de trabalho. Você acertou! É como se afirma na obra: “O contrato de aprendizagem é especial no sentido de dar oportunidade de aprender um ofício ao jovem compreendido na faixa etária entre 14 e 24 anos, dentro de um programa de aprendizagem que seja condizente às suas condições, capaz de abrir as portas para o mercado de trabalho.” (ALCANTARA, Silvano Alves. Legislação Trabalhista e Rotinas Trabalhistas. 2. ed. rev. e atual. Curitiba: InterSaberes, 2016, p. 132.) B É especial porque atribui tarefas aos jovens que, se não fosse esse trabalho, estariam com a situação social e financeira comprometida devido às más companhias e aos entorpecentes ilícitos. C Diz-se que o contrato de aprendizagem é especial porque visa a atender às pessoas carentes, que dele necessitam para seu sustento diário. D O contrato de aprendizagem é chamado de contrato de trabalho especial porque angaria fundos para pessoas deficientes, com o intuito de fazê-las ingressar no mercado de trabalho formal. E O contrato de aprendizagem constitui o cerne da política brasileira instituída em 1988, com amparo na Constituição Federal, razão pela qual é especial. Questão 4/5 - Gestão Estratégica de Pessoas Comunicação é mais que transmitir uma informação por meio do uso da linguagem verbal. Engloba o reconhecimento da mensagem por intermédio de um sistema complexo que pode modificar o conteúdo da informação em virtude de barreiras que podem ser justificadas, por exemplo, por diferenças na percepção e na forma de pensar das pessoas. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012). Assinale a alternativa correta que corresponde ao seguinte conceito: “É o veículo utilizado pelo emissor para transportar a mensagem ao receptor. Consiste na parte do sistema que leva, de alguma forma, a mensagem entre pontos fisicamente distantes. ” Nota: 20.0 A Destino ou receptor. B Mensagem. C Código. D Canal. Você acertou! KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 108-109. E Fonte ou emissor. Questão 5/5 - Gestão Estratégica de Pessoas De acordo com o livro-base da disciplina, comunicação é mais que transmitir uma informação por meio do uso da linguagem verbal. Engloba o reconhecimento da mensagem por intermédio de um sistema complexo que pode modificar o conteúdo da informação em virtude de barreiras que podem ser justificadas, por exemplo, por diferenças na percepção e na forma de pensar das pessoas. O conceito de sistemas também se aplica ao processo de comunicação, que é um processo cíclico, composto, segundo Robbins, pelos seguintes componentes: fonte ou emissor, mensagem, código, canal, destino ou receptor e ruídos. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012). Assinale a alternativa correta que corresponde ao seguinte conceito: “É o indivíduo ou processo que emite a mensagem para outro indivíduo, grupo ou processo; é o início, a fonte primária e desencadeadora da comunicação.” Nota: 0.0 A Fonte ou emissor. KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 108-109. B Mensagem. C Código. D Canal. E Destino ou receptor.