SIMULADO 1 POL.PÚB. E ORG. EDU. BÁSICA BALDANZI

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24/03/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0525_201601356692 V.1
 
 
   POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
Avaiação Parcial: CEL0525_SM_201601356692 V.1   
Aluno(a): DANIELE MARIO DE OLIVEIRA BALDANZI Matrícula: 201601356692
Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 18/03/2017 17:08:43 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201601960632) Acerto: 1,0  / 1,0
O chamado Estado de Bem Estar Social, surgido após a segunda guerra mundial, pôde trazer conseqüências
para a nossa sociedade como:
geração de riquezas materiais para atender toda a sociedade;
mobilização das classes trabalhadoras;
igualdade social;
  um desequilíbrio nas relações entre Estados, entre mercado e Estado e, consequentemente, entre
Estado e indivíduo;
riqueza, emprego e saúde para toda a população.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201601960026) Acerto: 1,0  / 1,0
No Brasil, o Neoliberalismo foi adotado abertamente nos dois governos consecutivos do presidente Fernando
Henrique Cardoso. Em seus dois mandatos presidenciais houve várias desestatizações de empresas. Muito do
dinheiro arrecadado foi usado para manter a cotação da nova moeda brasileira, o Real, equivalente a do dólar.
O neoliberalismo defendia:
O Estado como agente regulamentador
A garantia de serviços públicos
Recursos adicionais para a criação dos filhos
Auxilio para a saúde e educação
  A privatização dos serviços públicos
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201601626924) Acerto: 0,0  / 1,0
O contexto histórico brasileiro sempre refletiu nas Constituições e, consequentemente, na educação brasileira.
Com isso, podemos afirmar que:
A educação nas primeiras constituições republicanas foi um direito que permaneceu includente;
  Em 1945, começa a chamada Era Vargas. Uma nova Carta Constitucional foi redigida para acompanhar
os novos tempos. Tempos democráticos que se instalavam na vida brasileira, e que traziam alguns
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direitos sociais. Quanto à educação, o antigo debate dos Pioneiros de 1932 é recuperado em relação a
alguns temas.
  Durante o Estado Novo houve um longo período de autoritarismo e repressão. Em todas as áreas
sociais, particularmente na educação, houve um enorme retrocesso. As conquistas apresentadas na
Carta Constitucional anterior (1934), que nem chegaram a ser colocadas em prática, foram totalmente
abandonadas na nova lei.
A Constituição de 1937 determinou que fosse criada uma lei específica para a Educação.
A educação na monarquia era um direito de todos.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201601629360) Acerto: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa CORRETA. Um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido
como Escola Nova a partir dos anos de 1920 foi:
a Carta Constitucional, que foi redigida para acompanhar os novos tempos de democracia
o Estado Novo, período particularmente fértil na educação
a República , que mudou o regime político no país
a primeira LDB que o Brasil produziu
  a criação do Ministério da Educação
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201601450188) Acerto: 1,0  / 1,0
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade
brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação:
  1961
1968
1996
1988
1974
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201601450180) Acerto: 1,0  / 1,0
Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA
o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira
fase caracterizou­se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à
educação. De um  lado encontrava­se o Ministro do governo ora no poder ­ o Sr. Clemente Mariani  ­  filiado à
UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e alta
do  país,  e  à  burguesia  internacional,  e  de  oposição  as  forças  de  ________________.  E  do  outro  lado  o  ex­
Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social Democrático),
apoiado pelas forças getulistas.
Educação ­ Gustavo Capanema ­ Clemente Mariano
Setores Avançados ­ Clemente Mariano ­ Getúlio Vargas
  Setores conservadores ­ Getúlio Vargas ­ Gustavo Capanema
Democracia ­ Fernando Henrique Cardoso ­ Fernando Collor de Mello
Educação ­ Getúlio Vargas ­ Carlos Larcerda
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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  7a Questão (Ref.: 201601990906) Acerto: 1,0  / 1,0
(ENADE 2011) Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento
educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta
obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino. De acordo com os pressupostos da inclusão escolar
expressos na referida Política, avalie as afirmações a seguir. I. A inclusão educacional expressa um paradigma
fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores
indissociáveis. II. A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares. III.
O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando
suas necessidades específicas. IV. O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções
que prevê, a partir da próxima década, ações políticas de atendimento educacional especializado, que deve
ocorrer em salas de aula diferenciadas, na mesma escola. É correto apenas o que se afirma em
  I, II e III.
II e IV.
I e IV.
II, III e IV.
I e III.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201601996692) Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o texto para responder à questão: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao
pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da
definição das propostas educacionais. Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I ­
ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;
(Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm. Acessado em 28.04.2012. Adaptado) O texto
apresenta uma organização comum aos estatutos e leis em geral, que é a distribuição da mensagem em:
tópicos, para narrar algumas experiências vividas por jovens e seus familiares.
  artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado.
estrofes, para expressar opiniões sobre como a sociedade deveria tratar os jovens.
parágrafos, para dar bons conselhos às crianças e aos adolescentes brasileiros.
receituários, indicando o passo a passo de com tratar as crianças e os adolescentes.
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201601450358) Acerto: 0,0  / 1,0
Marque a alternativa que apresenta uma característica específica da Lei 5692/71:
Priorizou o ensino religioso
Extinguiu os cursos supletivos
Estabeleceu o Vestibular Unificado
  Instituiu a educação especial
  Instituiu a obrigatoriedade do ensino profissionalizante
 Gabarito Comentado.
 
24/03/2017 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
  10aQuestão (Ref.: 201602009118) Acerto: 1,0  / 1,0
Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 3º diz que os Estados e o Distrito Federal atuarão
prioritariamente em que ensino?
Médio e Infantil;
Médio e Superior;
Básico e Superior;
Fundamental e na Educação Infantil;
  Médio e Fundamental;
 Gabarito Comentado.