AV2 LIBRAS

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Avaliação: CEL0101_AV2_201301060917 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201301060917 - EDJANE MARY RODRIGUES DA CRUZ 
	Professor:
	FABIANO GUIMARAES DA ROCHA
	Turma: 9021/AU
	Nota da Prova: 1,5 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 2  Data: 25/11/2015 19:28:32 
	
	 1a Questão (Ref.: 201301687997)
	sem. N/A: COMUNIDADE SURDA
	Pontos: 0,5  / 1,5 
	A LIBRAS vai ser adquirida por crianças surdas a partir da experiência e interação com surdos adultos, usuários da LIBRAS. Por volta dos dois anos de idade, as crianças surdas estarão produzindo sinais usando um número restrito, simples combinações de sinais para expressar fatos relacionados ao interesse imediato, como ocorre com as crianças ouvintes. Discuta sobre a importância de as crianças surdas apreenderem a LIBRAS dentro do mesmo período que as crianças ouvintes apreendem suas respectivas línguas orais:
		
	
Resposta: Para que essas crianças possam desenvolverem sua educação igual com as ouvintes e o nivel de aprendizado sejam os mesmos, ou seja implantando a inclusão como forma que elas possam tr direitos iguais.
	
Gabarito: O processo de aquisição por crianças surdas, adquirindo a LIBRAS como sua primeira língua, deve ocorrer em período análogo à aquisição da língua oral em crianças ouvintes, a fim de que seu desenvolvimento cognitivo linguístico, e outros aspectos associados à aquisição de um idioma, seja pleno. As crianças surdas com acesso à LIBRAS desde muito cedo, desfrutam da possibilidade de adentrar o mundo da interação linguística de forma completa, desenvolvem sua cognição e comunicação com as mesmas competências, habilidades linguísticas das crianças ouvintes. Deve ser um direito assegurado a elas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301677305)
	7a sem.: Sentenças em LIBRAS
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	O que é uma ordem em tópico-comentário?
		
	
Resposta: são frases colocadas em topicos a ponto do comentario seguir a mesma ordem.
	
Gabarito: O tópico é o tema do discurso que apresenta ênfase especial posicionado no início da frase e seguido de comentários a respeito desse tema. A marca de tópicos delimita as fronteiras de topicalização na língua brasileira de sinais; somente tópicos são associados com a marca não manual, ou seja, essa marca pode se espalhar sobre a sentença. Na língua barsileira de sinais, os tópicos estão associados com posições argumentais
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301306599)
	sem. N/A: Datilologia
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a: 
		
	
	um país de Ásia. 
	
	uma ilha do Pacífico.
	
	uma civilização perdida. 
	
	um país de América do Norte
	
	um país da América Latina
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301687282)
	sem. N/A: SINAIS RELACIONADOS À SAUDAÇÃO
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A datilologia apesar de ser uma representação da ortografia da língua portuguesa,  cumpre a função de empréstimo linguístico. Marque a ÚNICA opção que define a utilidade da datilologia em um diálogo em LIBRAS: 
		
	
	Soletrar os nomes das pessoas, os endereços de lugares ou qualquer informação que não tenha sinal padronizado. 
	
	Embaraçar a vista de quem precisar associar a palavra soletrada à palavra em português.
	
	Estabelecer o diálogo entre surdos e ouvintes o tempo todo. 
	
	Causar cansaço e desgaste em quem a utiliza.
	
	Levar o usuário a fazer uso pleno da LIBRAS.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301677261)
	3a sem.: Educação de Surdos
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Segundo a Lei 10436/2002:
		
	
	A LIBRAS substitui a modalidade escrita da língua portuguesa.
	
	A LIBRAS tem sua própria modalidade escrita consolidada e deve ser usada.
	
	A LIBRAS é um meio de comunicação sem expressão.
	
	A LIBRAS não substitui a modalidade escrita da língua portuguesa.
	
	A LIBRAS complementa a modalidade escrita da língua portuguesa.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301677336)
	10a sem.: Cultura surda
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Marque a alternativa CORRETA sobre a cultura surda:
		
	
	A cultura surda não representam e manifestam os entrelaçamentos sociais desse grupo linguístico.
	
	A cultura surda manifestam-se pela relação entre pessoas surdas e ouvintes e na apropriação da leitura labial. 
	
	A cultura surda inexistem. 
	
	Cultura surda não são importantes para formação deles como sujeito.
	
	A cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais e se preservam pela relação entre sujeitos surdos em associações e escolas que tenham a língua de sinais como língua de instrução.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301677319)
	4a sem.: LIBRAS e comunidade surda
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Assinale a alternativa que não revela uma diferença de hábitos, crenças e direitos próprios de surdos no seu cotidiano em relação ao do ouvinte.
		
	
	Para um surdo é normal passar entre duas pessoas conversando.
	
	Para um surdo não é falta de educação fazer barulho ao tomar líquidos.
	
	Um surdo não pode dirigir em função de sua deficiência auditiva.
	
	Os surdos usam celular para se comunicar, mas somente através de mensagens.
	
	Na casa de surdos a campainha, ao invés de sonora, funciona através do piscar de luzes.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301698837)
	sem. N/A: ADVÉRBIOS
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Na LIBRAS, como nas línguas orais, tem-se a categoria gramatical advérbios. Assinale a ÚNICA opção que contempla somente exemplos de advérbios de tempo.
		
	
	Já, manhã, cedo. 
	
	Agora, exclusivamente, salvo. 
	
	Jamais, realmente, menos. 
	
	Hoje, depois, esperar. 
	
	Apenas, bastante, pouco. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301692765)
	sem. N/A: VERBOS NÃO DIRECIONAIS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Os verbos não direcionais na LIBRAS são verbos que não possuem concordância e são divididos em duas subclasses. Assinale a ÚNICA alternativa que indica essas subclasses: 
		
	
	Verbos direcionais e verbos objetivos. 
	
	Topicalização e comentário. 
	
	Verbos ancorados no corpo e verbos que incorporam o objeto.
	
	Verbos sintéticos e verbos sintáticos. 
	
	Verbos classificadores e SVO.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301689122)
	sem. N/A: LITERATURA SURDA
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A LIBRAS é uma língua viso-espacial e as produções literárias dessa língua podem ser registradas de várias formas. De acordo com essa afirmação, marque a ÚNICA opção que NÃO se refere a uma forma de registro da literatura surda:
		
	
	Textos em Braille.
	
	Produções em vídeos.
	
	Sign Writing (Escrita de Sinais).
	
	Traduções dos textos em LIBRAS para o Português.
	
	Textos com imagens e fotos