Resp. Atividade TeleAula II –..pdf

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2017­5­1 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/1) –...
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Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/1) 
Usuário josina.silva @unipinterativa.edu.br
Curso Relações Étnico­Raciais no Brasil
Teste Atividade TeleAula II (2017/1)
Iniciado 01/05/17 17:12
Enviado 01/05/17 17:12
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo
decorrido
7 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta atividade segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas ilimitadas;
valida a sua frequência na disciplina em questão;
apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico)
– após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então
sugerimos o armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros
estudos;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
 
 
Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no
combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como
crime:
Resposta
Selecionada:
e. 
     Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código  Penal,
artigo 140.
 
 
Respostas: a. 
     Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) e
o Código Penal.
b. 
    Estatuto da Igualdade Racial e o Estatuto da Criança e do
Adolescente.
c. 
     Constituição Federal e Lei 10.639/03.
d.
   Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino das relações
0 em 0 pontos
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   Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino das relações
étnico­raciais e para o ensino da história e cultura dos
afrodescendentes e a Lei 11.645/08.
e. 
     Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código  Penal,
artigo 140.
 
 
Pergunta 2
Por que podemos afirmar que a Lei 10639/2003 é um importante instrumento na
promoção da igualdade 
racial no Brasil?
Resposta
Selecionada:
e. 
     Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Respostas: a.
     Porque a herança cultural e histórica dos africanos no Brasil
foi completamente apagada ao longo dos séculos.
b.
   Porque devemos resgatar as africanidades, afirmando o valor e
as contribuições dos negros para a formação do Brasil.
c.
     Porque é necessário desfazermos os estereótipos raciais que
colocam o negro apenas como escravo na história do Brasil.
d.
    Porque a valorização da cultura afrodescendente contribui para
a representação positiva dos negros.
e. 
     Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Pergunta 3
Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho
não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6
milhões de pessoas. Esse contexto representou:
Resposta
Selecionada:
b. 
    Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos.
Respostas: a. 
     Um investimento para expansão do catolicismo no
país.
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Segunda­feira, 1 de Maio de 2017 17h20min44s BRT
b. 
    Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos.
c. 
     O extermínio absoluto das aldeias indígenas.
d. 
    A expansão territorial dos povos de língua portuguesa.
e. 
     A consolidação da igualdade racial.
Pergunta 4
 
A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
Resposta
Selecionada:
c.
     A Guerra do Paraguai foi uma das táticas encontradas pela
elite política para a implantação desse projeto de
branqueamento.
Respostas: a.
     O Brasil procurava “apagar” seu passado escravista perante o
então mercado internacional.
b.
    Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente
relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que
culminou com a abolição da escravidão no Brasil.
c.
     A Guerra do Paraguai foi uma das táticas encontradas pela
elite política para a implantação desse projeto de
branqueamento.
d.
    A vinda de milhares de imigrantes brancos para o Brasil
também era parte da estratégia de “branquear” a população
brasileira.
e.
     Este projeto mostrou repercussões profundas nas ideologias
raciais presentes até hoje na sociedade brasileira.
 
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