metodologia cientifica

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1) A pesquisa documental, assim como a bibliográfica, pretende responder ao problema de pesquisa a partir de fontes documentais, sem, contudo, dispensar a fase bibliográfica. Assinale a alternativa que traz corretamente qual é o elemento diferenciador da pesquisa documental em relação à pesquisa bibliográfica e exemplos de documentos a serem utilizados em pesquisa documental: 
Alternativas: 
a) O elemento diferenciador é a natureza das fontes, já que a pesquisa documental se utiliza de fontes secundárias. Os documentos podem ser escritos, audiovisuais, sonoros e imagens. 
b) O elemento diferenciador é a natureza das fontes, já que a pesquisa documental se utiliza de fontes primárias. Os documentos são somente impressos e oficiais, como atas de reuniões, leis, memorandos. 
c) O elemento diferenciador é a natureza das fontes, já que a pesquisa documental se utiliza de fontes terciárias. Os documentos são aqueles coletados pelo próprio pesquisador em contextos diversos, como gravação em áudio ou vídeo e registros fotográficos. 
d) O elemento diferenciador é a natureza das fontes, já que a pesquisa documental se utiliza de fontes primárias. Os documentos podem ser escritos, audiovisuais, sonoros e imagens. 
e) O elemento diferenciador é a natureza das fontes, já que a pesquisa documental se utiliza de fontes primárias. Os documentos são fontes diversas que já tenham passado por tratamento científico em pesquisas anteriores. 
2) O artigo é um documento que apresenta um estudo, ainda que de forma reduzida, sendo possível identificar o assunto central, a metodologia e os resultados de pesquisa. A NBR 6022 (2003) estabelece sua organização em três elementos: elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Sobre a composição dessas partes, assinale a alternativa correta: 
Alternativas: 
a) Os elementos pré-textuais são: capa, folha de rosto, título, nome do(s) autor(es) e palavras-chave. 
b) Os elementos pós-textuais são: notas explicativas, anexos e listagem de referências bibliográficas. 
c) Os elementos pré-textuais são: título, nome do(s) autor(es), resumo na língua do texto, palavras-chave na língua do texto. 
d) Os elementos pré-textuais são: título, nome do(s) autor(es), resumo na língua do texto e em uma língua estrangeira, palavras-chave na língua do texto e em uma língua estrangeira. 
e) Os elementos textuais são: resumo, introdução, desenvolvimento. 
3) Estudamos o que são paradigmas científicos e alguns paradigmas adotados em pesquisas nas Ciências Sociais. Paradigma pode ser definido como a teoria de referência a todos por determinado tempo, mas que, ao esgotar-se principalmente 
por não responder mais às necessidades que o momento apresenta, entra em crise. Quando isso ocorre, quais são as consequências esperadas no campo científico? Assinale a alternativa que apresenta a(s) consequência(s) de uma crise de paradigma. 
Alternativas: 
a) São construídos outros modelos que vão se tornar dominantes, sendo que o primeiro paradigma é abandonado imediatamente pela comunidade científica. 
b) O modelo em crise permanece em vigor, pois é sustentado em verdades científicas permanentes, apenas alterando os fatores que levaram à crise de paradigma. 
c) São construídos outros modelos que tendem a se tornar dominantes. Até que isso ocorra, os paradigmas, em crise e novo, convivem, podendo haver disputa de hegemonia entre os paradigmas. 
d) São construídos outros modelos que passam a conviver com o paradigma em crise por tempo indeterminado e sem que o paradigma anterior caia em desuso pela comunidade acadêmica, continuando sua hegemonia. 
e) Surgem vários novos paradigmas em resposta ao paradigma em crise, que tendem a substituir o anterior, convivendo em harmonia por tempo indeterminado. 
4) Em uma pesquisa científica, a abordagem de coleta e análise de dados pode ser quantitativa e qualitativa. As pesquisas qualitativas buscam apreender aspectos não mensuráveis dos fenômenos, e esses aspectos se relacionam à dimensão subjetiva, que diz respeito a atitudes, valores e concepções dos indivíduos ou grupos sociais, que não podem ser quantificadas. Assinale a alternativa que explica a relevância de pesquisas qualitativas e como seus resultados são confirmados: 
Alternativas: 
a) Os aspectos subjetivos não são centrais para as pesquisas científicas de qualquer área. Assim, seu estudo entra como complemento para compreender os fenômenos sociais, explicáveis por dados quantitativos e experimentos controlados. Para explicar os resultados, o pesquisador compara os dados qualitativos aos quantitativos. 
b) Os aspectos subjetivos são determinantes na configuração dos fenômenos sociais, uma vez que se relacionam à vida cotidiana e à forma como os seres humanos respondem às questões que ocorrem neste cenário. Para explicar os resultados, o pesquisador precisa ter cuidado nas descrições dos fenômenos por meio da observação, das entrevistas em diversos formatos, no uso de documentos e nas análises dos dados. 
c) Para apreender quaisquer tipos de fenômenos sociais, a pesquisa qualitativa é a única abordagem a ser adotada, uma vez que esses fenômenos se relacionam à vida cotidiana e à forma como os seres humanos respondem às questões que ocorrem neste cenário. Para explicar os resultados, o pesquisador precisa ter cuidado nas descrições dos fenômenos por meio da observação, das entrevistas em diversos formatos, no uso de documentos e nas análises dos dados. 
d) Para apreender quaisquer tipos de fenômenos sociais, a pesquisa qualitativa é a única abordagem a ser adotada, uma vez que esses fenômenos se relacionam à vida cotidiana e à forma como os seres humanos respondem às questões que ocorrem neste cenário. Para explicar os resultados, basta o pesquisador comprovar seu estudo por meio de experimentos controlados que reproduzam as situações estudadas. 
e)Os aspectos subjetivos são assessórios na configuração dos fenômenos sociais, uma vez que se relacionam à vida cotidiana e à forma como os seres humanos respondem às questões que ocorrem neste cenário. Para explicar os resultados, o pesquisador precisa necessariamente articular análises qualitativas a análises quantitativas. 
5) Julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras ou falsas: ( ) Os autores de obras a serem citadas são sempre pessoas físicas. No caso de uso de textos publicados por instituições públicas ou privadas, as referências são dispensadas. 
( ) Na listagem de referências, que aparece na parte pós-textual do documento, a entrada terá sempre todas as letras maiúsculas, o que nem sempre ocorrerá na citação na parte textual. 
( ) No caso de palestras, debates, comunicações orais em congressos, você pode usar a informação sem dar a referência nem na parte textual nem na listagem de referências. 
( ) É recomendado buscar informações direto na fonte. A interlocução mediada, ou "a citação da citação", pode ocorrer com moderação, utilizando-se o termo apud para fazer a referência no texto. 
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas: 
a) F – V – F – V 
b) F – F – F – V 
c) V - V – F – V 
d) F – V – F – F 
e) V – V – V – F