Historia do Direito

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
UNIDADE: FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
CURSO: DIREITO
PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA	: HISTÓRIA DO DIREITO
CARGA HORÁRIA	:40H/A
SEMESTRE LETIVO: 1º SEMESTRE			ANO: 2011	
PROFESSOR(A): FLÁVIO ANTONIO MEZACASA
EMENTA: 
Evolução do Direito Positivo moderno. Trajetória dos institutos jurídicos fundamentais. Direito no Mundo Antigo, Feudal e Moderno. Escolas de Direito. História do Direito brasileiro.
OBJETIVOS GERAIS:
Conhecer as fontes dos sistemas jurídicos vigentes;
Estudar a evolução do Direito Positivo bem como a trajetória dos institutos jurídicos fundamentais;
Propiciar dimensões fundamentais do ser humano e sua complementaridade, e os desafios de ser no mundo como ser de relações.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Estudar os elementos essenciais do direito no Mundo Antigo, Feudal e Moderno;
Conhecer a História do Direito Brasileiro e as direções do pensamento jurídico contemporâneo.
Identificar a condição humana moderna e a forma como os processos jurídicos são e podem ser utilizados em favor da solidariedade e da potencialização da vida. Conhecer as modificações ocorridas ao longo da história nos conceitos de Direito e Justiça.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
Interpretação e aplicação do Direito;
Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;
Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;
Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / PROGRAMA:
1. A HISTÓRIA DO DIREITO:
1.1. Métodos e tarefas da história no direito;
2. O MUNDO ANTIGO: GRÉCIA E ROMA:
2.1 O Direito nos Impérios Orientais;
2.2 Grécia – a ruptura de uma ilustração do mundo antigo e as formas de resolução das controvérsias;
2.3 Roma – importância e legados do direito romano;
2.3.1 Do período arcaico à idade clássica;
2.3.2 O processo formular e o período clássico;
2.3.3 Cognitio extra ordinem;
3.NOÇÕES BÁSICAS DE DIREITO ROMANO:
3.1 Conceito e Importância do Direito Romano.
3.2 Fases do Direito Romano:
3.2.1 Período régio;
3.2.2 Período da república;
3.2.3 Período do principado;
3.2.4 Período do monarquia.
3.3 A Lei das 12 Tábuas.
3.4 A Codificação de Justiniano.
4. A ALTA IDADE MÉDIA:
4.1 Formas de solução dos conflitos;
4.2 Lex Romana Barbarorum;
5. O direito medieval feudal: fontes, estrutura e importância do direito canônico para formação do direito moderno;
6. O ensino jurídico – A escolástica;
7. As escolas romanistas: Glosadores. Pós-Glosadores e Humanistas;
8. As escolas dos Exegetas, Históricos, Pandectistas;
9. As idéias jurídicas do Século XVI ao Século XVIII – o Direito Natural moderno e o Iluminismo;
10. A Revolução Positivista: Positivismo como do utrina e ciência; principais postulados; Teoria Pura do Direito;
11. CODIFICAÇÃO:	
11.1 Conceito de Código e Codificação.
11.2 Argumentos favoráveis e Desfavoráveis à Codificação.
11.3 Antecedentes Históricos.
11.4 Código de Napoleão.
11.5 Código Civil Alemão.
11.6 Codificação no Direito Civil Brasileiro.
11.7 O novo Código Civil: histórico e princípio
12. As Instituições e a cultura jurídica do Brasil. Séculos XIX e XX.
13. desafios e mundanças no início do século XXI.
METODOLOGIA:
Aulas expositivas, trabalhos individuais, seminários, debates, instrumentos escritos, estudos de textos, leitura de clássicos.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
As avaliações serão voltadas para o método expositivo, com ênfase ao discurso dialético. A primeira parte da prova será dissertativa; a segunda parte constará de perguntas para respostas objetivas, onde procuraremos abranger os principais pontos da matéria. Em todo o conjunto será valorizada a ortografia, a apresentação, a redação e a linguagem técnica utilizadas pelo aluno.
A média bimestral será composta de uma prova com valor de 7,0 (sete) pontos, um trabalho em sala de aula com valor de 2,0 (dois), mais 1,0 (um) ponto referente a participação e postura dos acadêmicos em sala de aula, totalizando dez pontos. A prova substitutiva substituirá exclusivamente a nota da prova bimestral, permanecendo a pontuação atribuída ao trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALTAVILA, Jayme de. Origem dos Direitos dos Povos. São Paulo: Melhoramentos. 1999.
LOPES, José Reinaldo de Lima. O Direito na História. Lições Introdutórias. São Paulo: Atlas, 2008.
MARKY, Thomas. Curso Elementar de Direito Romano. 8ª ed. São Paulo. Saraiva, 1995.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ANDREOTI NETO, Nello. Direito Romano. São Paulo: Rideel. 1971.
ARAUJO PINTO, Cristiano Paixão. Modernidade, Tempo e Direito. Belo Horizonte: Del Rey, 2002.
BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. São Paulo: Campus, 2004.
Dourados, 25 de janeiro de 2011.
Flávio Antonio Mezacasa
Professor Assistente III
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