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Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-1 Estatística Teoria e Aplicações 5a. Edição Capítulo 9 Fundamentos dos Testes de Hipóteses: Testes para uma amostra Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-2 Objetivos de aprendizado Neste capítulo, você irá aprender: Os princípios básicos do teste de hipóteses Como usar o teste de hipóteses para testar uma média aritmética ou uma proporção Os pressupostos de cada um dos procedimentos do teste de hipóteses, como avaliá-los e as consequências caso eles sejam violados seriamente Como evitar as armadilhas envolvidas nos testes de hipóteses Questões éticas envolvidas em teste de hipóteses Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-3 A Hipótese Uma hipótese é uma afirmativa de um parâmetro populacional: Média populacional Proporção populacional Exemplo: A conta média dos telefones celulares desta cidade é μ = R$52,00 Exemplo: A proporção de adultos nesta cidade com telefones celulares é π = 0,68 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-4 A Hipótese Nula, H0 3μ:H0 Estabelece a afirmativa (numérica) a ser testada Exemplo: O número médio de aparelhos de TV nas residências dos EUA é igual a três. É sempre a respeito de um parâmetro populacional não de uma estatística amostral. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-5 A Hipótese Nula, H0 Inicie com a afirmativa de que a hipotese nula é verdadeira Similar a presunção de inocência até ser provado a culpa do réu Refere-se ao “status quo” Sempre contém o sinal “=” , “≤” ou“” Pode ou não ser rejeitada Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-6 A Hipótese Alternativa, H1 É oposto da hipótese nula e.g., O número médio de aparelhos de TV nas residências nos EUA não é igual a três ( H1: μ ≠ 3 ) Modifica o “status quo” Nunca contém o sinal “=” , “≤” ou “” Pode ou não ser provada Geralmente é a hipótese que o pesquisador está tentando provar Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-7 O Processo do Teste de Hipóteses Afirmativa: A idade média da população é 50. H0: μ = 50, H1: μ ≠ 50 Faça uma amostragem da população e encontre a média amostral População Amostra Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-8 O Processo do Teste de Hipóteses Suponha que a idade média amostral seja X = 20. Isto é significativamente menor que a idade média da população (50 anos). Se a hipótese nula fosse verdadeira, a probabilidade de se obter uma média muito diferente deve ser muito pequena, portanto você deve rejeitar a hipótese nula. Em outras palavras, caso obtenha uma média amostral igual a 20 é bastante improvável que a média populacional fosse 50. Nesse caso, você conclui que a média da população não deve ser igual a 50. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-9 O Processo do Teste de Hipóteses Distribuição amostral de X μ = 50 Se H0 é verdadeira Se é improvável que seja obtido uma média amostral com esse valor ... ... então, você deve rejeitar a hipótese nula, μ = 50. 20 ... se de fato essa fosse a média populacional… X Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-10 A Estatística do Teste e os Valores Críticos Se a média amostral é próxima da média populacional assumida, a hipótese nula não pode ser rejeitada. Se a média amostral é muito distante da média populacional assumida, a hipótese nula é rejeitada. Qual o significado de “muito distante” para rejeitar H0? O valor crítico do teste estatístico cria uma “linha divisória” para a tomada de decisão. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-11 A Estatística do Teste e os Valores Críticos Valores Críticos Distribuição da estatística do teste Região de Rejeição Região de Rejeição Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-12 Erros na Tomada de Decisão Erro do Tipo I Rejeitar uma hipótese nula verdadeira Considerado um tipo de erro sério A probabilidade do Erro do Tipo I é indicada por Chamado de nível de significância do teste Adotado previamente pelo pesquisador Erro do Tipo II Fracassar em rejeitar uma hipótese nula falsa A probabilidade do Erro do Tipo II é indicada por β Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-13 Erros na Tomada de Decisão Possíveis Respostas do Teste de Hipóteses Situação Real Decisão H0 Verdadeira H0 Falsa Não Rejeitar H0 Decisão Correta Confiança = 1 – α Erro do Tipo II P(Erro do Tipo II) = β Rejeitar H0 Erro do Tipo I P(Erro do Tipo I) = α Decisão Correta Eficácia = 1 – β Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-14 Nível de Significância,α H0: μ ≥ 50 H1: μ < 50 0 H0: μ ≤ 50 H1: μ > 50 Representa o valor crítico Teste unicaudal inferior 0 Teste unicaudal superior Teste bicaudal A região de rejeição está sombreada 0 H0: μ = 50 H1: μ ≠ 50 Afirmativa: A idade média da população é 50. /2 /2 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-15 Testando a Hipótese: σ Conhecido Para um teste bicaudal para a média, σ conhecido: Converta a estatística da amostra ( X ) para a estatística do teste Determine o valor crítico de Z para um nível de significância especificado tabelado ou usando o Excel Regra de Decisão: Se a estatística do teste ficar na região de rejeição, rejeite H0; em caso contrário, não rejeite H0 n σ μX Z Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-16 Testando a Hipótese: σ Conhecido Não rejeite H0 Rejeite H0 Rejeite H0 Existem dois valores críticos, definindo a região de rejeição /2 -Z 0 H0: μ = 3 H1: μ ≠ 3 +Z /2 Valor crítico inferior Valor crítico superior 3 Z X Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-17 Testando a Hipótese: σ Conhecido Exemplo: Teste a afirmativa de que o peso médio verdadeiro das barras de chocolate fabricadas em determinada indústria é de 3 onças. Estabeleça as hipóteses nula e alternativa H0: μ = 3 H1: μ ≠ 3 (Isto é um teste bicaudal) Especifique o nível de significância desejado Suponha que = 0,05 seja escolhido para esse teste Escolha o tamanho da amostra Suponha uma amostra com tamanho, n = 100 seja escolhida Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-18 Testando a Hipótese: σ Conhecido 2,0 0,08 16,0 100 0,8 32,84 n σ μX Z Determine a técnica estatística adequada σ é conhecido, portanto isso é um teste Z Quais os valores críticos? Para = 0,05 os valores críticos de Z são ±1,96 Obtenha os dados e calcule a estatística do teste Suponha que os resultados da amostra são n = 100, X = 2,84 (σ = 0,8 é assumido ser conhecido previamente) Portanto, a estatística do teste é:Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-19 Testando a Hipótese: σ Conhecido Rejeite H0 Não rejeite H0 A estatística do teste está na região de rejeição? =0,05/2 -Z= -1,96 0 Rejeite H0 se Z < -1,96 ou Z > 1,96; caso contrário, não rejeite H0 = 0,05/2 Rejeite H0 +Z= +1,96 Aqui, Z = -2,0 < -1,96, portanto a estatística do teste está na região de rejeição. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-20 Testando a Hipótese: σ Conhecido Encontre a decisão e interprete o resultado Como Z = -2,0 < -1,96, você rejeita a hipótese nula e conclui que existe evidência suficiente de que o peso médio das barras de chocolate não é igual a 3 onças. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-21 Testando a Hipótese: σ Conhecido 6 Etapas de Teste de Hipóteses: 1. Estabeleça a hipótese nula, H0 e faça o mesmo para a hipótese alternativa, H1 2. Escolha o nível de significância, α, e o tamanho da amostra, n. 3. Determine a técnica estatística adequada e a estatística do teste a ser usado 4. Determine os valores críticos e a(s) região(ões) de rejeição Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-22 Testando a Hipótese: σ Conhecido 5. Obtenha os dados e calcule a estatística do teste para os dados amostrais 6. Compare os valores críticos da estatística do teste para determinar se os mesmos ficam na região de rejeição. Tome a decisão estatística: Rejeite H0 se as estatísticas do teste ficam na região de rejeição. Expresse a decisão no contexto do problema Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-23 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Abordagem do Valor-p O valor-p é a probabilidade de ser obtida uma estatística de teste igual ou mais extrema (< ou >) do que o resultado da amostra considerando que a hipótese nula H0 seja verdadeira Também chamado de nível de significância observado Menor valor de para o qual H0 pode ser rejeitado Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-24 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Abordagem do Valor-p Converta a Estatística da Amostra (ex. X) para a Estatística do Teste (ex. Estatística Z) Obtenha o valor-p de uma tabela ou usando o Excel Compare o valor-p com Se o valor-p < , rejeite H0 Se o valor-p , não rejeite H0 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-25 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Abordagem do Valor-p Exemplo: Qual a probabilidade da média amostral ser igual a 2,84 se a média verdadeira é = 3,0? 0228,02,0)P(Z 0228,02,0)P(Z X = 2,84 é transformado para Z escore (Z = -2,0 ) Valor-p =0,0228 + 0,0228 = 0,0456 0,0228 /2 = 0,025 -1,96 0 -2,0 Z 1,96 2,0 0,0228 /2 = 0,025 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-26 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Abordagem do Valor-p Compare o valor-p com Se o valor-p < , rejeite H0 Se o valor-p , não rejeite H0 Aqui: valor-p =0,0456 = 0,05 Como 0,0456 < 0,05, você deve rejeitar a hipótese nula 0,0228 /2 = 0,025 -1,96 0 -2,0 Z 1,96 2,0 0,0228 /2 = 0,025 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-27 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Conexão com o Intervalo de Confiança 100 0,8 (1,96) 2,84 até 100 0,8 (1,96) - 2,84 Para X = 2,84, σ = 0,8 e n = 100, com 95% , o intervalo de confiança é: 2,6832 ≤ μ ≤ 2,9968 Como esse intervalo de confiança não contém a média populacional (3,0), você deve rejeitar a hipótese nula com = 0,05 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-28 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Teste Unicaudal ou Unilateral Em muitos casos, a hipótese alternativa busca uma direção particular H0: μ ≥ 3 H1: μ < 3 H0: μ ≤ 3 H1: μ > 3 Esta é uma hipótese alternativa para um teste unilateral inferior, pois a hipótese alternativa está direcionada para a cauda inferior abaixo da média 3 Esta é uma hipótese alternativa para um teste unilateral superior, pois a hipótese alternativa está direcionada para a cauda superior acima da média 3 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-29 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Teste Unicaudal Inferior Existe somente um valor crítico, pois a área de rejeição é dada por uma cauda. Rejeite H0 Não rejeite H0 α -Z μ Z X Valor Crítico Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-30 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Teste Unicaudal Superior Existe somente um valor crítico, pois a área de rejeição é dada por uma cauda. Rejeite H0 Não rejeite H0 α Z μ Valor Crítico Z X Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-31 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Um gerente de uma empresa de telefonia celular pensa que as contas dos clientes aumentaram e que a média mensal agora é superior a R$52,00. A companhia deseja testar essa afirmativa. Os registros anteriores da companhia indicam que o desvio padrão é de R$10,00. H0: μ ≤ 52 a média é menor ou igual a R$52,00 por mês H1: μ > 52 a média é maior que R$52,00 por mês (i.e., existe evidência suficiente para a afirmativa do gerente) Formule o teste de hipóteses: Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-32 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Suponha que = 0,10 seja escolhido para o teste Determine a região de rejeição: Rejeite H0 Não rejeite H0 = 0,10 Z 0 Rejeite H0 1- =0,90 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-33 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Qual é o valor de Z para a = 0,10? Z 0,07 0,09 1,1 0,879 0,881 0,883 1,2 0,898 0,902 1,3 0,915 0,916 0,918 z 0 1,28 0,08 a = 0,10 Valor Crítico = 1,28 0,90 0,900 0,10 0,90 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-34 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Obtenha uma amostra e calcule a estatística do teste. Suponha que uma amostra foi tomada com os seguintes resultados: n = 64, X = 53,1 (=10 foi assumido ser conhecido, em função de registros anteriores da companhia) Então, a estatística do teste é: 0,88 64 10 5253,1 n σ μX Z Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-35 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Faça uma tomada de decisão e interprete o resultado: = 0,10 1,28 0 Rejeite H0 1- = 0,90 Z = 0,88 Não rejeite H0 pois Z = 0,88 ≤ 1,28 i.e.: não existe evidência suficiente para afirmar que a média das contas telefônicas mensais seja superior a R$52,00 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-36 Testando as Hipóteses: σ Conhecido Exemplo: Teste Unicaudal Superior Calcule o valor-p e compare com Rejeite H0 =0,10 Não rejeite H0 1,28 0 Rejeite H0 Z = 0,88 1894,08106,010,88)P(Z 6410/ 52,053,1 ZP 53,1)XP( Valor-p = 0,1894 Não rejeite H0 pois o valor-p = 0,1894 > = 0,10 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-37 Testando as Hipóteses: σ Desconhecido Se o desvio padrão populacional é desconhecido, você deve usar o desvio padrão amostral, S. Devido a essa mudança, você irá usar a distribuição t ao invés da distribuição Z para testar a hipótese nula em relação à média. Todas as demais etapas, conceitos, e conclusões são as mesmas. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-38 Testando as Hipóteses: σ Desconhecido A estatística de teste t com n-1 graus de liberdade é igual a: n S μX t 1-n Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-39 Testando as Hipóteses: Exemplo σ Desconhecido O custo médio de um quarto de hotel em New York é de $168 por noite. Uma amostragem aleatória de 25 hotéis resultou em X = $172,50 e S = 15,40. Teste com um nível de significância = 0,05. (Um gráfico de ramo e folhas mostra que os dados seguem uma distribuição aproximadamente normal) H0: μ = 168 H1: μ 168 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-40 Testando as Hipóteses: Exemplo σ Desconhecido H0: μ = 168 H1: μ ≠ 168 α = 0,05 n = 25 é desconhecido, portanto use a estatística t Valor Crítico: t24 = ± 2,0639 Rejeite H0 Rejeite H0 α/2=0,025 -t n-1,α/2 Não rejeite H0 0 α/2=0,025 -2,0639 2,0639 t n-1,α/2 Determine as regiões de rejeição Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-41 Testando as Hipóteses: Exemplo σ Desconhecido a/2=0,025 -t n-1,α/2 0 a/2=0,025 -2,0639 2,0639 t n-1,α/2 1,46 25 15,40 168172,50 n S μX t 1n Não rejeite H0: Não existe evidência suficiente de que o custo médio verdadeiro seja diferente de $168 1,46 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-42 Testando as Hipóteses: Conexão com Intervalo de Confiança Para X = 172,5, S = 15,40 e n = 25, com 95% o intervalo de confiança é: 166,14 ≤ μ ≤ 178,86 Como o intervalo de confiança contém o valor médio (168), você não pode rejeitar a hipótese nula com = 0,05 25 15,4 (2,0639) 172,5 para 25 15,4 (2,0639) - 172,5 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-43 Testando as Hipóteses: σ Desconhecido Lembre que você assumiu que a estatística da amostra foi proveniente de uma amostra aleatória com distribuição normal. Se o tamanho da amostra é pequeno (< 30), você deve usar um gráfico de caixa ou de probabilidade normal para se assegurar que o pressuposto da normalidade é válido. Se o tamanho da amostra é grande (>30), o teorema do limite central se aplica e a distribuição da média amostral será normal. Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-44 Testando as Hipóteses: Proporções Envolve variáveis categóricas Duas saídas possíveis “Sucesso” (possui uma certa característica) “Insucesso” (não possui uma certa característica) Fração ou proporção da população na categoria de “sucesso” é indicado por π Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-45 Testando as Hipóteses: Proporções amostra da tamanho amostra na sucessos de número n X p pμ n )(1 σ p Proporção da amostra na categoria sucesso é indicada por p Quando nπ e n(1-π) são, no mínimo, iguais a 5, p pode ser descrito aproximadamente por uma distribuição normal com média e desvio padrão dados por: Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-46 Testando as Hipóteses: Proporções A distribuição da amostragem de p é aproximadamente normal, portanto a estatística de teste usada deve ser a Z: n p Z )1( Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-47 Testando as Hipóteses: Exemplo: Proporções Uma companhia de comunicação afirma que recebe 8% das respostas por e-mail. Para testar essa afirmativa, uma amostra aleatória de tamanho igual a 500 foi tomada com 30 respostas por e-mail. Teste com um nível de significância, = 0,05 Primeiro, verifique: n π = (500)(0,08) = 40 n(1-π) = (500)(0,92) = 460 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-48 Testando as Hipóteses: Exemplo: Proporções H0: π = 0,08 H1: π ≠ 0,08 α = 0,05 n = 500, p = 0,06 Valores Críticos: ± 1,96 z 0 Rejeite Rejeite 0,025 0,025 1,96 -1,96 Determine as regiões de rejeição Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-49 Testando as Hipóteses: Exemplo: Proporções Não rejeite H0 com = 0,05 Estatística do Teste: Decisão: Conclusão: Não existe evidência suficiente para rejeitar a afirmativa da companhia de que 8% das respostas são por e-mail. 1,648 500 08),00,08(1 08,00,06 n )(1 Z p z 0 0,025 0,025 1,96 -1,96 -1,646 Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-50 Armadilhas Potenciais e Questões Éticas Faça amostragem aleatória de dados para reduzir tendência na seleção Nunca use dados de pessoas sem o consentimento formal Escolha o nível de significância, α, antes da coleta dos dados Não empregue “a espionagem dos dados” para escolher um teste unicaudal ou bicaudal, ou para determinar o nível de significância Não faça “limpeza dos dados” para esconder observações que não suportam a hipótese estabelecida Relate todas as informações pertinentes Estatística Teoria e Aplicações, 5a. edição 2008 LTC Cap 9-51 Sumário do Capítulo Neste capítulo, Examinamos a metodologia do teste de hipóteses Fizemos o teste Z para a média (σ conhecido) Discutimos o tratamento do valor crítico e valor-p nos testes de hipóteses Fizemos testes unicaudal e bicaudal Fizemos teste t para a média (σ desconhecido) Fizemos o teste Z para a proporção Discutimos armadilhas e questões éticas
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