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28/10/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/79872/novo/1 1/3
Atividade Pedagógica Online 3
PROTOCOLO: 20161008620299C6BCE1RAFAELA PEREIRA MARTINS DE CASTRO - RU: 620299 Nota: 80
Disciplina(s):
Comunicação Empresarial
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor
Data de início: 08/10/2016 20:56
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 09/10/2016 10:47
Questão 1/5
O direito administrativo é o conjunto de princípios jurídicos que regem a atividade administrativa, as entidades, os órgãos 
e os agentes públicos e tem como objetivo o atendimento das necessidades da coletividade e dos fins desejados do 
estado. O estudo do regime jurídico administrativo tem em Celso Antônio Bandeira de Mello o seu principal autor e 
formulador. Para o citado jurista, o regime jurídico­administrativo é construído, fundamentalmente. Diante das 
argumentações sobre o direito administrativo, indique qual das sentenças apresenta o conceito sobre este ramo do 
direito:
A indisponibilidade do interesse público pela Administração e supremacia do interesse público sobre o
particular.
B legalidade e supremacia do interesse público.
C igualdade dos administrados em face da Administração e controle jurisdicional dos atos administrativos.
D obrigatoriedade do desempenho da atividade pública e finalidade pública dos atos da Administração.
Questão 2/5
A norma culta rejeita questões com gerúndio quando não se indica uma ação que está em curso.
 
Assinale a alternativa que apresenta gerundismo.
 
Livro –Direito Aplicado, Autor: VENERAL & ALCANTARA, p.60
28/10/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/79872/novo/1 2/3
A Recebeu uma carta incluindo instruções sobre como agir. 
B Procura­se um repórter que saiba escrever. 
C Um acidente ocorrido com um trem, uma bicicleta e um trator paralisou a Marginal Pinheiros.
D Recebeu uma carta que trazia instruções sobre como agir
Questão 3/5
Para compreender o “princípio da moralidade” é muito importante entender em plenitude o conceito de ?
A Nepotismo e Audácia
B Probidade e Honestidade
C Imparcialidade e Isonomia
D Eficiência e Eficácia
Questão 4/5
Em 2009, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal 
publicou a seguinte manchete:
 
CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE.
 
A manchete tem um duplo sentido, o que dificulta o seu entendimento. Considerando­se o objetivo da notícia, 
esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:
 
A  Campanha contra o Governo do Estado e a violência entram em nova fase.
Você acertou!
A alternativa correta é: Recebeu uma carta incluindo instruções sobre como agir. Para eliminar o gerúndio deveria ser
escrita “Recebeu uma carta que trazia instruções sobre como agir” (VALE, 2014, p. 178).
 

Você acertou!
Livro –Direito Aplicado, Autor: VENERAL & ALCANTARA, p.67

28/10/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/79872/novo/1 3/3
B A violência do Governo do Estado entra em nova fase de Campanha
C Campanha contra o Governo do Estado entra em nova fase de violência
D Campanha do Governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
Questão 5/5
Cacofonia é o uso de palavras que formam som desagradável ou sentido ridículo, quando unidas numa frase.
 
Quanto à presença de cacofonia, analise as sentenças e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
I ­ Ele tem fé demais para um futuro promissor
II ­ O nosso hino é belo e culto.
III ­ Ela te tinha contado sobre isso ontem
IV ­ Ela nos contou uma linda história
A Apenas as sentenças I, II e III apresentam cacofonia.
B Apenas as sentenças I e II apresentam cacofonia.
C Apenas a sentença IV apresenta cacofonia.
D Apenas as sentenças III e IV apresentam cacofonia. 
Você acertou!
A intepretação da manchete leva ao entendimento de que a campanha é contra a violência (dentro) do governo. A
alternativa correta é: “Campanha do Governo do Estado contra a violência entra em nova fase” (VALE, 2014, Capítulo
4).

Você acertou!
As sentenças com cacofonia são: “Ele tem fé demais para um futuro promissor” (fede); “O nosso hino é belo e culto”.
(sohino, fonética=suíno); “Ela te tinha contado sobre isso ontem (tetinha). (VALE, 2014, p. 182).
 


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