Buscar

Avaliando Aprendizado aula 7 - Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

5/19/2017 Aluno: DENISE MANHAES DE AZEVEDO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=2222&turma=751271&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=und… 1/3
 
CEL0563_EX_A7_201501175131_V1
 
 
 
 
  LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
7a aula
  Lupa    
Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: CEL0563_EX_A7_201501175131_V1  Matrícula: 201501175131
Aluno(a): DENISE MANHAES DE AZEVEDO Data: 18/05/2017 15:58:47 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201501400633)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
"Typical activities or items: the conversation circle, transcription, the human computer, card games and the
reflection session are examined in relation to security. In a conversation circle, the form of the circle itself
provides security. It enhances the sense of community and also facilitates conversation. Learners in the first
stage have only to listen to and repeat what the counselor says. They are free from their stress about not
knowing what to say in the target language. This activity allows learners to talk about whatever they want to by
saying it first in their own language and then repeating after the counselor in the target language. In other
words, learners create their own materials. Therefore, this activity makes learners feel not only belonging but
also responsibility. Thus, anxiety is reduced and motivation to speak the target language is stimulated." We are
talking about:
d) The Grammar­Translation
a) Audio­Lingual
c) The Literary Method
  e) Community Language Learning
b) Total Physical Response
 
 
  2a Questão (Ref.: 201501400325)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
"Commands are 1st given by the teacher and then it's possible to let students give the commands. The lessons
themselves are not focused on grammar; instead they are focused on meaning. Once the teacher has
demonstrated the meaning of the sounds he she is saying, students recognize those sounds and play along".
This method refers to:
  a) Total Physical Response
b) The Direct Method
d) The Audio­Lingual Method
e) The Literary Method
c) The Grammar­Translation Method
 
 Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201501443825)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
5/19/2017 Aluno: DENISE MANHAES DE AZEVEDO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=2222&turma=751271&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=und… 2/3
Check this information: the ___________ requires too much time. The teacher has to get behind their students
to translate their ideas until the students say their idea in the target language. What does it refer to?
  Community Learning
Direct Method
Audio lingual method
Communicative Approach
Grammar Translation
 
 Gabarito Comentado
 
  4a Questão (Ref.: 201501423638)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
See the topics: 1. learner and knower agree to L2 learning; 2. learner presents to the knower in L1 a message
he wishes to deliver to another; 3. knower listens and other learners hear; 4. knower restates learner¿s
message in L2; 5. learner repeats the L2 message form to its addressee; 6. learner replays and reflects on the
messages exchanged during the class. We know that some metods are based on Psychology. So, considering
this and the topics listed above, mark the best option:
Communicative approach
Silent Way
  Community language learning
Direc Method
Visual Method
 
 Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201501400639)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
This approach begins by placing primary importance on listening comprehension, emulating the early stages of
mother tongue acquisition, and then moving to speaking, reading, and writing. Students demonstrate their
comprehension by acting out commands issued by the teacher; teacher provides novel and often humorous
variations of the commands. Activities are designed to be fun and to allow students to assume active learning
roles. Activities eventually include games and skits. These characteristics belong to:
e) Silent Way
d) Grammar ­ Translation
  c) Total Physical Approach
b) Community Language Learning
a) Audio­Lingual
 
 Gabarito Comentado
 
  6a Questão (Ref.: 201501400638)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
In this method, teachers consider students as "whole persons", with intellect, feelings instincts, physical
responses, and desire to learn. Teachers also recognize that learning can be threatening. By understanding and
accepting students' fears, teachers help students feel secure and overcome their fears, and thus help them
harness positive energy for learning. The syllabus used is learner­generated, in that students choose what they
want to learn to say in the target language. This method is:
d) Grammar ­ Translation
a) Audio­Lingual
e) Silent Way
5/19/2017 Aluno: DENISE MANHAES DE AZEVEDO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=2222&turma=751271&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=und… 3/3
c) Natural Approach
  b) Community Language Learning
 
 Gabarito Comentado

Outros materiais