EXERCICIO 5 EE

Prévia do material em texto

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Há vários tipos de cegueira. Quando dizemos que ela é congênita, isso significa que ela foi adquirida:
		
	
	
	
	
	por inadequação de iluminação e condições de uso da visão
	
	
	por glaucoma na infância
	
	
	por perda gradativa
	
	 
	desde o nascimento
	
	
	nos primeiros dias de vida
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Marque (V) informações verdadeiras e (F) para informações falsas no que se refere às estratégias educativas para a pessoa cega.
( ) Para iniciar o cálculo matemático utilizamos o sorobã.
( ) A matemática deve ser aprendida de maneira abstrata através da oralidade.
( ) Os cálculos matemáticos que podem ser feitos pelo sorobã são: operações fundamentais, potenciação e radiação.
A sequência correta é:
		
	
	
	
	 
	V F V
	
	
	V V F
	
	
	V V V
	
	
	F F V
	
	
	F V F
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O atendimento educacional especializado ao deficiente visual deve ser oferecido de forma a complementar ao processo de escolarização regular e o aluno que necessite deve ter acesso ao aprendizado do Sistema Braille de leitura e escrita e a diferentes recursos adaptados e facilitadores do processo de ensino-aprendizado, tais como: Marque a opção que NÃO esta correta.
		
	
	
	
	
	sorobã
	
	
	maquetes
	
	
	recursos tecnológicos
	
	
	livro acessível
	
	 
	libras
	
	
	
		4.
		Marque (V) para informações verdadeiras e (F) para informações falsas sobre a cegueira.
( ) Crianças cegas devem ser inseridas em escolas especiais para cegos ou deficientes mentais e podem apresentam um atraso no desenvolvimento global.
( ) Crianças cegas precisam de estímulos permanentes dentro de sua faixa etária para não apresentarem atraso no desenvolvimento global.
( ) Não devemos deixar a criança cega se orientar pelos outros sentidos para aprender,pois ela precisa saber utilizar apenas o Braille para ter a aprendizagem conceitual.
( ) É necessário desenvolver as atividades da vida diária apenas em relação à higiene e alimentação, pois as demais são complexas demais para a infância.
A sequência correta é:
		
	
	
	
	
	F V V F
	
	
	V F F V
	
	
	V V V F
	
	
	V V F F
	
	 
	F V F F
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Das alternativas abaixo, qual conceitua corretamente a pessoa que apresenta baixa visão.
		
	
	
	
	
	Possui perda total ou um resíduo mínimo de visão e não pode fazer a correção através de cirurgias.
	
	
	Pessoa que sofre de astigmatismo e miopia e pode tratada com sucesso a partir da utilização de óculos convencionais.
	
	
	Pessoa que não tem higiene provocando a conjuntivite.
	
	 
	Possui resíduos visuais em grau que permite ler textos impressos à tinta, desde que se empreguem recursos didáticos e equipamentos especiais.
	
	
	Pessoa que perde a visão temporariamente por questões emocionais ou aumento da pressão ocular.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O aluno necessita de um conjunto de fatores que explorem sua forma particular de percepção, contribuindo para seu aprendizado, comunicação e socialização. EXCETO:
		
	
	
	
	
	Mediadores
	
	
	Propostas
	
	
	Atenção
	
	 
	Segregação
	
	
	Materiais
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A escrita braille pode ser realizada através do uso de _____________,  EXCETO :
		
	
	
	
	 
	Linguagem de sinais
	
	
	máquina de escrever braille
	
	
	punção
	
	
	meios informáticos
	
	
	reglete
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		De acordo com a definição de deficiência visual, assinale a alternativa correta.
		
	
	
	
	
	Deficiente visual é aquele que necessita de óculos para leitura e escrita, independente da acuidade visual.
	
	 
	Cegueira e baixa visão são classificações da deficiência visual.
	
	
	A deficiência visual classifica-se em cegueira em um olho só e cegueira nos dois olhos.
	
	
	Deficiente visual é aquele que apresenta redução ou perda total da capacidade de ver com o melhor olho e após correção óptica.
	
	
	Baixa visão é quando a pessoa tem a visão perfeita em apenas um dos olhos.