av2 ensino de natureza e sociedade na educação infantil

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1)O modelo de ensino por redescoberta, valoriza as atividades de experimentação como a melhor forma de associar teoria e prática. Nesse modelo, a prática limitava-se às atividades de laboratório simuladoras de fenômenos, por isso, esse modelo foi bastante criticado.
Em relação ao uso de atividades de experimentação no ensino é correto afirmar que:
Altenativas:
a)A experimentação deve proporcionar a compreensão de conceitos.
Alternativa assinalada
b)A experimentação deve sempre ser usada apenas para comprovar verdades científicas.
c)Deve ser realizada apenas com alunos dos Anos Iniciais.
d)É prioridade apenas para os alunos do Ensino Médio.
e)A experimentação deve ser preterida na educação infantil. 
2)As aulas práticas podem ajudar no desenvolvimento de conceitos científicos, além de permitir que os estudantes aprendam como abordar objetivamente o seu mundo e como desenvolver soluções para problemas complexos.
Sobre a utilização de aulas práticas no ensino de ciências na educação infantil, analise as asserções abaixo:
I – As aulas práticas podem ser utilizadas como estratégia para retomar assuntos que já foram abordados.
Porque
II – As aulas práticas podem construir uma nova visão sobre um tema antes trabalhado.
Agora, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Alternativa assinalada
c)A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
d)A asserção I é falsa, e a asserção II verdadeira. 
e)As asserções I e II são falsas. 
3)Até a década de 1970, o ensino de ciências não dava abertura ao aluno, assim só o professor falava e os alunos reproduziam o que aprendiam. Como uma reação à inoperância deste mecanismo de transmissão-recepção, alguns projetos norte-americanos trouxeram à tona o modelo da redescoberta.
Sobre o objetivo do método da redescoberta, assinale a alternativa correta. 
Alternativas:
a)O objetivo desse método era levar os alunos a abandonarem o Método Científico.
b)O objetivo era compreender como a ciência e a tecnologia pouco contribuem para o desenvolvimento da sociedade. 
c)O objetivo desse método era desarticular a alfabetização científica.
d)O objetivo era propor discussões sobre a Natureza da Ciência e o desenvolvimento da sociedade.
e)O objetivo desse método era fazer o aluno vivenciar o método científico e formar pequenos cientistas. 
Alternativa assinalada
4)Dentro de uma perspectiva construtivista, as atividades experimentais devem ser organizadas, levando em consideração o conhecimento prévio dos alunos.
Sobre o uso das atividades experimentais, analise as afirmativas abaixo:
I – As atividades experimentais devem ser evitadas nos primeiros anos da educação infantil.
II – Os professores devem priorizar a utilização de roteiros pré-estabelecidos, evitando os questionamentos dos alunos.
III – Os professores devem resgatar os conhecimentos prévios dos aluno durante as atividades experimentais através da utilização de perguntas.
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Apenas a afirmativa I está correta.
b)Apenas a afirmativa II está correta.
c)Apenas a afirmativa III está correta.
Alternativa assinalada
d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e)Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
5)As ____________________ são importantes para o ensino de natureza e sociedade, pois permitem aos alunos o contato com o ambiente natural, pois o aluno deixa o ambiente da escola e pode entrar em contato com elementos presentes nas novas paisagens.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Alternativas:
a)Aulas experimentais.
b)Aulas expositivas. 
c)Aulas teóricas. 
d)Aulas de Campo.
Alternativa assinalada
e)Aulas de jogos.