FisicaExperimentalI-Roteiro-2

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Módulo II. Medida do valor da aceleração da gravidade (g)
1. Releia os textos complementares I, II e III
2. Planeje seu experimento. Pense nas seguintes questões e discuta com o professor: 
a. Como você pode medir o valor da aceleração de g com o material da sua bancada ? 
b. Quais as condições para a realização dessa medida ?
c. Que tipo de movimento o carro deve realizar se essas condições forem satisfeitas ?
d. Quais serão as medidas diretas e indiretas desse experimento ?
3. Simule o experimento:
a. verifique se cada uma das hipóteses enumeradas no item 2.b é verdadeira.
b. conecte o centelhador ao trilho (como ?) e ajuste a frequência do centelhador para 60 Hz. 
Por que essa frequência é adequada?
c. verifique a distância dos parafusos do carro ao fio terra e à fita metálica e faça os ajustes 
necessários. Quais são eles ?
d. teste o centelhamento ao longo do trilho. O centelhamento ocorre sem falhas em toda a 
extensão do trilho ? Que região é mais adequada para a tomada de dados ?
e. Incline o trilho. Se a inclinação for muito pequena, que problemas podem ocorrer ? E se 
for muito grande ? Meça o seno do ângulo de inclinação do trilho em relação à bancada. 
Como essa medida deve ser feita de forma mais precisa ? Discuta com o professor e os 
outros grupos quantas inclinações devem ser medidas por grupo de forma a aumentar a 
precisão da medida de g obtida pela turma.
f. faça o experimento como se a fita termosensível já estivesse colocada e você fosse fazer 
a tomada de dados. Organize os equipamentos na bancada e se posicione de forma a 
facilitar a operação. 
g. Coloque a fita termosensível nessa região determinada como mais adequada e realize 
verdadeiramente o experimento
h. Observe as centelhas na fita. Houve alguma falha ? Qual o intervalo de tempo entre 
duas centelhas ? Se você tomar a posição de uma a cada 3 centelhas, qual será o 
intervalo de tempo entre as medidas ?A fita tem dados suficientes ? 
i. Em caso de falhas e insuficiência de dados, identifique a causa e encontre uma solução: 
distância inadequada entre os parafusos do carro e o trilho, oxidação dos parafusos, 
defeito do centelhador ? Aproveite a mesma fita para verificar se os problemas foram 
solucionados.
j. Faça a leitura da fita, medindo a posição das centelhas em relação a uma origem. Uma 
vez posicionada a régua, ela não deve ser movida. 
k. Monte tabelas com suas medidas diretas. Faça uma estimativa do valor das incertezas e 
acrescente às tabelas.
!
4. Analise seus dados!
a. Calcule a velocidade instantânea em cada ponto e sua incerteza. 
b. Faça gráficos da velocidade em funcão do tempo para cada inclinação do trilho. Eles tem 
o comportamento esperado ? 
c. Obtenha os valores de aceleração a partir do programa de regressão linear e calcule os 
valores dos senos dos ângulos de inclinação (sen!!. 
d. Faça um gráfico de aceleração em funcão de sen". O comportamento é o esperado ? 
Obtenha o valor de g.
e. Tire uma conclusão do seu experimento. Compare o valor obtido no item 4.d com o valor 
tabelado g=(978,7± 0,1) cm/s2. Os valores são compatíveis ? Como você analisa a 
compatibilidade ? O valor medido é preciso ? É acurado ? Discuta esses conceitos com o 
professor.
Física Experimental I