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Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 1 4 RAZÕES E PROPORÇÕES Quatro números racionais A, B, C e D, diferentes de zero, nessa ordem, formam uma proporção quando: D C B A Onde os números A, B, C e D são denominados termos. Os números A e B são os dois primeiros termos; Os números C e D são os dois últimos termos; Os números A e C são os antecedentes; Os números B e D são os consequentes; A e D são os extremos; B e C são os meios. A divisão entre A e B e a divisão entre C e D, é uma constante K, denominada constante de proporcionalidade K da razão. K D C B A A razão entre A e B é representada por BABA B A :;; , sendo 0B . Exemplo. 67,2 15 40 3 8 K 4.1 PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS PROPORÇÕES Em toda proporção o produto dos meios é igual ao produto dos extremos. DACB D C B A .. Exemplo. 12122*63*4 3 2 6 4 A principal aplicação desta propriedade é a determinação de um elemento desconhecido na proporção. Exemplo. Calcular o valor de x na proporção 8 32 4 x . Solução: Aplicando a propriedade fundamental, vem: Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 2 16 8 128 128832.48. 8 32 4 xxxx x 4.2 GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra também aumenta na mesma proporção, ou, diminuindo uma delas, a outra também diminui na mesma proporção. Exemplo. Peso e Altura: Quando aumenta a altura da pessoa, o peso também aumenta. Se duas grandezas X e Y são diretamente proporcionais, os números que expressam essas grandezas variam na mesma razão, isto é, existe uma constante K tal que: K Y X Exemplo. Em média, um SATÉLITE percorre 24.000 km em 1 hora, 48.000 km em 2 horas e 72.000 km em 3 horas (km=quilômetro, h=hora). Para analisar as grandezas, pode ser preparada uma tabela da situação. Distância (km) Tempo (h) 24.000 1 48.000 2 72.000 3 Chamado de X a distância e de Y o tempo, observa-se que a razão Y X é constante, ou seja: 24000 3 72000 2 48000 1 24000 Y X Assim, verifica-se que X e Y são grandezas diretamente proporcionais e a constante de proporcionalidade vale 24000 (que é a velocidade do satélite). 4.3 GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra diminui na mesma proporção, ou, diminuindo uma delas, a outra aumenta na mesma proporção. Exemplo. Velocidade e tempo: Quando aumenta a velocidade, o tempo para percorrer determinada distância diminui. Se duas grandezas X e Y são inversamente proporcionais, os números que expressam essas grandezas variam na mesma razão, isto é, existe uma constante K tal que: A pergunta é: tempo e distância são grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 3 KYX * Exemplo. Um automóvel se desloca de uma cidade para outra, localizada a 120 km da primeira. Se o percurso é realizado em 1 hora, a velocidade média é de 120 km/h; em 2 horas, a velocidade média é de 60 km/h; em 3 horas, a velocidade média é de 40 km/h. Velocidade (km/h) Tempo (h) 120 1 60 2 40 3 Chamado de X a velocidade e de Y o tempo, observa-se que a razão inversa YX * é constante. 1203*402*601*120* YX Assim X e Y são grandezas inversamente proporcionais e a constante de proporcionalidade vale 120. Exercícios. 1) Verifique, aplicando a propriedade fundamental, se os números 8, 3, 32, 12, nesta ordem, formam ou não uma proporção. 2) Verifique, aplicando a propriedade fundamental, se os números 12, 3, 20, 5, nesta ordem, formam ou não uma proporção. 3) Qual é o valor numérico da razão entre os números ? 4) Através da propriedade fundamental das proporções, calcule X na proporção . A pergunta é: velocidade e tempo são grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? 100 20 4 1 e x e 12 7 3 x e 12 32 8 Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 4 5 REGRA DE TRÊS SIMPLES Utiliza-se regra de três simples na solução de problemas que envolvem grandezas proporcionais. É um algoritmo para resolver problemas que envolvem 4 valores, dos quais se conhece apenas 3 deles. O 4º valor será calculado usando os outros três. A sequência do algoritmo é a seguinte: 1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas de grandezas de espécies diferentes em correspondência. 2º) Analisar e identificar se as grandezas são direta ou inversamente proporcionais. 3º) Montar a proporção e resolver a equação. Exemplos. a) Com uma barra de aço de 6,5 m2, uma fábrica produz 1300 parafusos. Aumentando esta área para 9 m2 qual será a quantidade de parafusos produzidos? Solução: 1º) construção da tabela com as grandezas identificadas. Área (m 2 ) Quantidade 6,5 1300 9 x 2º) analisando as grandezas, usando setas, percebe-se que, quando a área aumenta, a quantidade de parafusos produzidos também aumenta. Logo estas grandezas são diretamente proporcionais. 3º) como as grandezas são diretamente proporcionais, basta montar a proporção e resolver a regra de três simples, aplicando a regra fundamental das proporções. x 1300 9 5,6 1300*9*5,6 x 11700*5,6 x 5,6 11700 x 1800x Resposta: Serão produzidos 1800 parafusos. b) Ao participar de um treino de Fórmula 1, um corredor imprimindo a velocidade média de 170 km/h fez um percurso em 20 s. Se a sua velocidade média fosse de 210 km/h, qual seria o tempo gasto no mesmo percurso? (km/h = quilômetro por hora, s = segundo). Solução: 1º) construção da tabela com as grandezas identificadas. Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 5 Velocidade (km/h) Tempo (s) 170 20 210 x 2º) analisando as grandezas, usando setas, percebe-se que, quando a velocidade aumenta, o tempo para percorrer a mesma distância diminui. Logo estas grandezas são inversamente proporcionais. 3º) como as grandezas são inversamente proporcionais, basta montar a proporção, invertendo a razão de uma das grandezas e resolver a regra de três simples, aplicando a regra fundamental das proporções. x 20 170 210 20*170*210 x 3400*210 x 210 3400 x 2,16x Resposta: O tempo gasto para o mesmo percurso será 16,2 segundos. Exercícios. 1) Um automóvel se desloca com velocidade constante percorrendo 70 km em 1 hora. Qual o tempo gasto para percorrer 120 km? 2) Dois litros de gás exercem uma pressão de 0,6 atm. Cinco litros do mesmo gás, na mesma temperatura, exercerão que pressão? 3) Um avião de guerra, deslocando-se a uma velocidade média de 1.850 km/h, faz um determinado percurso em 2,5 horas. Em quanto tempo faria este mesmo percurso se a velocidade utilizada fosse 2.100 km/h ? 4) Um Satélite, deslocando-se a uma velocidade média de 20.000 km/h, faz um determinado percurso em 1,5 horas. Em quanto tempo faria este mesmo percurso se a velocidade utilizada fosse 25.000 km/h ? 5) Uma equipe de técnicos, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obraem 15 dias. Se o número de horas de serviço for reduzido para 6 horas, em que prazo essa equipe fará o mesmo trabalho? 6) Uma bomba eleva 300 litros de água em 15 minutos. Quantos litros elevará em 1 hora e 10 minutos? 7) Na extremidade de uma mola (teórica) colocada verticalmente, foi pendurado um corpo com a massa de 28 kg e verificamos que ocorreu um deslocamento no comprimento da mola de 13 cm. Se for colocado um corpo com 50 kg de massa na extremidade dessa mola, qual será o deslocamento no comprimento da mola? (kg=quilograma e cm=centímetro). 8) Um satélite com a velocidade média de 21.200 km/h fez um certo percurso em 20 s. Se a sua velocidade média fosse de 23.500 km/h, qual seria o tempo gasto no mesmo Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 6 percurso? (km/h=quilômetro por hora, s=segundo). 9) Uma equipe de técnicos, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obra em 15 dias. Se o número de horas de serviço for reduzido para 6 horas, em que prazo essa equipe fará o mesmo trabalho? 10) Doze operários levaram 30 dias para executar uma obra. Quantos dias levarão 8 operários para executar a mesma obra? 11) Num livro de 150 páginas há 20 linhas em cada página. Se fossem 30 linhas em cada página, quantas páginas teria o livro? 12) Um terço de uma obra foi feita por 8 operários em 15 dias. Quanto tempo levará para terminar essa obra com 2 operários a mais? 13) Com certa quantidade de cobre, fabricam-se 1.600 metros de fio com seção de 9 mm². Se a seção for de 15 mm², quantos metros de fio poderão ser obtidos? 14) Uma área de piscina pode ser ladrilhada com 800 ladrilhos de 230 cm2 de área cada um. Quantas lajotas com área de 400 cm2, cada uma, são necessárias para recobrir a mesma área? 15) Uma ponte foi construída em 50 dias por 6 operários que trabalharam num certo ritmo. Se fosse construída em 15 dias, no mesmo ritmo de trabalho, quantos funcionários deveriam ser contratados? Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 7 6 REGRA DE TRÊS COMPOSTA A regra de três composta é um processo de relacionamento de grandezas diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou uma mistura dessas situações. Um método funcional para resolver um problema dessa ordem é montar uma tabela com duas linhas, sendo que a primeira linha indica as grandezas relativas à primeira situação enquanto que a segunda linha indica os valores conhecidos da segunda situação. Em seguida, deve ser feita a análise de cada grandeza em relação a grandeza que contém a incógnita a ser calculada, visando identificar se são direta ou inversamente proporcionais. Ao montar as proporções devem ser invertidas as que são inversas e resolver a regra de três composta. Segue um exemplo para clarear mais a explicação. Exemplo. a) Funcionando durante 8 dias, 4 máquinas produziram 600 peças de uma mercadoria. Quantas peças dessa mesma mercadoria serão produzidas por 10 máquinas iguais as primeiras, se essas máquinas funcionarem durante 12 dias? Solução: Representando o número de peças pela letra X, de acordo com os dados do problema, deve ser organizada uma tabela, onde, para facilitar, a primeira coluna deverá conter a grandeza a ser calculada. No. de Peças No. de Máquinas No. de Dias 600 4 8 X 10 12 Ao analisar o número de máquinas com relação ao número de peças verifica-se que, quando aumentar o número de máquinas, também aumentará o número de peças, logo são diretamente proporcionais estas duas grandezas. Ao analisar o número de dias com relação ao número de peças verifica-se que, aumentando o número de dias, também aumenta o número de peças, logo são diretamente proporcionais estas duas grandezas. Conclui-se, portanto, que as três grandezas são diretamente proporcionais e não haverá necessidade de inverter o sentido das proporções resultantes. Em seguida, montamos, com base na tabela acima, a proporção da regra de três a ser calculada. 12 8 * 10 4600 x 120 32600 x 32*120*600 x Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 8 x3272000 x 32 72000 2250x Resposta: Serão produzidas 2.250 peças. Exemplos. b) Um motociclista, rodando 5 h por dia, percorre em média 700 km em 2 dias. Quantas horas deverá rodar por dia, para fazer 2.000 km em 5 dias, considerando que a velocidade média é a mesma em ambas as situações? (h=hora, km=quilômetro). Solução: Representando a quantidade de horas pela letra X, de acordo com os dados do problema, pode ser organizada a seguinte tabela, onde, para facilitar, a primeira coluna deverá conter a grandeza a ser calculada. No. horas / dia Distância percorrida No. de Dias 5 700 2 X 2000 5 Ao analisar a grandeza distância percorrida com relação ao número de horas/dia verifica-se que, quando aumentar a grandeza percorrida, também aumentará o número de horas/dia, logo estas grandezas são diretamente proporcionais entre si. Ao analisar a grandeza número de dias, com relação ao número de horas/dia para percorrer 700 km, verifica-se que, aumentando o número de dias, diminui o número de horas/dias necessários, portanto, são inversamente entre si proporcionais estas duas grandezas. Observa-se que foi preciso considerar os mesmos 700 km para chegar a esta conclusão. Conclui-se, portanto, que as duas primeiras grandezas são diretamente proporcionais e o número de dias é inversamente proporcional à quantidade de horas/dia, portanto, será preciso inverter a proporção desta grandeza. Em seguida, monta-se, com base na tabela acima, a proporção da regra de três a ser calculada. 2 5 * 2000 7005 x 4000 35005 x 3500*4000*5 x x350020000 Cálculo I – Fundamentos e Aplicações Orlando Frizanco 9 x 3500 20000 7,5x Resposta: Deverá rodar 5,7 horas por dia, durante os 5 dias. Exercícios. 1) Em uma fábrica de Antenas, 6 homens montam 20 Antenas em 4 dias. Quantas Antenas serão montadas por 4 homens em 16 dias? 2) Dois técnicos levam 9 dias para montar uma Torre de Transmissão de 15 metros de altura. Trabalhando 3 técnicos e aumentando a altura para 20 metros, qual será o tempo necessário para montar a Torre de Transmissão? 3) Três operários, em 12 dias de trabalho, fizeram 162 m2 de parede em uma construção, trabalhando 8 horas por dia. Em quantos dias de trabalho farão 200 m2 de parede se trabalharem 6 horas por dia? 4) Trabalhando 10 horas por dia, 28 operários construíram um muro de 30 metros de comprimento. Quantos metros poderão construir 33 operários, trabalhando 7 horas durante 16 dias? 5) Um técnico de telecomunicações ganhou R$ 1500,00 trabalhando 8 horas dia, durante 20 dias. Se trabalhasse 10 horas por dia durante 28 dias, quanto ganharia? 6) Funcionando durante 3 dias, 6 máquinas produziram 450 peças de um produto. Quantas peças desse mesmo produto serão produzidas por 4 máquinas iguais as primeiras, se essas máquinas funcionarem durante 5 dias? 7) Em uma fábrica de Antenas, 6 homens montam 15 Antenas em 3 dias. Quantas Antenas serão montadas por 10 homens em 5 dias? 8) Dois técnicos levam 8 dias para montar uma Torre de Transmissão de 12 metros de altura. Trabalhando 3 técnicos e aumentando a altura para 15 metros, qual será o tempo necessário para montar a Torre de Transmissão? 9) Três torneiras iguais enchem um tanque de 2500 litros de capacidade, em 10 horas. Fechando uma das torneiras, em quanto tempoas outras despejarão 1700 litros no tanque? 10) Na instalação de uma rede de computadores, que deverá ficar pronta em 15 dias, estão trabalhando 10 tecnólogos, 6 horas por dia. Embora tenham sido dispensados 2 tecnólogos, o gerente resolve terminar o trabalho em 12 dias. Quantas horas por dia os tecnólogos restantes deverão trabalhar? 11) Três trabalhadores colhem 150 caixas de maçãs, em 4 dias, trabalhando num certo ritmo. Quantas caixas de maçãs, iguais a estas, serão colhidas em 5 dias, por seis trabalhadores, no mesmo ritmo de colheita? 12) Uma viagem entre duas cidades foi feita de carro, em 3 dias, a uma velocidade média de 70 km/h, viajando-se 8 horas por dia. Viajando a velocidade média de 80 km/h, durante 6 horas por dia, em quantos dias pode-se fazer a mesma viagem?
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