Relatório 5

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Curso Licenciatura em Educação Física
João Luiz braga de Castro
Aula prática metodologia do ensino da ginastica
GINÁSTICA RÍTMICA (GR)
Nova Friburgo
2017
João Luiz Braga de Castro
AULA PRÁTICA METODOLOGIA DO ENSINO DA GINASTICA
GINÁSTICA RÍTMICA (GR)
Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DA GINASTICA.
Prof. Alessandra Beggiato Porto
Nova Friburgo
2017
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
Curso de Licenciatura em Educação Física
METODOLOGIA DO ENSINO DA GINASTICA
Aluno: João Luiz Braga de Castro
Aula Prática 5 realizada em 30/05/2017
Curso de Licenciatura
1º Período – Noturno
Objetivo: 
Fazer um aquecimento corporal como forma de preparação do organismo para as atividades de maior intensidade e exigências..
Vivenciar alguns dos elementos corporais da Ginástica Rítmica, tais como os saltos, os equilíbrios e elementos de rotação.
Vivenciar o manejo de aparelhos da Ginástica Rítmica, priorizando o arco, bola, corda, fita.
Materiais utilizados: 
Fitas, Bolas, Arco, Corda e caixa de som.
Desenvolvimento:
	Fizemos um aquecimento corporal como forma de preparação do organismo para as atividades de maior intensidade e exigências.
	Ficamos espalhados na frente do professor e realizamos os movimentos por ele propostos que visam aquecer e alongar as articulações de membros inferiores, superiores, cabeça e tronco.
	Após o aquecimento o Professor nos Propos a fazer os seguintes elementos corporais: 
Variações do andar: marcha simples, marcha na meia ponta, corrida simples, passo une passo (chassé);
Saltos: tesoura ; cabriole ; corsa; espacato;
Equilíbrio: equilíbrio no passê, endedans/ endehors, equilíbrio em arabesque, ponchée;
Rotação: rotação simples sem deslocamento, com deslocamento, rotação no passê, rotação em bandeira;
Saltitos: primeiro saltito, galope, cruzado.
Vivenciamos o manejo de aparelhos da Ginástica Rítmica, priorizando o arco, bola, corda, fita.
Com a Fita: Andar realizando serpentinas; Andar realizandoespirais; Deslocamento com passagem através da fita, movimento em oito.
Com a Corda: saltitos simples com os dois pés sem deslocamento, com um pé sem deslocamento, com a corda de trás para frente, saltitos com deslocamento;escapadas e recuperação com uma mão, escapadas e recuperação com as duas mãos; saltitos cruzando a corda à frente, movimento em oito.
Com o Arco: Passagem através do arco; passagem através do arco com saltito, rolamento do arco no solo com acompanhamento do mesmo até o final e pega firme; rolamento do arco no solo trocando de material com o colega, rotação ao redor do eixo, pequenos lançamentos e recuperações, rotações do arco no corpo, rolamento do arco no corpo.
Com a Bola: Quicadas, Recuperação da bola com uma mão e com as duas, rolamento da bola pelo solo; Rolamento da bola no corpo.
Considerações Finais: 
	A aula pratica foi muito produtiva pois nela tivemos a oportunidade de explorar nossa criatividade e os diferentes tipos de movimentos com os aparelhos e movimentações, além de poder explorar nossas próprias habilidades motoras. 
	
	Assim, quando esse conteúdo é bem trabalhado e contextualizado, passa a ser valorizado na sua prática indicando novos caminhos. Desse modo facilitam na formação geral dos alunos, possibilitando a eles não só vivências esportivas nas aulas de Educação Física, mas também outros conteúdos estruturantes.
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