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Av Piscologia nas Organizaçoes

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Avaliação: GST0574_AV_201607470993 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201607470993 - EMERSON LEANDRO FICHER LUCHETTA
	Professor:
	SERGIO PAULO BEHNKEN
	Turma: 9011/AG
	Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 12/06/2017 18:50:40
	
	 1a Questão (Ref.: 201607747389)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A seleção eficaz é particularmente crucial quando acompanhada de certas estratégias empresariais. Algumas empresas utilizam alguns instrumentos para ajuda-la no processo de escolha do candidato. Qual é o instrumento mais utilizado no processo de seleção? Por que?
		
	
Resposta: Entrevista, pois quem faz a seleção pode saber exatamente se o perfil do candidato se adequa a função que a empresa necessita.
	
Gabarito: A entrevista. Porque a entrevista funciona como um instrumento de comparação. O entrevistador precisa trabalhar dentro de certa precisão (apresentando certos resultados coerentes) e certa validade (medindo exatamente aquilo que se pretendia verificar). O entrevistador deve funcionar como o fiel da balança que compara objetivamente as características oferecidas pelo candidato com os requisitos exigidos pelo cargo a ser preenchido.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608122226)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maslow, em sua Teoria da Hierarquia de Necessidades, afirma que existe uma espécie de ordem de prioridade na apresentação de comportamentos em função de necessidades que as motiva. Esboce essa teoria e esclareça por que uma pessoa aceitaria trabalhar sob um modo de tratamento escravo, sem boa qualidade de vida no trabalho, sob desrespeitos trabalhistas graves e até mesmo riscos à vida.
		
	
Resposta: A pessoa aceitaria trabalhar nessas condiçoes, quando ela nao consegue suprir suas necessidades basicas de alimentaçao, moradia.
	
Gabarito: A Teoria de Maslow aponta que os comportamentos são motivados por necessidades, antes de qualquer outra, básicas de sobrevivência: são necessidades fisiológicas como alimentação, sono, sede. Se uma pessoa não tem atendidas essas necessidades e não tem como atendê-las de outra forma senão através de um trabalho, aceitará trabalhar mesmo que esse trabalho não lhe dê o conforto de ser seguro, de favorecer seu status social de pertencer a um grupo, de lhe dar uma condição valorosa de ser estimado e, menos ainda, de se realizar sobre esse trabalho. Aceitará condições escravas que permitam sobreviver. Após atendida essa necessidade de sobrevivência é que, numa hierarquia de necessidades, exigiria condições de segurança. Depois de sentir-se seguro, optaria por apresentar comportamentos relacionados ao trabalho que pudesse trazer uma condição de pertencimento a um grupo, atendendo necessidades sociais. Socialmente aceito, essa pessoa desejaria estima, buscando comportamentos que lhe trouxesse essa estima. Só após tudo isso bem atendido apresentaria comportamentos que lhe direcionassem a se realizar através de seu trabalho.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608091985)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bruno Silva deveria escrever um artigo, discorrendo sobre o comportamento humano e alguns conceitos da ciência psicológica, que pesquisara na bibliografia específica. Bruno poderia usar, acertadamente, em seu trabalho, a seguinte afirmativa:
		
	
	Os seres humanos são diferentes, mas podemos prever seu comportamneto.
	 
	Os seres humanos são diferentes e seu comportamento não pode ser totalmente previsto, pois é afetado por inúmeras variáveis.
	
	Os seres humanos são diferentes apenas quanto aos aspectos físicos.
	
	Os seres humanos são diferentes apenas nos aspectos psicológicos.
	
	Os seres humanos são diferentes apenas em aspectos relativos a seu meio ambiente.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608228100)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. A equipe que os indivíduos acreditam no comprometimento de cada um dentro do grupo recebe o nome de:
		
	
	Equipes de criação
	
	Equipes táticas
	 
	Equipes de trabalho
	
	Equipes geradoras de conflitos
	 
	Equipes de solução de problemas
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201607763893)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os ambientes corporativos demandam rotineiramente que os colaboradores decidam em questões que envolvem a sua produção. Bergamini (2005) observa que tomar decisões envolve caracteres pessoais e ambiente e que há divergências frequentes nos momentos de decisão principalmente:
		
	
	Por situações da produção;
	
	Por questões de liderança;
	
	Por falta de proatividade.
	 
	Pelos traços de personalidade;
	
	Pela dificuldade de decidir;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608154879)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Goleman (1998). Ações consideradas impensadas, ou imprudentes, como uma discussão em que se fala o que quer, ou uma agressão física a um colega por motivo torpe, ou um simples salto pra trás quando se visualiza um carro que quase colidiu com outro; são exemplos de: situações de Sequestro de amídalas neurais. Sequestro neural, neste caso, é usado para designar: Assinale a única alternativa correta ao que se pede:
		
	
	O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional.
	
	O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio da estabilidade racional.
	
	O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional.
	 
	O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade emocional.
	
	O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio e estabilidade emocional.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608193003)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O objetivo de uma seleção eficaz é buscar candidatos onde suas características individuais - capacidades, experiências, etc - estejam adequadas aos requisitos e exigências do cargo. O que podemos utilizar como instrumentos nos processos seletivos?
		
	
	Entrevistas e treinamentos informais.
	 
	Testes de simulação de desempenho e entrevistas
	
	Feedback e provas escritas
	
	Auto-avaliação e testes escritos.
	
	Treinamentos de habilidades em linguagem e testes escritos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201607699060)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Bergamini (2005) aponta como fatores de erro mais comuns nos processos seletivos, por parte das organizações: A) A escolha de métodos que não avaliam bem as diferenças individuais dos candidatos); B) O despreparo do organizador em corrigir distorções quando estas acontecem; C) Um bom planejamento do processo seletivo; D) A escolha de fontes adequadas para o recrutamento; E) A utilização de testes de simulação de desempenho. Assinale a única alternativa correta neste caso:
		
	
	Somente as opções E e A estão corretas
	
	Somente as opções D e E estão corretas.
	
	Somente as opções C e D estão corretas.
	
	Somente as opções B e C estão corretas.
	 
	Somente as opções A e B estão corretas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201608099683)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os objetivos do treinamento devem ser apresentados de forma clara e discutidos desde o início do processo. Para tal, algumas condições favoráveis à aprendizagem são essenciais, tais como:
		
	
	aprendizagem teórica e conceitual, conteúdo significativo e política organizacional
	 
	política e climaorganizacional, conteúdo significativo com objetivo de aplicação e respeito às diferenças individuais.
	
	aprendizagem teórica e conceitual , avaliação do aprendizado para promoção e política organizacional.
	
	política e clima organizacional, aprendizagem teórica e conceitual e avaliação do aprendizado para promoção.
	
	aprendizagem teórica e conceitual , avaliação do aprendizado para remoção e ensino coletivo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201608087539)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação ao estudo do Comportamento Organizacional. Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que NÃO se refere aos Tópicos Básicos para o referido estudo.
		
	
	Comportamento e poder de liderança;
	
	Comunicação interpessoal;
	
	Estrutura e processos de grupo;
	 
	Sensações;
	
	Motivação;

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