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AV1 Planejamento de Carreira

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ROBERTO **********
	**********       EAD BELO HORIZONTE - VENDA NOVA - MG
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		Processando, 
 aguarde ...
		 
	
	 
				
 
 	Disciplina: 
  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Avaliação: 
  GST0918_AV_********** (AG)  
 
     Data: 
 XX/06/2017 15:05:36 (F)      Critério: 
 AV 
	Aluno: 
 ********** - ROBERTO ********** 
	 
 Professor:	CASSIA CRISTINA BREIA
	Turma: 
 666/BD
	Nota 
 da Prova: 9,0
 de 10,0
 
      Nota 
 de Partic.: 
 
	
 
 Estação de trabalho liberada pelo CPF XXXXXXXXXXXcom o token #####em XX/06/2017 14:56:12.
		
			 
			
			
				
		
					 1a Questão (Ref.: 266081)	Aula 1: Aula 1	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					O
 índice de desenvolvimento da educação básica é calculado com base na 
taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos 
alunos. Logo é INCORRETO afirmar que:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	a socialização dos projetos educacionais nas comunidades incentivam os estudos.
	
 
 
 
 	a abertura de novas escolas fazem diferença neste contexto;
	
 
 
 
 
 
 	a cultura familiar é indiferente neste contexto, pois se refere à educação pública;
	
 
 
 
 	novos projetos culturais disseminam a informação e valorizam a necessidade da educação;
	
							
							 
							
						 	investir na capacitação do docente influencia no índice alcançado;
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 2a Questão (Ref.: 575795)	Aula 2: Instituição de Ensino Superior	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Sobre os cursos de Graduação, analise as afirmativas e assinale a opção correta:
I. A escolha do tipo de curso influencia diretamente na composição do currículo e na formação que será obtida.
II. Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber.
III. O curso Tecnológico possui carga-horária maior que o Bacharelado e a Licenciatura.
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Apenas II e III estão corretas
	
 
 
 
 	Apenas a II está correta
	
 
 
 
 	Apenas I e III estão corretas
	
 
 
 
 
 
 	 Apenas I e II estão corretas
	
							
							 
							
						 	I, II, III estão corretas
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 3a Questão (Ref.: 569242)	Aula 3: AULA 3	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Quando
 estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a 
percepção de tempo se associa à pessoa: se está com pressa, o farol 
demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A 
primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que 
precisamos e desejamos fazer. Controlar o tempo não é possível, mas 
controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo é: 
(assinale a alternativa INCORRETA)
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas. 
	
 
 
 
 	Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é 
	
 
 
 
 
 
 	 Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado.
	
 
 
 
 	Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer.
	
							
							 
							
						 	Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade.
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 4a Questão (Ref.: 228411)	Aula 4: NOVOS NEGÓCIOS	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Renata
 e João acabaram de abrir um negócio de representação de uma marca de 
cosméticos para salões de beleza. Aos poucos, montaram uma carteira de 
clientes no bairro onde moram. Entretanto, perceberam que o negócio 
estabilizou, sem perspectiva de crescimento, pois todos os salões do 
bairro já eram clientes deles. A partir disso, decidiram expandir o 
negócio para outros bairros da cidade, o que exigirá um meio de 
transporte. Um financiamento está sendo estudado e pode ser uma opção, 
nesse caso, de:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Prejuízo
 para o banco que estará promovendo o financiamento, certo que há risco 
no negócio e grandes chances de não haver pagamento por parte dos 
empresários;
	
 
 
 
 	Despesa para o banco que estará financiando o veículo, visto que o dinheiro será repassado aos empresários para aquisição;
	
 
 
 
 	Empréstimo, visto que o banco irá disponibilizar o dinheiro para a compra de um equipamento até então dispensável;
	
 
 
 
 	Despesas
 ou gastos correntes, na medida em que o financiamento irá gerar 
pagamentos mensais ao longo de um determinado período de tempo;
	
							
							 
							
							 
							
						 	Investimento, uma vez que o veículo deverá trazer retorno futuro ao capital que será investido na aquisição do referido bem;
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 5a Questão (Ref.: 241486)	Aula 5: Investimentos	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em: 
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Ações e Fundo de Renda Fixa
	
 
 
 
 	Caderneta de Poupança e Ações
	
 
 
 
 	Títulos do Tesouro Nacional e CDB
	
 
 
 
 	CDB e Títulos do Tesouro Nacional
	
							
							 
							
							 
							
						 	Fundos de Renda Fixa e Caderneta de Poupança
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 242004)	Aula 6: AULA 6 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA A EMPREGABILIDADE	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 competência refere-se à mobilização de recursos para desempenhar uma 
determinada tarefa ou função. Sabemos que existem diversos tipos de 
competência. A competência que está relacionada à capacidade de 
raciocinar ou de aprender, ou seja, à aplicação de aptidões mentais é a:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Pragmática.
	
 
 
 
 	Técnica.
	
 
 
 
 	Cognitiva.
	
 
 
 
 
 
 	Intelectual.
	
							
							 
							
						 	Comunicativa.
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 7a Questão (Ref.: 192207)	Aula 7: Empregabilidade: Além da técnica.	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Maria
 sempre teve bons empregos e sempre se preocupou com as qualidades para 
manter sua empregabilidade em alta, mas depois de ter um problema com um
 colega, assédio moral, ela passou a ter insegurança em seus deveres e 
com isso, deixou de cumprir tarefas importantes. Podemos dizer que ela 
precisa:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Melhorar seu poder de aprendizado.
	
 
 
 
 	Melhorar sua flexibilidade.
	
 
 
 
 
 
 	Melhorar sua resiliência. 
	
 
 
 
 	Não informar a empresa do que está acontecendo.
	
							
							 
							
						 	Melhorar sua capacidade de aprender idiomas.
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 8a Questão (Ref.: 783701)	Aula 8: Administração Pública	
					
						Pontos: 
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 Administração Indireta é formada pelas entidades que representam o 
braço empresarial do Estado. Essas entidades concorrem de igual para 
igual com o mercado privado. Não são funções típicas, são só setores em 
que, por questões estratégicas, o Estado resolveu investir. Qual das 
entidades abaixo pode ser classificada como pertencente a Administração 
Pública Indireta?
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Departamento de Polícia
	
 
 
 
 	Tribunal de Contas
	
 
 
 
 
 
 	Petrobrás
	
 
 
 
 	Ministérios
	
							
							 
							
							 
							
						 	Caixa Econômica Federal
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 9a Questão (Ref.: 574014)	Aula 9: Criatividade e Inovação	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 criatividade e a inovação são diferenciais de um profissional. Como 
relacionar a criatividade e a inovação com o mercado de trabalho?
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
							 
							
						 	A
 criatividade e inovação são importantes na relação do individuo no 
mercado de trabalho porque possibilitam a criação de ideias, soluções e 
atitudes diferenciadas da maioria das pessoas.
	
 
 
 
 	A 
criatividade e a inovação geram ações iguais as já criadas em outros 
países e esta é a melhor forma de se relacionar com o mercado de 
trabalho.
	
 
 
 
 	O 
mercado de trabalho se encontra em expansão e com muitas oportunidades 
de trabalho, portanto, criar e inovar tornam-se ações desnecessárias no 
mercado de trabalho.
	
 
 
 
 	A inovação e a criatividade são sinônimos e fazem com que o individuo se destaque no mercado de trabalho.
	
							
							 
							
						 	A criatividade não é um item analisado na maioria das dinâmicas de grupo para seleções no mercado de trabalho.
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 10a Questão (Ref.: 238531)	Aula 10: Currículo e Inspiração	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					O
 currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem 
somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo,
 para que este seja considerado objetivo e COMPLETO:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
							 
							
						 	Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica. 
	
 
 
 
 	Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.
	
 
 
 
 	Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.
	
 
 
 
 	Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
	
							
							 
							
						 	Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial.
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
		
					
	
			
			
	 	Período 
 de não visualização da prova: desde 05/06/2017 até 20/06/2017.
		
			
			
		
 
 
 
	 
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