Teses sobre educação em saúde

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TESES SOBRE A EDUCAÇÃO SANITÁRIA
PROF.ª ESP. JOSENALVA SALES
AS SETES TESES DE BRICEÑO-LEON
 Briceño-Leon procura através de um artigo
estabelecer alguns postulados (teses) que possam orientar
a educação sanitária com o propósito de estimular a
participação comunitária.
CONCEITOS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
O autor parte da teoria da associação humana para
estabelecer as duas correntes que pretendem explicar a
ação ou a não - ação das pessoas.
CONCEITOS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
O artigo coloca dois princípios de trabalho que são
necessários conhecer. Estes princípios expressam-se em
duas premissas: “só conhecendo o indivíduo e suas
circunstâncias é possível uma ação eficiente e
permanente na saúde”e “ninguém pode cuidar da saúde do
outro se este não quer fazer nada por si mesmo”.
 Realização de uma prática educativa que busca a
transformação da realidade deve envolver a participação
dos indivíduos, da comunidade e dos profissionais;
 É necessário conhecer o ser humano e suas
circunstâncias, para então, por meio de uma ação
educativa participativa, buscar contar com eles em todas
as ações de saúde
 A partir disso, apresenta e analisa sete teses:
Sete teses
TESE I
 Se o profissional faz alguma orientação ao usuário,já
está realizando uma atividade educativa.
 O autor conclui que não há pessoas privilegiadas na luta pela
saúde, existem alguns que sabem mais e outros que sabem menos;
existem alguns que possuem mais responsabilidades e outros que
tem menos; alguns são pagos e outros não; mas todos são
responsáveis nos avanços da saúde para todos. A educação, como
arte de usar o conhecimento, implica em um trabalho que deve
deliberadamente buscar a participação dos indivíduos como forma
de conseguir e sustentar as metas da saúde.
REFERÊNCIAS

https://unasus2.moodle.ufsc.br/pluginfile.php/6807/mod_
resource/content/4/un02/top01p06.html