Revisão aula 1

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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES
	
	Exercício: CEL0495_EX_A1_201202461281 
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	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	
	Data: 06/03/2014 01:17:56 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202694947)
	1a sem.: Aula 1
	
	Durante o período colonial, havia atritos entre os padres jesuítas e os habitantes locais porque:
		
	
	os colonos pretendiam escravizar os indígenas e os padres eram contra, pois queriam aldeá-los em missões. 
	
	os colonos eram ateus belicosos, e os jesuítas, pacíficos católicos; 
	
	os religiosos preocupavam-se com a integração dos indígenas no mercado de trabalho assalariado e os colonos queriam escravizá-los; 
	
	os religiosos pretendiam escravizar tanto o negro como o índio e os colonos lutavam para receber salários dos capitães donatários; 
	
	os colonos desejavam escravizar o negro e os jesuítas se opunham; 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202603001)
	1a sem.: Trabalho indígena
	
	A colaboração dos indígenas com os europeus baseada na troca de produtos por serviços ficou conhecida sob o nome de: 
		
	
	conluio 
	
	escambo 
	
	permuta 
	
	servidão 
	
	assimilação
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202694961)
	1a sem.: Aula 1
	
	"Pouco fruto se pode obter deles se a força do braço secular não acudir para domá-los. Para esse gênero de gente, não há melhor pregação do que a espada e a vara de ferro." (José de Anchieta. Pedro Casaldáliga in "Na Procura do Reino") O fragmento de texto anterior, escrito nos primórdios da colonização do Brasil, refere-se:
		
	
	à evangelização do negro e o apresamento de escravos pelos bandeirantes; 
	
	à catequização do índio pelos jesuítas e a utilização dos silvícolas como mão-de-obra nas propriedades da Companhia de Jesus; 
	
	à inadaptação do índio para o trabalho e a escravização do negro pelos jesuítas em suas reduções de ouro; 
	
	à expansão da cana-de-açúcar para o interior de Mato Grosso e a utilização de mão-de-obra indígena; 
	
	à determinação dos jesuítas em pregar o Evangelho junto aos índios e negros, ampliando os horizontes da fé.