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1) Como o conceito de historia deve ser trabalhado em sala de aula? O conceito de história está diretamente vinculado ao conceito de tempo. Portanto para o estudo da história, é essencial compreendermos a cronologia temporal e a relação do homem com essa temporalidade, bem como o papel do historiador no processo de pesquisa e descoberta de elementos do passado para recompor a história, visando propor um novo discurso dos acontecimentos históricos. 2) Qual a finalidade de ensinar história na escola? O ensino da história na escola propicia ao aluno o entendimento de sua própria realidade. Ao conhecer os referenciais históricos, ele pode compreender a sociedade em que vive, e dessa forma ampliar seu conhecimento a respeito de valores humanos como identidade social, ética, cidadania etc. 3) Fato, sujeito e tempo Fato: acontecimento ou evento que representa significado importante para compreensão do passado. Sujeito: indivíduo ou coletividade como sujeitos capazes de compor e construir a história por meio de suas atividade e atitudes. Tempo: sua interpretação está relacionada com o entendimento de diferentes culturas, podendo ser cronológico, físico, histórico, linear, regular. 4) O estudo de história pode propiciar ao aluno uma reflexão sobre sua própria realidade. Assim para ensinar história de modo eficaz e significativo para a aprendizagem do aluno, é preciso priorizar práticas que aproximem os fatos históricos da realidade desse aluno, permitindo que ele reflita e amplie sua visão da história ao associar os valores sociais construídos ao longo do tempo com os valores que ele espera da sociedade da qual ele é sujeito.
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