Questionário Unidade V Projetos e Práticas de Ação Pedagógica

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Questionário Unidade V Projetos e Práticas de Ação Pedagógica
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia com atenção o que propõem os autores e responda:
“[...] um profissional do humano: que ajuda o desenvolvimento pessoal, intersubjetivo do aluno; um facilitador do acesso do aluno ao conhecimento (informador/informado); um ser de cultura que domina de forma profunda sua área de especialidade (científica e pedagógico/educacional) e seus aportes para compreender o mundo; um analista crítico da sociedade, que nela intervém com sua atividade profissional; um membro de uma comunidade de profissionais, portanto, científica (que produz conhecimentos sobre sua área) e social.”
(Libâneo e Pimenta, 2006, p. 44)
Escolha o depoimento do estagiário que mais se coaduna com a proposta dos autores, ou seja, que se articula com a compreensão da dimensão educativa de humanização da escola, um professor humano:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
 “Ser professor é cercar-se de um conjunto de conhecimentos e ações capazes de subsidiar um trabalho que venha a contribuir para a formação de pessoas participativas, críticas, solidárias e que possam transformar realidades.”
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: espera-se um professor com uma sólida formação de conhecimentos teóricos que articulados à prática do cotidiano possa se responsabilizar junto à instituição escolar que está vinculado na formação de sujeitos críticos, participativos com vista a transformar a sociedade atual.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A sociedade atual, fortemente marcada pela presença das Tecnologias de Informação e Comunicação, coloca para a escola a necessidade de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
 Organizar situações de aprendizagem que possibilitem aos alunos lidar com as tecnologias de modo seletivo e reflexivo.
 
	
	
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: não é possível mais resistir e nem impedir a presença de recursos tecnológicos na escola. Os professores juntamente com as equipes gestoras devem buscar situações favorecedoras e incorporadoras dessas tecnologias, já que elas estão muito próximas à realidade dos estudantes.
 
	
	
	
Segunda-feira, 14 de Agosto de 2017 11h40min25s BRT