Sigmund Freud e a Psicanálise

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SIGMUND FREUD
E A PSICANÁLISE
FREUD: HISTÓRIA PESSOAL
06.05.1856 Nascimento de Freud, cidade de Freiberg, na Morávia (hoje Tchecoslováquia). 
1860 Aos 4 anos de idade, muda-se para Viena por conta de problemas financeiros. Aí viveu até 1938. 
1938: Emigra para Inglaterra, onde morre em 1939, vítima de um câncer de boca e mandíbula. Durante a infância foi um excelente aluno. Visto ser judeu só podia fazer Medicina ou Direito. Influenciado pelos trabalhos de Darwin e Goethe decidiu cursar Medicina.
1873: Freud ingressa na Faculdade de Medicina da Universidade de Viena. Permaneceu como estudante de medicina durante oito anos, (três a mais que o habitual). 
Trabalhou no laboratório de fisiologia do Dr. Bruck. Fez pesquisas independentes sobre anatomia, histologia e neurologia.
 1882: Freud recebe seu diploma de médico. Por questões financeiras Freud é orientado a abandonar a carreira teórica e abrir uma clínica particular. Trabalhou primeiro como cirurgião, depois em clínica geral, tornandose médico do principal hospital de Viena. Fez um curso de Psiquiatria.
1885: Tinha se estabelecido como conferencista da Universidade de Viena. 
1884 a 1887: Freud faz pesquisas com cocaína. Por pouco tempo defensor, depois tornou-se apreensivo em função das suas propriedades viciantes.
 1885: Freud obtém uma bolsa e vai para Paris estudar/trabalhar com Charcot. Segundo Charcot, era possível aliviar sintomas histéricos com sugestão hipnótica. Freud percebeu que na histeria os pacientes exibem sintomas que são anatomicamente inviáveis. Por exemplo na "anestesia de luva" uma pessoa não terá nenhuma sensibilidade na mão, mas terá sensações normais no pulso e no braço. 
Uma vez que os nervos têm um percurso contínuo do ombro até a mão, não pode haver nenhuma causa física para este sintoma.
HISTERIA
Doença psíquica, cuja gênese requeria uma explicação psicológica. Charcot, considerando a competência de Freud deu-lhe permissão para traduzir seus escritos para o alemão quando Freud voltasse a Viena.
1895: Com a cooperação do eminente médico Breuer, Freud explora a dinâmica da histeria. Inicialmente utiliza a hipnose como recurso terapêutico.
1914: Os sintomas dos pacientes histéricos baseiam-se em cenas do passado que Ihes causaram grande impressão mas foram esquecidas (traumas); a terapêutica, nisto apoiada, consistia em fazê-Ios lembrar e reproduzir essas estado de hipnose (catarse). (Livro 6, p.17, ed. Brás.). Freud abandona a hipnose, encorajando seus pacientes a falarem livremente e relatarem o que passassem - "associação livre".
1896: Freud usa pela primeira vez o termo "Psicanálise" para descrever seus métodos.
1897: Começa sua auto-análise. 
1900:Publica a "Interpretação dos sonhos".
Freud escreveu extensivamente. Suas obras completas compõem-se de 24 volumes que incluem os aspectos da prática clinica e ensaios e monografias especializadas sobre questões religiosas e culturais.
1933: Os nazistas queimaram uma pilha de livros de Freud em Berlim.
1938: Os alemães ocuparam a Áustria e Freud emigra para Londres.
1923 a 1939: Freud esteve mal de saúde, sofrendo de câncer na boca e mandíbula. Tinha dores contínuas e submeteu-se a 33 operações para. deter a doença que se expandia.
	O sucesso de Freud pode ser julgado não só pelo interesse e debate sobre aspectos da Teoria Psicanalítica, mas principalmente por suas idéias que se tornaram parte da cultura ocidental. Freud escreveu extensivamente. Suas obras completas compõem-se de 24 volumes que incluem os aspectos da prática clinica e ensaios e monografias especializadas sobre questões religiosas e culturais.
 CONCEITOS PRINCIPAIS
a) Determinismo Psíquico 
Não há descontinuidade na vida mental. Os processos mentais não ocorrem ao acaso. Há uma causa para cada memória revivida, cada pensamento, sentimento ou ação. 
b) Consciente, pré-consciente e inconsciente
 Consciente: Inclui tudo o que estamos cientes num dado momento;
 Pré-consciente.: É uma parte do inconsciente que pode tornar-se consciente com facilidade; são as porções acessíveis da memória.
Inconsciente.: Nele concentram-se elementos instintivos, que não são acessíveis â consciência. Aí, estão as fontes de energia psíquica e pulsões ou instintos. 
Pulsões ou instintos: São pressões que dirigem o organismo 	para determinados fins. De acordo com Freud, os aspectos físicos dos instintos 	correspondem às necessidades e os aspectos mentais podem ser denominados de desejos. Eles são as forças propulsoras que incitamos pessoas à ação.
O instinto tem 4 componentes
* Fonte;
* Finalidade; 
* Pressão; 
* Objeto. 
* Fonte: Pode ser uma parte do corpo ou todo ele;
* Finalidade: Reduzir a necessidade - Dar ao organismo a satisfação que ele deseja
* Pressão: Quantidade de energia usada para gratificar o instinto;
* Objeto: Qualquer coisa, ação ou expressão que permite a satisfação da finalidade original; 
INSTINTOS BÁSICOS - PULSÕES DE VIDA/PULSÕES DE MORTE
*Libido: Energia aproveitável para os instintos de vida; tem mobilidade.
*Catexia: Processo pelo qual a energia libidinal 	disponível na psique é vinculada a, ou 	investida na representação mental de uma pessoa, idéia ou coisa.
3.ESTRUTURA DA PERSONALIDADE
a) o Id;
b) o Ego;
c) O Superego.
4. FASES PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO 
a) Fase oral
b) Fase anal
c) Fase fálica;
d) Fase genital. 
O ID representa os processos primitivos do pensamento e constitui, segundo Freud, o reservatório das pulsões, dessa forma toda energia envolvida na atividade humana seria advinda do id.
Inicialmente, considerou que todas essas pulsões seriam ou de origem sexual, ou que atuariam no sentido de auto-preservação.
Posteriormente, introduziu o conceito das pulsões de morte, que atuariam no sentido contrário ao das pulsões de agregação e preservação da vida. 
O id é responsável pelas demandas mais primitivas e perversas. 
O EGO, permanece entre ambos, alternando nossas necessidades primitivas e nossas crenças éticas e morais. É a instância na que se inclui a consciência. Um eu saudável proporciona a habilidade para adaptar-se à realidade e interagir com o mundo exterior de uma maneira que seja cômoda para o id e o superego.
O SUPEREGO, a parte que contra-age ao id, representa os pensamentos morais e éticos internalizados. 
Argumentava que os humanos nascem "polimorficamente perversos", no sentido de que uma grande variedade de objetos possam ser uma fonte de prazer, sem ter a pretensão de se chegar à finalidade última, ou seja, o ato sexual. È a LIBIDO. 
Desenvolvimento Psicosexual
O desenvolvimento psicosexual ocorreria em etapas, de acordo com a área na qual a libido está mais concentrada. As etapas são:
a etapa oral (exemplificada pelo prazer dos bebês ao chupar a chupeta, que não tem nenhuma função vital, mas apenas de proporcionar prazer); 
a etapa anal (exemplificada pelo prazer das crianças ao controlar sua defecação); 
a etapa fálica (que é demonstrada pela manipulação dos órgãos genitais) 
Período de Latência 
O período de latência (6-12 anos de idade) tem sua origem na dissolução do Complexo de Édipo, a qual ocorreu na fase fálica.
 Ainda que este período constitua uma pausa na evolução da sexualidade, este fato não significa necessariamente que a criança não tenha nenhum interesse sexual até chegar à puberdade, mas principalmente que não se desenvolverá nesse periodo uma nova organização da sexualidade.
O surgimento de sentimentos de pudor e repugnância, a identificação com os pais, a intensificação das repressões e o desenvolvimento de sublimações são características do período de latência.
PUBERDADE /ADOLESCÊNCIA
A Psicanálise concebe a adolescência a partir do conceito de puberdade.
Puberdade: está relacionada ao desenvolvimento de aspectos físicos e biológicos do indivíduo, iniciando por volta dos 9-10 anos.
Ex: mudança de voz e pelos nos meninos; 
Menarca e pelos nas meninas.
Até então percebe-se que a libido é voltada para o próprio ego, ou seja, a criança sente prazer consigo mesma. 
O primeiroinvestimento objetal da libido, segundo Freud, ocorreria no progenitor do sexo oposto, esta fase caracterizada pelo investimento libidinal em um dos progenitores se chama complexo de Èdipo, ( Jung chamou de Édipo e de Electra).
o complexo de Édipo é então finalizado com o surgimento do superego, com a desistência da criança com relação à mãe e com a identificação do menino com o pai.
Utilizou a mitologia grega e a etnografia contemporânea como modelos comparativos. 
Recorreu ao “Rei Édipo" para indicar que o ser humano deseja o incesto de forma natural e como é reprimido este desejo. 
O complexo de Édipo foi descrito como uma fase do desenvolvimento psicossexual e de amadurecimento. 
Fixou-se ainda nos estudos antropológicos deTotemismo, argumentando que reflete um costume ritualizado do complexo de Édipo (Totem e Tabu).
 Incorporou também em sua teoria conceitos da religião católica e da judaica; assim como princípios da Sociedade Vitoriana sobre repressão, sexualidade e moral; e outros da biologia e da hidraúlica.
a revolução promovida por Freud abriu caminhos para estudos que antigamente se encontravam em um plano imaginário. A criação de um método clínico a serviço do diagnóstico e tratamento de doenças da psique é um fato sem igual em toda a história da ciência. 
Críticas ao Desenvolvimento Psicosexual
Afirmação de Freud sobre a existência de uma sexualidade infantil e,implicitamente, a expansão que se fez na noção de sexualidade.
que Freud "neurotizou" a sexualidade ao relacioná-la com conceitos como incesto, pervesão e transtornos mentais. 
o padrão de desenvolvimento proposto por Freud não é universal nem necessário no desenvolvimento da saúde mental, qualificando-o de etnocêntrico por omitir determinantes sócio-culturais.
Uma das mais severas críticas sofridas pelo método psicanalítico foi feita pelo filósofo da ciência Karl Popper. Segundo ele, a psicanálise é pseudociência, pois uma teoria seria científica apenas se pudesse ser falseável pelos fatos, citando o exemplo do "Complexo de Édipo".
Para ele, Freud afirmava que esse complexo era universal, mas com que base de dados chegou a essa conclusão? Na época da formulação da psicanálise, a sua "amostra" era bastante limitada; parte dela vinha de sua experiência subjetiva (a sua "auto-analíse“) e da sua prática clínica, feita na maioria das vezes com pacientes burgueses de uma Áustria vitoriana. 
Ou seja: uma amostra retirada de contextos bem específicos e que não podem fundamentar a universalidade pretendida pelo autor. 
PSICANÁLISE
PERSPECTIVAS CONCEITUAIS E FINALIDADES
Um procedimento para a investigação de processos mentais que são quase inacessíveis por qualquer outro modo;
Um método (baseado nessa investigação) para o tratamento de distúrbios neuróticos; 
Uma coleção de informações psicológicas obtidas ao longo dessas linhas, e que gradualmente se acumula numa.nova disciplina científica. (1923, livro 15, p. 107 na ed. Bras.). 
OBJETIVOS DA PSICANÁLISE
Liberar materiais inconscientes anti inacessíveis, de modo que se possa lidar com eles conscientemente.
revelar os complexos reprimidos por causa do desprazer e que produzem sinais de resistência ante as tentativas de leva-los a consciência.
“Uma das atribuições da Psicanálise como sabem, é erguer o véu da amnésia que oculta os anos iniciais da infância e trazer à memória consciente as manifestações do início da vida sexual infantil que estão contidas neles.” (1933, livro 28, p. 42, na ed. bras.).
 
Se uma pessoa liberar-se das inibições do inconsciente, o ego estabelecerá novos níveis de satisfação em todas as áreas de funcionamento.
A PSICANÁLISE ESTÁ DIVIDIDA EM 3 ÁREAS
Um tipo de terapia, cujo objetivo é diminuir o sofrimento e que está baseada em diversas teorias sobre o inconsciente e sua interpretação. 
Uma teoria geral sobre o desenvolvimento funcionamento da personalidade humana. 
Um conjunto de teorias sobre o funcionamento do homem e da sociedade, baseado na importância dos dois primeiros itens para se compreender a civilização.