Apresentação da Disciplina Introdução de Administração

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Horário
Segunda-feira: 20:50
Quarta-feira: 19:00
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Ementa
Fundamentos da Administração: 
o Administrador, 
As organizações, 
Ambiente organizacional, 
Processo administrativo, 
Áreas funcionais, 
Processo decisório, 
Cultura organizacional. 
Funções Administrativas: planejamento, organização, direção e controle.
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Objetivos
Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados aos fundamentos da Administração, aos papéis do Administrador e às funções administrativas com foco no ambiente e nas organizações contemporâneos. 
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Conteúdo Programático
Unidade 1 – Administrando organizações e pessoas
1.1 O Administrador
1.2 As Organizações
1.3 Ambiente organizacional
1.4 Processo administrativo
1.5 Áreas funcionais
1.6 Processo decisório
1.7 Cultura organizacional
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Conteúdo Programático
Unidade 2 - Direção
2.1 Motivação
2.2 Liderança
2.3 Gerenciamento de equipes
2.4 Comunicação organizacional
Unidade 3 – Organização
3.1 Processo de Organização
3.2 Estrutura Organizacional
3.3 Projeto Organizacional
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Conteúdo Programático
Unidade 4 - Planejamento
4.1 Processo de planejamento
4.2 Planejamento estratégico
4.3 Planejamento operacional
Unidade 5 – Execução e Controle
5.1 Desempenho organizacional
5.2 Processo de execução
5.2 Processo de controle
5.3 Controle organizacional 
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Bibliografia Básica
MAXIMIANO, A. Introdução à administração. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2004.
ROBBINS, S. P. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2003.
SCHERMERHORN, J. R. Administração. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
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Bibliografia Complementar
DRUCKER, P. F. Introdução à administração. 3. ed. São Paulo: Thomson, 2002.
FLEURY, M.T.L.; FISCHER, R. M. Cultura e poder nas organizações. São Paulo: Atlas, 1996.
HALL, R. H. Organizações: estruturas, processos e resultados. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.
LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
MONTGOMERY, Cynthia A.; PORTER, Michael E. (Org.). Estratégia: a busca da vantagem competitiva. Rio de Janeiro: Elsevier, 1998
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A avaliação dos alunos matriculados na disciplina é realizada mediante os seguintes instrumentos:
Provas escritas, individuais, sem consulta
Questões objetivas e discursivas
N1 = Prova 1 – 14/04
N2 = Prova 2 – 18/06
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Avaliação
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A avaliação dos alunos matriculados na disciplina é realizada mediante os seguintes instrumentos:
N3 = Trabalhos
Apresentação Livro – (50%) + Atividades em Classe (50%) + Elaboração de artigo (disciplina de metodologia)
30/04– Quem mexeu no meu queijo?
28/05 – Zapp! : o poder da energização
25/06 – A Revolução dos Bichos
Média Semestral = [N1 + N2 + N3] / 3
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Avaliação
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2. chamada
O aluno que não comparecer à prova N1 ou N2 pode realizar prova substitutiva conforme regulamento do curso. 
A prova substitutiva terá teor de todo conteúdo abordado ao longo do semestre. 
Data – 30/06
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Exame e média final
O aluno que não atingir a média 6,0 (seis) nas avaliações regulares da disciplina possui direito de realizar exame, para recuperação da sua nota final, desde que cumpridos os seguintes requisitos: (a) possuir a freqüência mínima exigida; e (b) possuir média mínima 4,0 (quatro) nas avaliações regulares.
Data da avaliação: 07/07
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Exame e média final
A nota da média final para os alunos que realizarem exame final será calculada através da soma da nota obtida no exame final somada à sua nota média parcial e, posteriormente, dividida por dois. O resultado dessa equação será a média final, que deverá ser igual ou superior a cinco; caso contrário o aluno será reprovado na disciplina.
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Com base na metodologia adotada e visando atender aos objetivos de ensino, a avaliação da aprendizagem compreenderá as seguintes atividades: presença em sala de aula, comprovação das leituras e participação nos debates; elaboração escrita e apresentação oral de trabalhos; e resultado de avaliações (atividades de classe, provas e workshops).
Os critérios para a avaliação dos trabalhos são: clareza e domínio do conteúdo; objetividade e poder de síntese (apresentação das idéias sem repetição); argumentação e coerência; encadeamento lógico das idéias; criatividade e o uso de convenções (normas técnicas e gramaticais).
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Observações gerais
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 Atitudes de comprometimento com a disciplina, ética, respeito aos colegas e professor serão reconhecidas no decorrer da disciplina. A não permanência em sala durante todo o período das aulas implica em registro de presença parcial no diário de classe. Portanto, a presença e a participação efetiva em sala de aula serão consideradas como critérios de avaliação.
 É importante deixar claro que os trabalhos serão aceitos somente dentro do prazo estabelecido.
 Os trabalhos e as provas que apresentarem qualquer sinal de cópia serão desconsiderados e receberão nota zero, além das punições estabelecidas no regimento do curso ou determinadas pelo professor da disciplina.
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Observações gerais
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