EXERCICIO AULA 01 ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO

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21/03/2017 Aluno: MARCUS VINICIUS LEONEL DA SILVA •
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Planejar, organizar, dirigir e controlar, são as quatro principais funções do administrador. A
função controlar tem grande importância quando nos referimos a eficiência e eficácia. Marque a
opção correta a respeito da ligação da função controlar e os termos sublinhados.
São os administradores que decidem como e onde aplicar os recursos da Organização de forma
a assegurar que esta atinja seus objetivos. Aprendemos na aula online que:
Administrar é fundamental na gestão empresarial, na gestão pública e em qualquer tipo de
negócio concentrado ou disperso, físico ou virtual. A Administração precisa levar em conta
alguns fatores, exceto:
ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
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Aluno: MARCUS VINICIUS LEONEL DA SILVA Matrícula: 201509221506
Disciplina: GST0583 ­ ADM. E MERC. DE TRAB  Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre­se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação.
O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
A função controlar é a função que organiza a empresa para o alcance dos objetivos empresariais(insumos,
departamentos, fluxo de trabalho e processos), por isso é que tem ligação direta com eficiência e eficácia.
 
A função controlar tem como principal função verificar se está tudo correndo de acordo com o
planejamento inicial, ela controlará e dará feedback a todas as etapas do processo, por isso, é que tem
ligação direta com eficiência e eficácia.
A função controlar é a função que planeja inicialmente o que será feito, o plano de voo, é uma função de
futuro, por isso é que tem ligação direta com eficiência e eficácia.
A função controlar é a função que controla apenas as pessoas não podendo verificar o processo que é
papel da função dirigir.
A função controlar é a função que organiza as pessoas na organização, com papel fundamental de
motivação para aumentar a sinergia e o desenvolvimentos de equipes, em detrimento de conflitos.
 
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2.
Os administradores não trabalham sozinhos. Eles trabalham orientando estagiários que fazem o trabalho
enquanto aprendem a profissão.
Os administradores trabalham sozinhos. Eles têm a responsabilidade de executarem o serviço das áreas
operacionais.
Os administradores trabalham sozinhos. A tomada de decisão deve ser individual para que a organização
tenha um só comando.
 
Os administradores não trabalham sozinhos. Eles trabalham coordenando e dirigindo as atividades de
outras pessoas.
Os administradores não trabalham sozinhos. Eles trabalham apoiados por consultorias externas e pessoal
terceirizado.
 
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3.
A globalização e suas consequências.
A volatilidade devido as mutações dos ambientes.
A mudança constante no ambiente externo.
  A manutenção do Status quo.
A transformação pela qual as empresas passam devido a concorrência.
 
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O Administrador tem como benefício a oportunidade de pensar criativamente, de inovar e de
utilizar a imaginação, mas para isso necessita compreender que:
Neste mundo altamente globalizado e competitivo, é fundamental que as organizações sejam
flexíveis de forma a atingir os melhores resultados. Nesse sentido, o responsável por preparar
as organizações para a mudança e estabelecer os objetivos, guiando a organização é:
Letícia Diniz é Administradora e trabalha em uma microempresa. Em relação às oportunidades
de praticar a sua profissão neste emprego, podemos afirmar que:
As organizações são grupos estruturados de pessoas que se juntam para alcançar objetivos
comuns. Independentemente de sua forma e atividade, as organizações partilham algumas
características. Assinale a seguir a alternativa que contenha duas destas características.
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4.
Os administradores precisam conceber a organização como "um arranjo rígido e estático de peças", como
em uma máquina.
 
As organizações precisam desenvolver um elevado nível de educação dos seus empregados para
compensar a rápida obsolescência profissional.
 
As organizações precisam reduzir o número de objetivos para que as empresas não se tornem
complicadas pela heterogeneidade de tarefas e de atividades.
As organizações precisam exigir de seus empregados um baixo nível de educação, pois são substituídos
pelas máquinas e equipamentos (como computador, por exemplo), que fazem todo o trabalho mais
complexo e importante.
As organizações precisam desenvolver tarefas menos complicadas e menos técnicas para desburocratizar
e simplificar a vida nas empresas públicas e privadas.
 
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5.
  O administrador
O corretor
O proprietário da organização
O profissional de pesquisa de mercado
O contador
 
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6.
Serão perdidas, pois microempresas não têm uma estrutura organizacional que suporte aplicação de
conhecimentos da moderna Administração.
Deverão ser adiadas até que Letícia consiga um emprego em uma empresa maior, onde haverá maior
possibilidade de aplicar seus conhecimentos.
Serão impossíveis, pois há muita improvisação em uma microempresa, impedindo a prática da
Administração.
 
Serão muitas, pois todas as organizações necessitam de administração para chegar a níveis de
excelência.
Serão poucas, somente no controle financeiro, pois em microempresas todas as pessoas fazem de tudo,
não havendo espaço para Administração.
 
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7.
Cultura organizacional e cultura sindical
Objetivos institucionais e subsídio governamental
Estrutura organizacional e controle do ambiente externo
Independência em relação aos acionistas e metas
  Estrutura organizacional e propósito ou finalidade
 
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Considere as seguintes afirmações:
1) Em um mundo cada vez mais globalizado e competitivo, o sucesso ou o insucesso das
organizações dependem da qualidade de sua administração.
2) Os Administradores preparam a organização para a mudança, procurando adaptá­la a um
ambiente cada vez mais dinâmico e imprevisível.
Podemos afirmar que:
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8.
  A segunda afirmação complementa a primeira afirmação.
A primeira afirmação contradiz a segunda afirmação.
A segunda afirmação nega a primeira afirmação.
A segunda afirmação contradiz a primeira afirmação.
A primeira afirmação nega a segunda afirmação.
 
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