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14/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/2 JACIVALDA DE SOUZA FIGUEIRA201702001581 MACAPÁ Voltar DIDÁTICA Simulado: CEL0061_SM_201702001581 V.1 Aluno(a): JACIVALDA DE SOUZA FIGUEIRA Matrícula: 201702001581 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 11/09/2017 10:14:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201703005240) Pontos: 0,1 / 0,1 A proposta pedagógica voltada para a reflexão sobre a "Desigualdade na escola" enfatiza que não existe forma isolada entre a escola e a sociedade. Sobre esta afirmação é correto dizermos que: Os modos, comportamento e atitudes apresentada pela sociedade não refletem na escola. Os sujeitos da comunidade escolar são cidadãos de direito, portanto, se fazendo necessária a não dicotomização entre os saberes dos educandos e os saberes científicos. A escola precisa se preocupar apenas com a educação formal, desconsiderando o que acontece fora "muros da escola". O que acontece na sociedade não reflete na escola A violência presenciada na escola é um fenômeno exclusiva dela, não havendo influência da sociedade. 2a Questão (Ref.: 201702617369) Pontos: 0,1 / 0,1 Quando a educação envolve a transmissão do conteúdo do professor para o aluno e a assimilação do saber por este último, podemos dizer que se trata: da construção do conhecimento da mediação dos saberes do método dialético da problematização da ciência do modelo linear de ensino Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201703101588) Pontos: 0,1 / 0,1 Saviani constatou que ao longo da história da Educação Brasileira, algumas ideias ficaram mais evidentes. Identificou duas tendências básicas, as que denominou liberal e emancipadora. libertadora e emancipadora. progressivista e progressista. pragmática e revolucionária. liberal e progressista. 14/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2 4a Questão (Ref.: 201702049589) Pontos: 0,1 / 0,1 (Provão 2001) O conceito de Didática mudou com a influência das diferentes tendências pedagógicas. Seguindo preceitos da tendência progressista, a Didática pode ser identificada como: regras e preceitos bem consolidados para dirigir a aprendizagem. área de estudo que busca a eficácia do processo ensino-aprendizagem. mediação entre o fazer pedagógico e o contexto sociopolítico-cultural. conjunto de metodologias para organizar e otimizar o ensino. Sistematização linear no quadro do conhecimento Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201702612538) Pontos: 0,1 / 0,1 Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina Didática, julgue os itens que seguem e depois assinale a alternativa CORRETA. I. A Didática, mesmo depois de alguns séculos de seu surgimento, continua com o mesmo propósito: apenas trazer detalhes sobre como os professores devem se portar em sala de aula, ou seja, sua performance discursiva, postura, tom de voz etc. II. A didática, hoje, é uma área da Pedagogia, uma das disciplinas fundamentais nos cursos de licenciaturas, concebida como "teoria do ensino" que investiga os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. III. Um dos desafios da Didática, atualmente, é articular os conhecimentos adquiridos acerca de "como ensinar" e refletir sobre "para quem" ensinar, "o que" ensinar, o "por que" ensinar e "como" avaliar, tendo em vista sempre a realidade em que estão inseridos professores e alunos. Está CORRETO o que se afirma no item I, apenas. nos itens I e II, apenas. no item III, apenas. nos itens I e III, apenas. nos itens II e III, apenas. Gabarito Comentado.
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