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14/09/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/2
 JACIVALDA DE SOUZA FIGUEIRA201702001581 MACAPÁ Voltar 
 
 DIDÁTICA
Simulado: CEL0061_SM_201702001581 V.1 
Aluno(a): JACIVALDA DE SOUZA FIGUEIRA Matrícula: 201702001581
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 11/09/2017 10:14:15 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201703005240) Pontos: 0,1 / 0,1
A proposta pedagógica voltada para a reflexão sobre a "Desigualdade na escola" enfatiza que não existe forma
isolada entre a escola e a sociedade. Sobre esta afirmação é correto dizermos que:
Os modos, comportamento e atitudes apresentada pela sociedade não refletem na escola.
 Os sujeitos da comunidade escolar são cidadãos de direito, portanto, se fazendo necessária a não
dicotomização entre os saberes dos educandos e os saberes científicos.
A escola precisa se preocupar apenas com a educação formal, desconsiderando o que acontece fora "muros
da escola".
O que acontece na sociedade não reflete na escola
A violência presenciada na escola é um fenômeno exclusiva dela, não havendo influência da sociedade.
 
 2a Questão (Ref.: 201702617369) Pontos: 0,1 / 0,1
Quando a educação envolve a transmissão do conteúdo do professor para o aluno e a assimilação do saber por este
último, podemos dizer que se trata:
da construção do conhecimento
da mediação dos saberes
do método dialético
da problematização da ciência
 do modelo linear de ensino
 Gabarito Comentado.
 
 3a Questão (Ref.: 201703101588) Pontos: 0,1 / 0,1
Saviani constatou que ao longo da história da Educação Brasileira, algumas ideias ficaram mais evidentes.
Identificou duas tendências básicas, as que denominou
liberal e emancipadora.
libertadora e emancipadora.
progressivista e progressista.
pragmática e revolucionária.
 liberal e progressista.
14/09/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2
 
 4a Questão (Ref.: 201702049589) Pontos: 0,1 / 0,1
(Provão 2001) O conceito de Didática mudou com a influência das diferentes tendências pedagógicas. Seguindo
preceitos da tendência progressista, a Didática pode ser identificada como:
regras e preceitos bem consolidados para dirigir a aprendizagem.
área de estudo que busca a eficácia do processo ensino-aprendizagem.
 mediação entre o fazer pedagógico e o contexto sociopolítico-cultural.
conjunto de metodologias para organizar e otimizar o ensino.
Sistematização linear no quadro do conhecimento
 Gabarito Comentado.
 
 5a Questão (Ref.: 201702612538) Pontos: 0,1 / 0,1
Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina Didática, julgue os itens que seguem e depois assinale a
alternativa CORRETA.
 I. A Didática, mesmo depois de alguns séculos de seu surgimento, continua com o mesmo propósito: apenas trazer
detalhes sobre como os professores devem se portar em sala de aula, ou seja, sua performance discursiva, postura,
tom de voz etc.
 II. A didática, hoje, é uma área da Pedagogia, uma das disciplinas fundamentais nos cursos de licenciaturas,
concebida como "teoria do ensino" que investiga os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino.
 III. Um dos desafios da Didática, atualmente, é articular os conhecimentos adquiridos acerca de "como ensinar" e
refletir sobre "para quem" ensinar, "o que" ensinar, o "por que" ensinar e "como" avaliar, tendo em vista sempre a
realidade em que estão inseridos professores e alunos.
 Está CORRETO o que se afirma
no item I, apenas.
nos itens I e II, apenas.
no item III, apenas.
nos itens I e III, apenas.
 nos itens II e III, apenas.
 Gabarito Comentado.

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