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1ª Lista de Exercícios – Cinemática dos Sólidos A lista a seguir contem exercícios de diversos níveis. Os últimos exercícios tendem a ser os mais difíceis. Parte 1 – Tratamento escalar 1) Um rotor tem velocidade de 1800 rpm. Quando lhe é cortada a potência, o rotor para após 65 revoluções. Determine a aceleração angular e o tempo gasto. Considere a aceleração angular constante. 2) Uma pequena roda de esmeril está presa ao eixo de um motor elétrico cuja velocidade nominal é de 1800 rpm. Quando se liga o motor, o conjunto alcança essa velocidade após 5 segundos. Quando se desliga, ele leva 90 segundos até parar. Admitindo a aceleração angular constante, determine: a) A aceleração angular e a desaceleração angular b) O número de voltas dadas para atingir a rotação nominal e o número de voltas até parar, quando o motor é desligado 3) Um bloquinho repousa sobre um disco horizontal, localizando-se a 2cm do eixo de rotação. Sabe-se que esse disco parte do repouso e acelera uniformemente a 0.5 rad/s². Determine nos instantes: t=0, t=2 e t=5s o valor da aceleração resultante do mesmo. 4) Uma fita de computador move-se entre dois tambores conforme mostra a figura. Durante um intervalo de 3 s, a velocidade da fita aumenta uniformemente de 0.6 para 1.5 m/s. Sabendo que a fita não escorrega nos tambores, determine : a) A aceleração angular do tambor A b) A aceleração angular do tambor B c) O número de voltas dadas pelo o tambor A nesse tempo d) O número de voltas dadas pelo tambor B nesse tempo 5) Um misturador de 125mm de raio externo repousa sobre dois rodízios, cada um de 25mm de raio. Durante um intervalo de tempo t, o tambor executa 12 revoluções e sua velocidade angular aumenta uniformemente de 25 para 45 rpm. Sabendo que não há escorregamento, determinar : a) A aceleração angular dos rodízios e do tambor b) O intervalo de tempo t 6) Um disco é movimentado por um motor e sua posição angular ( o ângulo percorrido) é variável com o tempo de acordo com a equação: 𝜃 = (20𝑡 + 4𝑡2)𝑟𝑎𝑑 Determine o número de revoluções, a velocidade e a aceleração angular do disco quando t=90s. 7) O mesmo disco do exercício anterior, agora possui uma aceleração angular não constante em relação ao tempo e dada por: 𝛼 = (2𝑡 + 2𝑡2)𝑟𝑎𝑑/𝑠² Determine a aceleração angular, o ângulo percorrido e a velocidade angular quando t=10s. Considere que o sistema partiu do repouso. 8) Um disco parte do repouso, adquirindo aceleração angular 𝛼 = 10. 𝜃1/3𝑟𝑎𝑑/𝑠² a) Determine a velocidade angular do disco e o número de voltas durante os 4 primeiros segundos. b) Determine ao fim dos quatro segundos os valores da aceleração normal, tangencial e resultante de um ponto a 4mm do eixo de rotação do disco. Parte 2 – Tratamento Vetorial 9) Faça o produto vetorial a partir do determinante da matriz. 𝐴 𝑥�⃗⃗� a) A = 50i + 20j + 2k e B= -20i + 2j +15k b) A = 2j + 22k e B= -2i - 2j +5k c) A = 5i + 2j + 2k e B= 10i + 4j +4k d) A = 5i + 1j + 2k e B= 1i + 2j +15k e) A = 8i + 2j - 42k e B= 2j +15k Preste atenção no resultado do item (c), e pense o que você pode concluir sobre esses dois vetores. 10) Observe a figura abaixo: Determine o vetor posição, a partir dos versores (i, j, k) , dos pontos A, B, C e D. Coloque a origem no ponto O. 11) Refaça o exercício anterior, colocando agora a origem no ponto A. Dessa forma, encontre apenas os vetores posição dos pontos B, C e D. 12) Ainda para a ilustração do exercício número 10, e colocando a origem no ponto A. Considere que o sistema executa um movimento de rotação no plano x-z ( na ilustração, equivalente a uma rotação no plano horizontal ), de forma que o ponto C está deslocando-se rumo ao eixo x, com velocidade angular constante de 10rad/s. Determine: a) O vetor velocidade angular b) O vetor velocidade linear dos pontos B, C e D ( faça isso a partir de um produto vetorial ). c) O vetor aceleração normal dos pontos B, C e D.
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