Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Probabilidade e Estatística Curso: Professor(a): Ms.C. Sidenir Niehuns Nome do aluno: Data: 08/09/2017 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o enunciado e responda as questões: 1- Uma das preocupações que devemos ter ao representar dados quantitativos, especialmente em gráficos, é quanto a continuidade ou descontinuidade das variáveis envolvidas, ou seja, identificar se as variáveis envolvidas são contínuas ou discretas. Diante disso: a) faça uma pesquisa (Apresente a referência das fontes em que foram retirados os gráficos) em revistas ou na internet de gráficos que representam variáveis discretas e outros que representam variáveis contínuas. Apresente pelo menos um de cada tipo e, em um texto de 6 a 10 linhas, explique o que os caracteriza como discretas ou contínuas, descrevendo características que os diferenciam. (1,0 ponto) Discreta: Pesquisa: “Internet Safety for Kids & Families” – Trend Micro; Fonte UOL: https://goo.gl/QpQ6A1 Contínua: Pesquisa: Renda mensal das famílias brasileiras; Fonte: Datafolha b) A partir do seu gráfico da variável discreta responda: Quais as Variáveis envolvidas? Quais as respectivas unidades de medida? (1,0 ponto). Resposta: Variáveis: Idade; A unidade de medida é em “Anos de idade”. 2) Um caminhão, cujo peso vazio é 2.000 kg, será carregado com 480 caixas de 10Kg cada, 350 caixas de 8 kg cada, 580 caixas de 4 kg cada e 890 caixas de 5 kg cada. O motorista do caminhão pesa 80 kg e a lona de cobertura da carga pesa 50 kg. Com base nestes dados, pergunta-se: Suponha que este caminhão tenha que passar por uma balança com peso máximo de 15 toneladas; o caminhão passará pela balança? Justifique sua resposta. (1,0 ponto) Resposta: Não passará, pois o peso total é igual a 16,5 Toneladas; *Cálculos: -Caixas de 4kg: 580 > 2320kg -Caixas de 5kg: 890 > 4450kg -Caixas de 8kg: 350 > 2800kg -Caixas de 10kg: 480 > 4800kg -Caminhão vazio: 2000kg -Lona: 50kg -Motorista: 80kg Total 16,5 Toneladas 16,5 Toneladas >15 Toneladas = Não poderá passar. Qual o peso médio das caixas carregadas no caminhão? Demonstre os cálculos realizados para obter o resultado. (1,0 pontos) Resposta: Média=4x580+5x890+8x350+10x480/2300 Peso médio das caixas é=23,69Kg 3. Cronometrando o tempo para várias provas de uma corrida automobilística, encontrou-se os seguintes dados: Equipe 1 40 provas Tempo médio: 45 segundos Variância: 400 Equipe 2 Responda as perguntas abaixo e apresente os cálculos (3,0 pontos): a) Qual o coeficiente de variação relativo à equipe 1? Solução: Variância = 400 b) Qual o tempo médio da equipe 2? Solução: Média=10x20+15x40+30x50+05x80/10+15+30+05 Média = 45 segundos c) Qual o desvio padrão da equipe 2? Solução: Segundo meus estudos, o Desvio Padrão é a raiz quadrada da variância, portanto: Variância=(20-45)²+(40-45)²+(50-45)²+(80-45)²=1900 Desvio padrão= √1900 = 43,58 d) Qual a equipe que apresentou resultados mais homogêneos (com menor dispersão)? Justifique. Solução: Equipe A, pois teve desvio padrão menor, portanto os valores eram mais próximos/mais homogêneos. 4) A partir dos dado da seguinte amostral: 10, 12, 14, 18, 18, 10, 22, determine: (2 pontos) a) média; b) mediana; c) moda; d) variância; e) desvio padrão e interprete o resultado Solução: a) média; 12,285>12,3 b) mediana: 10, 10, 12, 14, 18, 18, 22 mediana=12+14/2=13 c) moda: Bimodal: 10 e 18 d) variância: (10-12,5=-2,5), (10-12,5=-2,5), (12-12,5=-0,5), (14-12,5=1,5), (18-12,5= 5,5), (18-12,5= 5,5), (22-12,5=9,5) (-2,5)^2=6,25; (-2,5)^2=6,25; (-0,5)^2= 0,25; (1,5)^2=2,25; (5,5)^2=30,25; (5,5)^2=30,25; (9,5)^2=90,25; S=(xi – x’)^2/n-1 165,75/6= 27,6 A variância é= 27,5 e) 5) A tabela abaixo representa a vida útil de poste telefônicos de madeira: Anos No de postes substituídos 0,5 2,5 11 2,5 4,5 47 4,5 6,5 87 6,5 8,5 134 8,5 10,5 200 10,512,5 198 12,514,5 164 14,516,5 102 16,518,5 48 18,520,5 6 20,522,5 3 Calcule a média de vida útil de cada poste ( 1 ponto) Resposta: Com base nos dados, montei a seguinte tabela (Me baseando em exemplos do livro) Intervalo de Anos Postes substituidos xi xf*fi (xi-média)^2*fi 0,5 l- 2,5 11 1,5 16,5 922,558604 2,5 l- 4,5 47 3,5 164,5 2408,137308 4,5 l- 6,5 87 5,5 478,5 2314,631868 6,5 l- 8,5 134 7,5 1005 1336,377176 8,5 l- 10,5 200 9,5 1900 268,1928 10,5 l- 12,5 198 11,5 2277 140,374872 12,5 l- 14,5 164 13,5 2214 1324,622096 14,5 l- 16,5 102 15,5 1581 2391,386328 16,5 l- 18,5 48 17,5 840 2247,022272 18,5 l- 20,5 6 19,5 117 469,085784 20,5 l- 22,5 3 21,5 64,5 352,646892 TOTAL 1000 10658 14175,036 Média é= 10,66 “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original... “ Albert Einstein Bons estudos! 3 3
Compartilhar