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13/02/2017 ESAB Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 1/5 1 O ato de planejar o ensino é sempre um ato pedagógico, uma vez que este é um ato: Entre as alternativas abaixo, assinale a opção CORRETA. Resposta Correta. Letra A. A. Intencional B. Promocional C. Dialógico D. A direção do Ensino 2 Considerando a diferença entre Plano e Planejamento, podese afirmar que Plano é: Resposta Correta. Letra D. A. Função gerencial que engloba a identificação, análise, estruturação de problemas e soluções, a definição de propósitos, estratégias, objetivos, metas, políticas, programas, projetos e atividades B. Fase no ciclo do projeto C. Coordenação das expectativas, crenças, comportamentos e atitudes, a fim de se alcançar de modo mais eficiente o resultado pretendido D. Documento formal que consolida as informações, atividades e decisões desenvolvidas no processo, ou seja, o produto final da utilização de determinada metodologia. 3 Com base nos conteúdos estudados, NÃO se pode afirmar que a aprendizagem é: Resposta Correta. Letra C. A. O aprofundamento no saber e nas formas de fazer o saber. 13/02/2017 ESAB Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 2/5 B. Modificar ações. C. A aquisição de novas informações. D. Aquisição de novas formas de pensar. 4 Assinale a opção CORRETA em relação à função das estratégias de ensinoaprendizagem. Resposta Correta. Letra C. A. Os procedimentos de ensinoaprendizagem são usados, pela equipe técnica, para facilitar a ação do professor. B. Os procedimentos de ensinoaprendizagem não têm grande relevância na organização da atividade didática do professor. C. Facilitar o processo de reconstrução do conhecimento por parte do aluno. D. Os procedimentos de ensino aprendizagem se constituem num mecanismo que imobiliza algumas ações do professor. 5 Segundo Herbart, a finalidade da educação é a moralidade e essa é atingida através da instrução educativa. Educar o homem significa instruílo para querer o bem, de modo que aprenda a comandar a si próprio. Nessa perspectiva o Professor era o: Resposta Correta. Letra B. A. Bancário, pois depositava o conteúdo na mente do aluno 13/02/2017 ESAB Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 3/5 B. Arquiteto da Mente C. Um tutor que guiava e orientava D. Mediador da aprendizagem 6 Ainda é comum nas instituições escolares existir um desgaste no ato de planejar. Analise as alternativas a seguir sobre o Planejamento: I. O plano é uma prática, uma exigência formal, sem repercussão no cotidiano. II. É uma prática utilizada sem espírito democrático, propiciando a participação de poucos representantes para resolver questões menores e periféricas da escola. III. A tendência de valorizar as ideias em detrimento da realidade, tornandose desvinculadas das reais condições estruturais da escola e da sociedade. IV. A necessidade de planejar é um ato inerente à atividade humana. De acordo com o enunciado, estão INCORRETAS as alternativas_________ EXCETO: Resposta Correta. Letra D. A. II B. II C. III D. IV 7 A atual prática da avaliação da aprendizagem escolar no Brasil possui um caráter conservador, autoritário e classificatório. Com base nos conteúdos estudados, podese afirmar que a origem histórica dessa situação está na: Resposta errada. Opção correta: Letra C. 13/02/2017 ESAB Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 4/5 A. Garantia do padrão de qualidade. B. Ideias e concepções pedagógicas de um modelo de Educação Feudal. C. Nas ideias liberais da Revolução Francesa. D. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. 8 Quase todos os profissionais da Educação Brasileira afirmam que a avaliação não deve ser um resultado, mas um processo, no entanto, na prática, continuam a utilizar a avaliação classificatória. Sabendo que a avaliação escolar não ocorre dimensionada por um modelo teórico e proposital da Educação, podese afirmar que a manutenção da Avaliação Classificatória é explicada: Resposta Correta. Letra A. A. Por uma concepção teórica da sociedade brasileira. B. Pela reformulação das estruturas pedagógicas tradicionais. C. Reprodução incosciente do sistema tradicional. D. Pela ingenuidade dos gestores do sistema de ensino. 9 Avaliar é julgar valores sobre manifestações relevantes da realidade. Partindo desse princípio, podese afirmar que a avaliação: Resposta Correta. Letra A. A. Implica uma tomada de decisão 13/02/2017 ESAB Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 5/5 B. É subjetiva e classificatória. C. É de competência do específica do Professor. D. Possui caracteres irrelevantes para a sociedade atual. 10 O papel do professor no atual mundo globalizado é relacionar interativamente: IA gestão democrática da escola. com o processo de ensino aprendizagem. IIO Conselho Escolar, como órgão máximo da unidade, com as atividades didáticas. IIIOs diversos grupos sociais, às atividades realizadas entre os mais variados espaços, tempo, linguagens e conhecimentos. IVOs mais variados espaços, tempo, linguagens e conhecimentos que fazem parte da sociedade atual. Resposta Correta. Letra C. A. I e II B. I e III C. III e IV D. I e IV
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