G2 CIENCIAS 26.10

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Sobre a mediação do professor para a construção da cidadania é verdadeiro afirmar:
I - O professor deve ser norteado pela prática democrática em todos os sentidos.
II- O professor deve atuar como um mediador  e, quando perceber que o tema está fugindo do foco principal , tem que trazer novamente os alunos ao eixo temático e estabelecer critérios de questionamentos. 135
III – É importante que o professor tenha a percepção que nem sempre é possível estabelecer um debate de modo que os alunos consigam dialogar sobre um determinado assunto sem que haja um certo dispersar e desvirtuamento do foco principal.
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
    a) Todas as alternativas estão corretas.
    b) As alternativas I e II estão corretas.
    c) As alternativas I e III estão corretas.
    d) Apenas a alternativa I está correta.
    e) Apenas a alternativa II está correta.
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A corrente da geografia crítica pode ser caracterizada como:
 
Peso: 1.0
    Uma busca de objetividade na condição de ciência, procurando formar uma disciplina despolitizada que se baseia na ideia de neutralidade científica e que, por isso, deixa de lado as questões sociais; uma tentativa de tornar a disciplina;
    Uma tentativa de tornar menos analítica e mais descritiva, como forma de se livrar da interferência ideológica que se verificava em outras correntes;
    Uma busca pela descrição das transformações verificadas na paisagem, dos movimentos populacionais e das formas de exploração dos recursos naturais; esses processos,porém, não são vistos de forma relacional;
    Uma corrente associada à perspectiva marxista, que traz para o centro das análises geográficas as relações de trabalho e produção, as quais são percebidas como fundamentais na construção do espaço, ou seja, vê a noção de espaço como uma criação histórica dos homens em sociedade. 67 
    Nenhuma das alternativas está correta.
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Assinale com V se for verdadeiro ou F se for falso:
 
( F  ) O conhecimento se constrói a partir de interações do ser humano com pessoas e o meio em que ele vive.
(   V ) As fases do desenvolvimento cognitivo demonstram que à medida que a criança cresce, suas vivências interiores se projetam e, com isso, seu meio vai diminuindo. 94
(   F) Quando a criança desnaturaliza o que lhe foi dado como uma realidade acabada, ela começa a perder iniciativas relacionais com o mundo que a cerca. 
(    ) Considerando-se o desenvolvimento cognitivo da criança, pode-se concluir com segurança que o estudo do meio deveria ser objeto de investigação para ela apenas no período operatório-formal.
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
    a- V-F-F-F
    b- V-V-F-F
    c- V-F-F-V
    d- F-F-V-F
    e- F-V-F-V
4
 
Podemos afirmar que, na perspectiva construtivista, a realidade social é compreendida:
Marque a alternativa correta:
 
 
Peso: 1.0
    a) como algo dado, impossível de ser transformado, uma vez que a evolução do processo histórico segue um único caminho possível.
    b)como construída pelas grandes personalidades que ocupam cargos de comando dentro dos governos e que definem a forma de vida das pessoas comuns.
    c) como construções históricas e cotidianas dos atores individuais e coletivos, sendo que a palavra construção remete ao mesmo tempo aos produtos (duráveis ou temporários)das elaborações anteriores e aos processos em curso de reestruturação.124
    d) como algo isolado do passado, pois a realidade é diária,ou seja, os fatos do passado não têm a mínima influência sobre a conjuntura do presente.
    e) como construções históricas que envolvem somente atores individuais e fatos do presente.
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Assinalar Verdadeiro (V) ou Falso (F) e depois marque a alternativa em que a sequência esteja correta.
A. ( V  ) O Objeto de estudo da Geografia é os aspectos relacionados à natureza.
B. (   V) O estudo do espaço possibilita ao aluno estabelecer as relações entre sociedade e natureza 101
C. (  F  ) A criança ao  substituir uma ação por um  símbolo ou signo adquire a capacidade de representar o Espaço. 93
D. (  F ) Paisagem e território são categorias de análise do espaço geográfico e representam as relações  entre a sociedade e a natureza.
E. (  F ) Os acontecimentos históricos necessitam ser contextualizados em relação ao espaço (local) e a natureza onde ocorrem.
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
    a-F-V-V-V-V
    b-F-V-V-V-F
    c-V-V-F-F-V
    d-F-V-V-F-V
    e- V-V-F-V-F
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Devemos trabalhar a noção de tempo nas primeiras etapas do processo de escolarização porque:
Peso: 1.0
    É a fase mais receptiva do aluno e onde este assunto desperta muito interesse;
    Assim a criança terá condições de perceber a história como um processo e uma construção, rompendo com o caráter factual e estático que muitas vezes está presente nos materiais didáticos de história; 86
    Assim a criança aprende a ter um controle total sobre as distintas maneiras de contar o tempo;
    Assim a criança passa a compreender a forma como o tempo se processa e organiza o futuro.
    Nenhuma alternativa está correta.
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A partir do que estudamos em nosso livro texto, podemos perceber que um dos principais objetivos do estudo de elementos da disciplina de Geografia com crianças que se encontram nas primeiras etapas do processo de escolarização é:
Peso: 1.0
    a-A descrição de fenômenos naturais, dos movimentos populacionais e das alterações verificadas na paisagem terrestre;
    b-A análise e a descrição dos fenômenos sociais ocorridos através do tempo;
    c-A análise dos fenômenos naturais que promovem a modificação na paisagem;
    d-Fornecer-lhes suporte para que possam ler e compreender seu meio, ou seja, que consigam perceber que a paisagem que está ao seu redor é fruto dos processos históricos e das interações que os homens realizam em sociedade.66
    e-Nenhuma das alternativas está correta.
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Esta questão trata do desenvolvimento do currículo para as etapas iniciais do processo educativo. Assinale com V (Verdadeiro) ou F (Falso) as afirmações abaixo e depois escolha a opção correta na ordem sequencial:
( V  ) O local e o contemporâneo devem ser compreendidos em sua relação com a sociedade mais ampla. 18
(  F  ) Para que a criança se identifique  dentro do seu grupo familiar é suficiente que se desenvolva uma atividade sobre a sua família. 19
(  F  ) Para o educando é importante que se dê atenção ao seu círculo familiar restrito, dispensando-se a preocupação com os papéis e as posições que os demais indivíduos ocupam na sociedade.
(    ) O estudo do conceito vivido do aluno implica também problematizar e descrever criticamente seu meio.
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
     V-F-V-F
     F-F-V-F
     F-V-V-F
     F-F-V-V
     V-F-F-V
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Considere as assertivas abaixo:
I - O estudo da Paisagem é fundamental para que os alunos construam a noção de espaço geográfico. F
II - O desenvolvimento cognitivo dos alunos necessita ser considerado na elaboração de atividades relacionadas aos conceitos ESPAÇO-TEMPO.
III - A diversificação de atividades e recursos metodológicos como a construção de maquetes, saídas de estudos contribuem para construção do conceito de paisagem.
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
     a-I e II
    b-II e III
    c-I, II e III
    d-Somente a I
    e-Somente a III
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Sobre o papel do professor diante dos temas das Ciências Humanas é verdadeiro afirmar:
I -  Seu dever é questionar, é estimular os alunos a: perguntar a realidade social é como é? Quem tem vantagens e quem sofre com esta forma de organização social?192 V
II - É importante que o professor esteja atendo para os saberes informais que os alunos trazem para a sala de aula, pois podem apenas expressarem a cultura das classes dominantes. 194 V
III - No decorrer do processo histórico, as formas de ministrar os conhecimentos dentro da área das CiênciasHumanas sofreram poucas alterações. Portanto as permanências marcam o ensino das Ciências Humanas.F 192
Assinale a alternativa correta:
Peso: 1.0
    a)As alternativas I e III estão corretas.
    b)As alternativas I e II estão corretas.
    C- As alternativas II e III estão corretas.	
    d- Apenas a alternativa I está correta.
    e-Todas as alternativas estão corretas.