Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Gabarito: FÍSICA 1 - AULA 01 Resposta da questão 1: [A] m m S 600 v 1,56 v 1,6km/h. t 24 16 Δ Δ Resposta da questão 2: [C] Dados: 40 2 S 12km; t 40min h h. 60 3 Δ Δ m m S 12 v v 18 km/h. 2t 3 Δ Δ Resposta da questão 3: [B] Dados: 0 0 S 10 km S 39 km t 8h 15 min 8,25 h t 9h 51min 9,85 h 0 0 m m m m S S S S 29 km t t t t 1,6 h S 29 V V V 18,125 km / h V 5,0m / s t 1,6 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Resposta da questão 4: [D] Dados: 15 1 v 4km h; t 15min h h; d 20cm 0,2m. 60 4 Δ Calculando o a distância percorrida (D) : 1 D v t 4 D 1km 1000m. 4 Δ Por proporção direta: 0,2m 1 grão 1000m 1000 N N 5000. N grãos 0,2 Resposta da questão 5: [A] [I] Verdadeira. Pedro levou menos tempo para cumprir a mesma distância que Paulo, portanto sua velocidade média foi maior. [II] Falsa. A velocidade máxima em um gráfico de distância pelo tempo é dada pela inclinação da reta, que indica o seu coeficiente angular representado pela velocidade. Nota-se no diagrama que Pedro teve a maior velocidade no primeiro trecho de seu percurso, quando inclusive ultrapassou Paulo. [III] Falsa. Os intervalos de parada de ambos os ciclistas foram diferentes, correspondendo aos trechos em que as posições não mudam com o tempo. Sendo assim, Pedro esteve parado durante 150 s e Paulo durante 100 s. Resposta da questão 6: [B] Dados: t 1min e 10s 70s; S 4200m.Δ Δ m m S 4200 v 60m/s v 216 km/h. t 70 Δ Δ Resposta da questão 7: [B] Para o cálculo da velocidade do som, basta usar a definição do movimento uniforme: 3 s 5 m v v v 352 m / s t 14,2 10 s Δ Δ Resposta da questão 8: [B] Observação: rigorosamente, o enunciado deveria especificar tratar-se do módulo da velocidade escalar média. m m Dados : S 9 km 9.000 m; t 5 min 300 s. S 9.000 v v 30 m/s. t 300 Δ Δ Δ Δ Resposta da questão 9: [C] Analisaremos esta questão dividindo o movimento em dois momentos diferentes, sendo o 1º a subida do balão e o 2º sendo o movimento do som até o ouvido do garoto. Utilizando os dados do enunciado e considerando a distância do ponto soltura (ou do ouvido do garoto) sendo h, podemos encontrar os tempos gastos em cada um dos movimentos em função de h. Desta forma: 1 1 1 2 2 2 S h t v 2 S h t v 340 Δ Δ Δ Δ Sabendo que o tempo total do movimento (dado no enunciado) é de 5,13 s, temos que: t 1 2t t t h h 5,13 2 340 5,13 340 170 h h 340 340 5,13 340 h 171 h 10,2 m Δ Δ Δ Resposta da questão 10: [C] Dados: 60 v 60km/h m/s; t 200ms 0,2s; S 3m. 3,6 Δ Δ S 3 v 15 m/s v 54 km/h. t 0,2 Δ Δ Resposta da questão 11: [C] O tempo para a luz percorrer a distância entre a Terra e a Lua é: 3 5 8 10 m 3,9 10 km d 1km t t t 1,3 s v 3,0 10 m / s Resposta da questão 12: [D] Dados: A A Bv 30 m/s; t 8s; L 4m; L 30m.Δ Em relação ao caminhão, a velocidade do carro rel(v ) e o deslocamento relativo durante a ultrapassagem rel( S ),Δ são: rel A C rel C rel rel C rel A C rel C C v v v v 30 v . S 34 v 30 v S L L 30 4 S 34m. t 8,5 v 30 4 v 26m/s. Δ Δ Δ Δ Resposta da questão 13: Para calcular o tempo necessário para o encontro dos barcos, é preciso calcular a velocidade relativa do sistema. Note que os barcos se movem em sentidos contrários (um de encontro ao outro) e paralelamente a velocidade que as águas do rio se move. Assim, pode-se dizer que, adotando a velocidade das águas do rio na mesma direção e sentido do barco 1, a velocidade relativa é dada por: 1 1r b rio b riov v v v v Perceba que a velocidade relativa é independente do sentido das velocidades das águas, pois devido aos sentidos opostos do barco, ela sempre irá ser anulada. Substituindo os valores fornecidos no enunciado, tem-se: r r v 5 3 5 3 v 10 m s Com a velocidade relativa, pode-se calcular o tempo do encontro: r d 500 t v 10 t 50 s Resposta da questão 14: a) Sabendo que em um gráfico da velocidade pelo tempo, tem-se que: Área SΔ Assim, podemos calcular o deslocamento escalar dos dois veículos durante o intervalo de tempo total: A A B B b h 120 20 S 2 2 S 1200 m b h 120 20 S 2 2 S 1200 m Δ Δ Δ Δ Como o intervalo de tempo e o deslocamento é o mesmo para os dois veículos, as velocidades médias deles também são iguais. Assim, 2 1 2 2 1 2 S 1200 v v t 120 v v 10 m s Δ Δ b) Para encontrarmos a distância entre os veículos é necessário encontrar o espaço que eles ocupam no instante 60 segundos. Para tanto, é necessário encontrar a velocidade dos móveis nesse ponto. Analisando o veículo A, temos que: a A 2 A V 0 20 a t 100 a 0,2 m s Δ Δ Com o valor da aceleração, podemos encontrar a velocidade do veículo A: 60 20 60 60 a a A a a v v a t v 20 0,2 40 v 12 m s Note que, em comparação ao veículo A, a aceleração do veículo B tem mesmo módulo e sentido contrário e a velocidade tem o mesmo módulo. Assim, A Triangulo trapézio A A A B Triangulo B S ' A A 20 12 4020 20 S ' 2 2 S ' 200 640 S ' 840 m e 60 12 S ' A 2 S ' 360 m Δ Δ Δ Δ Δ Δ Sendo d a distância entre os veículos no instante 60 segundos, A Bd S ' S ' 840 360 d 480 m Δ Δ Resposta da questão 15: [A] Da leitura direta no gráfico, vê-se que, de 40s a 50s, o movimento do carro é progressivo e retardado. Resposta da questão 16: [A] [I] Verdadeira. Aplicando a definição de aceleração escalar média: 2 m v 10 a a a 1 m/s . t 10 Δ Δ [II] Verdadeira. O espaço percorrido é dado pela área entre a linha do gráfico e o eixo dos tempos. 10 10 S S 50 m. 2 Δ Δ [III] Falsa. A velocidade é variável. [IV] Falsa. A velocidade aumenta 1,0 m/s a cada segundo. Resposta da questão 17: - Perda percentual de energia mecânica. Como a resistência do ar é desprezível, só há perda de energia mecânica na colisão com o solo. Do gráfico, vemos que os módulos das velocidades antes e depois da colisão são, respectivamente, 1 2v 20 m/s e v 18 m/s. A perda percentual %( E ) é: 2 2antes depois 1 2 mec mec % antes 2 mec 1 2 2 2 2 1 2 % 2 2 1 % m v v E E 2E 100 100 mE v 2 v v 20 18 400 324 E 100 100 100 400v 20 E 19%. Observação: no enunciado foi cometido um deslize ao se pedir a perda percentual de energia mecânica em J, pois a perda percentual é adimensional. - Distância total percorrida. Ostriângulos destacados na figura são semelhantes. Então: T 2 2 T 2 1,8. 18 20 A distância total percorrida (D) é numericamente igual à soma das áreas dos triângulos destacados. T 2 182 20 D 20 1,8 9 2 2 D 36,2 m. Resposta da questão 18: [D] Analisando as alternativas, [A] INCORRETA. Em um movimento uniformemente variado, a aceleração é constante durante o movimento. O Gráfico mostra claramente que na primeira parte do movimento o módulo da velocidade está aumentando (aceleração maior que zero) e na segunda parte diminuindo (aceleração menor que zero). Desta forma, pode-se dizer que a aceleração não é constante durante o movimento. [B] INCORRETA. Um movimento retilíneo uniforme tem aceleração nula. [C] INCORRETA. Em momento algum do movimento descrito na figura existe uma inversão de sentido do movimento. Logo, o carro não irá retornar a sua posição inicial. [D] CORRETA. [E] INCORRETA. Inverte o sentido de sua aceleração e não do movimento (velocidade). Resposta da questão 19: [D] Como a posição inicial é zero, a sua posição final será exatamente igual à distância percorrida. Sabendo que a distância percorrida é igual numericamente à área do gráfico, então: T 1 2 3 4 5S A A A A AΔ Porém, para que seja possível calcular as áreas 4 e 5, é necessário encontrar o tempo em que acontece a mudança de sentido na velocidade (ponto em que cruza o eixo x). Sabendo que o movimento de 1 para 2 é um Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV), podemos analisar este intervalo de tempo para encontrar a aceleração. 0v v at 10 36 a 5 a 9,2 m s Agora, analisando o trecho de 1 para 3, temos que: 0v v at 0 36 9,2 t t 3,9 s Assim, T T T T 15 5 28 6,1 5 1010 28 3,9 36 S 35 8 2 2 2 2 S 280 280 140 70,2 55,5 S 714,7 m S 715 m Δ Δ Δ Δ Resposta da questão 20: [C] Interpretemos “alcançar” como sendo a frente do carro de trás chegar à traseira do meu carro. A velocidade do carro ao lado 1(v ) e a do meu carro 2(v ) são: 1 1 2 2 3 3 mcarros m v 3 v 9 min min min 2 3 mcarros m v 2 v 6 min min min Usando velocidade relativa: rel rel S 15 15 v 9 6 t t 5 min. t t 3 Δ Δ Δ Δ Δ
Compartilhar