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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
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	Exercício: SDE0156_EX_A1_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 02/03/2016 08:53:52 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308673331)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A atuação do psicólogo na educação em saúde é de fundamental importância. Assinale a opção que se refere à Atuação Secundária:
		
	 
	Minimizar consequências de deficiências já estabelecidas.
	
	Atenção Primária se refere à criança com deficiência e a Secundária se refere à orientação dos pais.
	
	Orientar futuras mães sobre a importância dos exames pré-natais.
	
	Atenção Primária se refere à gestante e Atenção secundária se dirige ao bebê.
	
	Atuar preventivamente junto às gestantes.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201308671391)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
		
	
	Infanticídio
	
	Genocídio
	
	Eliminação
	 
	Exposição
	 
	Purificação
	
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	 3a Questão (Ref.: 201308734702)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois:
		
	 
	assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho de inclusão.
	
	assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com necessidades especiais se veem.
	 
	assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da inclusão das pessoas com necessidades especiais.
	
	assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com necessidades especiais continuem sendo excluídas.
	
	assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no contexto histórico.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308664212)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308333555)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram abandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
		
	
	Inquisição
	 
	Exposição
	
	Exclusão
	
	Mortificação
	
	Rotular
	
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	 6a Questão (Ref.: 201308664217)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	"A exaustão do velho e desgastado ideário da igualdade universal entre os homens começa a dar sinais e um novo discurso se torna hegemônico, que é a das diferenças concretas existentes entre os homens, que sempre existiu, mas foram negadas ou desconsideradas/ignoradas pela grande maioria dos educadores. E isso é a nova tendência inclusivista, onde dirigentes educacionais estão confusos diante da obrigação em dividir e trabalhar com crianças que apresentam as mais diferentes formas de habilidades, capacidades, comportamentos e história de vida/cultura" (CARMO, 2001). Analise este texto e responda: A nova tendência inclusivista consiste em:
		
	
	Valorizar as diferenças através de concepções quantitativas
	
	Combater a reações preconceituosas de omissão e descaso
	 
	Valorizar as diferenças através de concepções qualitativas
	
	Modificar o contexto social em que vivem os deficientes
	
	Resgatar a diferenciação entre o anormal e o normal
	
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	Exercício: SDE0156_EX_A2_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 02/03/2016 09:55:21 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308664236)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	"Em todo caso e é a terceira idéia que acho ser importante : a norma traz consigo ao mesmo tempo um princípio de qualificação e um princípio de correção. A norma não tem por função excluir, rejeitar. Ao contrário, ela está sempre ligada a uma técnica positiva de intervenção e de transformação, a uma espécie de poder normativo". 
Segundo este texto o modelo normatizador se traduz numa busca sem sentido para diminuir as diferenças entre as pessoas porque desconsidera o que há de peculiar e singular em cada pessoa especial em benefício de uma norma universalizante.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	  
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201308330038)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje o conceito de normalidade centra-se: .
		
	 
	Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida.
	
	A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento.
	 
	Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade .
	
	Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação.
	
	O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento
	
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	 3a Questão (Ref.: 201308312201)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	A concepção quantitativa constitui uma diferença :
		
	
	De espécie
	
	De norma
	
	De afeto
	
	De normativo
	 
	De grau
	
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	 Gabarito Comentado4a Questão (Ref.: 201308312197)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Segundo Telford e Sawrey : ¿...entende-os como constituindo categorias ou classes separadas e, em muitos aspectos, distintos das pessoas.¿ Tal colocação se refere:
		
	 
	A uma categoria quantitativa
	 
	A uma categoria qualitativa
	
	A uma categoria existencial 
	
	A uma categoria psicométrica
	
	A uma categoria matemática
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308312216)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Qualquer sujeito que era visto como anormal era :
		
	
	Tratado bem como um demônio
	 
	Tratado como hereges
	 
	Discriminado e afastado da sociedade
	
	Enaltecido e tratado como Deus
	
	Tratado como mestres da adivinhação
	
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	 6a Questão (Ref.: 201308671590)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Leia atentamente as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: 1. O processo de inclusão depende de legislação 2. A inclusão precisa da participação de todos os cidadãos 3. Pessoas com necessidades especiais não podem promover sua inclusão 4. O processo de inclusão depende exclusivamente das pessoas com necessidades especiais e da legislação 5. A inclusão é um processo que depende apenas da lei para eliminar os preconceitos
		
	 
	São corretos apenas os itens 1 e 2.
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	São corretos os itens 1, 2 e 5
	
	São corretos apenas os itens 2, 3 e 5
	
	São corretos os itens 1, 4 e 5
		PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
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	Exercício: SDE0156_EX_A3_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 02/03/2016 12:38:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308673244)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Leia atentamente os seguintes itens a respeito da etiologia das deficiências e em seguida assinale a opção correta. 1. Eclâmpsia é uma causa pré-natal. 2. Eclâmpsia e doenças infectocontagiosas são causas pré-natais. 3. Rubéola é uma causa perinatal 4. Doenças infectocontagiosas são causas pré-natais 5. Eclâmpsia é uma causa perinatal.
		
	
	As opções 3 e 4 estão corretas.
	 
	As opções 1 e 4 estão corretas
	
	As opções 3 e 5 estão corretas.
	
	As opções 2 e 4 estão corretas.
	 
	As opções 4 e 5 estão corretas.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201308664253)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	"A Paralisia Cerebral atualmente pode não ter cura, mas através de muita estimulação é possível recuperar funções assumidas como perdidas ou inexistentes, originando muitas vezes muitos "Milagres". Além de que é importante uma educação inclusiva, de forma a proporcionar as mesmas oportunidades a todas as pessoas, sejam elas quem sejam ou como sejam".... porque é importante saber que o portador de paralisia cerebral possui inteligência normal. (a não ser que a lesão tenha afetado áreas do cérebro responsáveis pelo pensamento e pela memória). Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201308808646)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	O déficit é sempre muito diferente de uma deficiência As qualificações servem para orientar o diagnóstico e o tratamento, porque devemos considerar que todas as pessoas são singulares e que têm enorme possibilidades de superar suas dificuldades. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
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	 4a Questão (Ref.: 201308333641)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Deficiência não é doença, mas possui etiologia e, portanto existe certo nível de prevenção em muitos casos. Analise os itens seguintes e assinale a opção incorreta.
		
	
	Eclampsia é um fator perinatal.
	 
	Pressão alta da mãe é um fator pré-natal.
	
	Exposição do feto a raios-x é uma causa pré-natal.
	 
	Poliomielite é uma causa pós-natal.
	
	Contaminação por sarampo é uma causa pré-natal.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308312230)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Quando falamos de deficiências falamos de:
		
	
	As doenças originadas na ordem existencial
	
	A uma doença
	 
	A um déficit
	
	As doenças psíquicas
	
	A doença mental
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308673317)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Eclâmpsia é uma importante etiologia de deficiências. Assinale a opção abaixo que melhor define o quadro:
		
	
	Eclampsia é um evento de origem genética.
	
	Eclampsia é uma causa pré-natal.
	
	Eclampsia tem origem na circulação fetal.
	
	Eclampsia é uma causa pós natal.
	 
	Eclampsia está diretamente relacionada à pressão arterial da gestante.
		PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
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	Exercício: SDE0156_EX_A4_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 03/03/2016 17:22:08 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308312271)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como:
		
	
	o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
	
	a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
	
	o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado
	 
	uma redução intelectual inferior a média.
	
	a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308312267)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	Para a prevenção do atraso mental, postula-se segundo Alfredo Fierro apud Coll, Marchesi e Palacios a prevenção primária, secundária e terciária. A prevenção primária refere-se à:
		
	
	a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
	 
	implantação de medidas da gestação ao parto.
	
	reabilitação e a busca de melhorias.
	
	o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
	 
	ações que minimizem os problemas apresentados.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308312276)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	Em 1981 é declarado o ano internacional da pessoa com deficiência pela ONU (Organizaçãodas Nações Unidas), esta declaração resulta, no ano de 1982, em um importante programa denominado:
		
	 
	programa mundial de ação para pessoas com deficiência.
	
	programa nacional de prevenção de desvios intelectuais.
	
	programa internacional de cooperação interpaíses.
	
	programa mundial de desenvolvimento pessoal.
	
	programa intensivo de desenvolvimento de altas habilidades.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308808644)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	A prevenção é uma das questões importantes para a abordagem das pessoas com necessidades especiais PORQUE podemos , na prevenção primária, definir suas causas e consequentemente poder criar estratégias de tratamento. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308333692)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	Altas habilidades em crianças costumam chamar a atenção dos pais na fase escolar. Diante de crianças com estas habilidades pais, profissionais de saúde e educadores precisam se esmerar para atender às necessidades de cada criança. Por conta de diagnósticos equivocados nestes quadros, muitas vezes a criança é rotulada como tendo Transtorno de Déficit de Atenção e será medicada por conta do psicodiagnóstico feito. Qual tipo de droga é prescrito com frequência para essas crianças?
		
	 
	fluoxetina
	 
	Metilfenidato
	
	clonazepam
	
	carbamazepina
	
	haloperidol
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308734718)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	Assinale abaixo os item que correspondem à prevenção secundária do atraso mental:
		
	
	Ações de saúde que atuem durante a gestação.
	
	Ações de saúde que previnam problemas genéticos.
	
	Ações de saúde para prevenir problemas congênitos.
	 
	Ações de saúde que minimizem problemas apresentados.
	
	Ações de saúde que previnam problemas congênitos e genéticos.