EPS Alunos 10

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25/08/2017 BDQ: Teste de Conhecimento
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GST0562_A10_201607034433_V1
 
 
Para Aldrich as dimensões que geralmente são usadas para caracterizar os meios nos quais os ambientes tornam os
recursos disponíveis às organizações, ou seja, a capacidade ambiental. Entre elas estão, EXCETO:
É correto afirmar que uma organização em processo de aprendizado, EXCETO:
Abraham Maslow, psicólogo humanista, preocupou-se em pesquisar e classificar as necessidades humanas, a partir de
sua percepção de que cada necessidade é geradora de comportamento. Em decorrência de sua pesquisa, Maslow
identificou cinco níveis distintos de necessidades individuais. Essas necessidades obedecem a uma hierarquia. Assinale a
opção que apresenta, de modo completo, as alternativas propostas por Maslow.
TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
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 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: VILTON FERREIRA FRAZAO Matrícula: 201607034433
Disciplina: GST0562 - TEORIA GER. ADM Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
 
1.
Homogeneidade- heterogeneidade
Concentração ¿ dispersão
Consenso ¿ Dissenso
Estabilidade- instabilidade
 Motivação
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2.
Uma organização que aprende é habilidosa na criação, na aquisição e na transferência do conhecimento e na
modificação do seu comportamento para refletir o novo saber e novas ideias.
Uma organização que aprende nunca é um produto final, pois está em processo contínuo de aprendizagem.
 
Uma organização que aprende possuem força e competências inapropriadas as oportunidades e às condições
extremas.
Uma organização que aprende não apenas cria novos modelos de pensar, mas também incorpora novos
conhecimentos para a realização do trabalho.
São as que permitem as pessoas expandirem continuamente sua capacidade de criar novos padrões de
pensamento e aprendem a trabalhar juntas, em equipe.
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3.
Estima, Motivacionais, Segurança, Autorrealização e Disciplina.
Sociais, Motivacionais, Higiênicas, Fisiológicas e Segurança.
 Autorrealização, Estima, Sociais, Segurança e Fisiológicas.
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Assinale as alternativas de acordo com a característica referente a transição dos camponeses do campo para as cidades,
com a numeração indicada: (1) Sistema Feudal e (2) Sistema Capitalista (moderno). ( ) Sistema tradicional de
autoridade; ( ) Trabalho assalariado; ( ) Utilização de trabalho servil; ( ) Uso crescente da razão; ( ) Predominância da
Autoridade Racional-Legal;
Abraham Maslow desenvolveu a Teoria Motivacional, com base nas necessidades humanas criadas como uma pirâmide,
ou escada, em que cada degrau se sobrepõe ao seu anterior, ou seja, somente quando um nível inferior de necessidades
está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Estas necessidades
seriam, respectivamente:
A literatura administrativa pressupõe que a escolha estratégica e determinismo ambiental são excludentes. Hrebiniak e
Joyce argumentam que são variáveis independentes e que elas podem ser separadas em um continuum para se
desenvolver uma tipologia de adaptação organizacional. As interações destas variáveis trazem como resultado quatro
tipos principais, EXCETO:
Vários estudiosos realizaram uma revisão nas teorias avaliáveis para explicar o processo de desenvolvimento definido
em relação á sequência de mudanças nos eventos que revelam a duração de entidades existentes. Eles identificaram
famílias básicas de teorias. Entre elas NÃO podemos identificar:
Higiênicas, Estima, Sociais, Segurança e Autorrealização.
Motivacionais, Direção, Autorrealização, Fisiológicas e Higiênicas.
 Gabarito Comentado
4.
2,1,1,1,2
2,2,1,2,2
 1,2,1,2,2
2,2,1,2,1
1,1,2,2,2
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
5.
Estima, sociais, fisiológicas, segurança e estabilidade e autorrealização.
Segurança e estabilidade, fisiológicas, estima, sociais e autorrealização.
 Fisiológicas, segurança e estabilidade, sociais, estima e autorrealização.
Fisiológicas, estima, segurança e estabilidade, sociais e autorrealização.
Fisiológicas, segurança e estabilidade, estima, sociais e autorrealização
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6.
 O homo economicus.
Escolha sem diferenciação com escolha incremental e adaptação por chance.
Seleção natural com mínima escolha e adaptação.
Escolha estratégica com máxima escolha e adaptação por design.
Diferenciação com alta escolha e alto determinismo do meio e adaptação com restrições.
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7.
 Teoria X e Y
Teleológica
Evolução
Dialética
Ciclo de vida
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As organizações de aprendizagem ou organizações que aprendem têm como base cinco disciplinas, a saber: raciocínio
sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, objetivo comum e aprendizagem em grupo. Quanto às disciplinas, assinale
a alternativa INCORRETA:
8.
Cada uma das disciplinas pode ser considerada em três níveis: prática, princípios e essência.
O objetivo comum diz respeito a imagem do futuro desejado, o conjunto de objetivos, valores e compromissos que
devem ser compartilhados.
 
Os modelos mentais são ideias concebidas após a adoção de determinados comportamentos e atitudes, sendo,
portanto, uma consequência da forma como o indivíduo enxerga o mundo.
Uma premissa para o aprendizado em grupo é a interação.
O raciocínio sistêmico é a disciplina integradora das demais, levando à compreensão da realidade como um todo.
 Gabarito Comentado
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 25/08/2017 17:34:52.