avaliando aprendizado PSICOLOGIA NAS ORGANIZACOES

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10/05/2022 14:49 EPS
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Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
1a aula
 Lupa 
 
Exercício: CCJ0437_EX_A1_202204136392_V1 14/04/2022
Aluno(a): ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA 2022.1 EAD
Disciplina: CCJ0437 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 202204136392
 
Durante o avanço da psicologia, tentava-se estabelecer uma relação entre corpo e mente. Quando algo não podia ser
comprovado, tendia a virar uma lenda popular. Desta forma, conceber a loucura como uma doença contagiosa que
acomete pessoas que fizeram algo para merecê-la, é um exemplo de:
Antropologia
 Crença
Filosofia
Ciência
 
Limitação
Respondido em 14/04/2022 18:20:36
 
 
Explicação:
Um crença consiste em algo que é do senso comum, que não tem comprovação científica. Algo em que as pessoas
acreditam, independente da fonte.
 
 
Embora a Psicologia seja jovem, o interesse pelo estudo do comportamento é tão antigo quanto a existência do Homem.
Ao grego Aristóteles foi creditada a paternidade do (a)
Behaviorismo
 Psicologia pré-científica.
Psicanálise
Psicologia
Filosofia
Respondido em 14/04/2022 18:21:01
 
 
Explicação:
A resposta é psicologia pré-científica, porque nesta época a a psicologia ainda não tinha o reconhecimento científico. 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 Questão1
 Questão2
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10/05/2022 14:49 EPS
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Na história da Psicologia que se reporta à Antiguidade, filósofos como Sócrates (469/ 399 a.C.), Platão (387 a.C.) e
Aristóteles (335 a.C) foram os pioneiros na investigação da alma humana, instigados. Platão, precursor do inatismo
defende que:
As pessoas nascem como tabua em branco para imitar e aprender sobre conhecimento verdadeiro.
A função do homem é a atividade da sua alma, que segue ou implica um princípio irracional.
 As pessoas nascem com saberes adormecidos que precisam ser organizados para se tornarem conhecimentos
verdadeiros.
A função do homem é a atividade da sua alma, que segue ou implica na irracionalidade.
A verdade encontra-se no devir e não no ser.
Respondido em 14/04/2022 18:23:18
 
 
Explicação:
O inatismo platônico afirmava que a alma procedo o corpo, ou seja, todo o ser humano já detém o
conhecimento armazenado em sua alma das encarnações passadas. Sempre que o indivíduo encarna, já
teria a sua base de conhecimentos pronta.
 
 
A Psicologia nasceu da Filosofia, mas só se tornou ciência em 1879. Sobre a Psicologia Científica pode-se afirmar que:
A Gestalt e o Behaviorismo são anteriores à Psicologia Científica.
 A observação e a experimentação proporcionaram uma identidade à Psicologia através de Wundt, que implantou
o primeiro laboratório de Psicologia na Alemanha, sendo assim, o fundador da nova ciência da psicologia. 
A Astrologia pode ser considerada Psicologia Científica por estudar o comportamento humano através da posição
dos astros.
A Psicanálise não se configura como Psicologia Científica
O Estruturalismo não se configura como Psicologia Científica
Respondido em 14/04/2022 18:25:48
 
 
Explicação:
A psicologia surgiu como uma disciplina específica na Alemanha na segunda metade do século XIX. Atribui-se geralmente
a Wundt o título de fundador da psicologia como ciência experimental.
 
 
O processo de industrialização característico do final do século XIX influenciou o surgimento da Psicologia Organizacional
na medida em que havia a demanda crescente da aplicação da Psicologia na solução de problemas dentro das
organizações (SPECTOR, 2010). Podemos dizer que a Psicologia Organizacional tem como principal interesse:
 A relação entre a ação humana e a organização como um todo
A compreensão e o trato com os processos psicossociais
As interações entre o comportamento humano e o trabalho
nas políticas e práticas relacionadas à estratégia da organização
nas práticas e interações entre o comportamento das pessoas
Respondido em 14/04/2022 18:26:14
 
 
Explicação:
Essa questão aponta a possibilidade de três questões possíveis de resposta, pois a interação entre o comportamento
humano e o trabalho e a relação entre a ação humana e a organização como um todo é também interesse da Psicologia
Organizacional.
 
 
Aristóteles (335 a.C) filósofo considerado o pai da psicologia pré-científica. Entendia corpo e mente de
forma integrada. Esta premissa postulava que:
 Questão3
 Questão4
 Questão5
 Questão6
10/05/2022 14:49 EPS
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Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta é considerado irracional.
Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta é considerado racional.
 Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta, possui a sua psiquê.
Aspecto que permitiria ao homem sobrepor-se aos instintos e deixar de ser um animal racional. A verdade
encontra-se no devir e não no ser.
As pessoas nascem com saberes adormecidos que precisam ser organizados para se tornarem conhecimentos
verdadeiros.
Respondido em 14/04/2022 18:27:20
 
 
Explicação:
Aristóteles (384 a 322 a.C) traz uma importante contribuição, considerada um avanço para a época. Os
pensadores anteriores acreditavam que a alma era separada do corpo, e após a morte a alma dissociava-se
do corpo falecido, e procurava um novo corpo para instalar-se. Entretanto, para ele a alma e o corpo não
podem ser dissociados, e a psiquê seria o princípio ativo da vida.
 
 
Na Antiguidade, filósofos como Sócrates (469/ 399 a.C.), Platão (387 a.C.)
e Aristóteles (335 a.C) foram os pioneiros na investigação da alma humana,
instigados pela razão, atitudes, crenças, diferenças de comportamento,
capacidade criativa e a loucura. Mas cada um desses filósofos, tinham
visões diferentes de perceber o ser humano. Qual a principal característica
do ser humano na visão de Platão?
Operações mentais resultam da organização de sensações elementares que se
relacionam com a estrutura do sistema nervoso.
 Definiu um lugar para a razão no corpo humano - a cabeça.
Razão - permitiria ao homem sobrepor-se aos instintos e deixar de ser
um animal irracional.
Desenvolveu o método da coerção associativa, levando os pacientes a recordar
situações traumáticas passadas.
Postulava que tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta, possui alma.
Respondido em 14/04/2022 18:28:07
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber a principal característica do ser humano na visão de Platão.
Resposta Definiu um lugar para a razão no corpo humano - a cabeça.
 
 
A banalização das explicações sobre o comportamento humano lota as prateleiras de livros sem escopo científico e de
títulos de autoajuda que reforçam: Assinale a Única alternativa correta.
O uso de pesquisas
 O uso do senso comum
O uso do cognitivismo
O uso da ciência
O uso da dialética
Respondido em 14/04/2022 18:28:25
 
 
Explicação:
A relação entre ciência e senso comum é tratada por Santos (1989), na concepção de que a ciência se opõe a opinião
ou ao senso comum que representa a experiência imediata, o conhecimento vulgar; as opiniões ou tudo o que se
precisa vencer para se tornar possível o conhecimento científico, racional e válido.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 Questão7
 Questão8
10/05/2022 14:49 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Destaque abaixo a opção que melhor define senso comum:
Considerando que o estudo da psicologia é tão antigo quanto à própria existência humana, é correto afirmar que: Ao grego
__________________________foi creditada a paternidade da psicologia pré-científica. Complete a lacuna abaixo com a
única opção correta:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A1_202204136392_V2 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT)/ EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências adquiridas pelo homem em função do que vive e do que
aprendeu com gerações passadas.
Um conhecimento elaborado a partir de fatos comprovados empiricamente.
Um conhecimento elaborado a partir de experimentações rigorosas que pretende chegar a verdade.
Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências anteriores que só depois de submetido à experimentos
científicos torna-se senso comum.
Um conhecimento específico que tem por objetivo refletir sobre a vida do homem na terra.
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber o conceito de senso comum. Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências adquiridas pelo
homem em função do que vive e do que aprendeu com gerações passadas.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Sócrates;
Aristóteles;
Platão;
Pitágoras;
Freud.
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10/05/2022 14:49 Estácio: Alunos
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Os indivíduos se constroem através do outro e nas interações em diferentes aspectos da sua vida. Está é uma máxima
utilizada para afirmar em psicologia que consideramos o homem como um ser:
Na Grécia Antiga havia um rótulo atribuído aos heróis de batalha que precisavam ter fúria ou delírio os conduzissem,
sabendo, inclusive, que poderiam morrer. Esse rótulo era de:
A Psicologia ajuda-nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no indivíduo e nos grupos, e as
questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O interesse pela compreensão da conduta faz gerar um
conhecimento muitas vezes compartilhado que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de:
 
 
 
Explicação:
Aristóteles, foi um dos mais importantes pensadores da filosofia, sua contribuição foi inovadora ao postular que a alma e
corpo não podem ser dissociados.
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
Bio-psico-social
Bio-psico-ativo
Bio-psico-afetivo
Bio-psico- espiritual
Bio-psico-sexual
 
 
 
Explicação:
O homem é um ser biopsicossocial, isto é, que se constitui nos aspectos biológicos e corporais, psicológicos e sociais, nas
diferentes interações consigo, com o outro e com o meio em que está inserido.
 
 
 
 
4.
Corajoso
Moribundo
Incrível
Loucura
Entusiasta
 
 
 
Explicação:
Os que iam para as batalhas sabiam que precisariam ter uma força imensa, pois passariam por muitas privações e problemas.
Por isso precisariam de ira, raiva, força, que somente a loucura poderiam trazer. Esta loucura era vista como necessária para
passar pelos desafios das batalhas.
 
 
 
 
5.
Psicanálise
Cognitivismo
Subjetividade
Behaviorismo
Senso comum
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10/05/2022 14:49 Estácio: Alunos
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Lewin admitia que o sujeito só poderia estar bem no espaço de trabalho se não o percebesse como hostil. Para que isso não
acontecesse era preciso:
A psicologia é considerada uma ciência jovem por ter recebido seu status de autonomia com a criação do primeiro
laboratório experimental na Alemanha, em :
No seu dia-a-dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas pessoas,
por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar; se quebrarem um espelho, terão sete anos
de azar. Algumas confeiteiras sabem que o forno não pode ser aberto enquanto o bolo está assando, porque ficará
encruado. Portanto, nestas situações estamos utilizado :
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber a definição de senso comum.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
Clima organizacional alterado
Conflitos constantes no mundo organizacional
Ambiente com condições mínimas à produção, um clima positivo ¿ de amistosidade.
Cultura organizacional com relação de poder e autoridade
Políticas organizacionais se tornaram autocráticas
 
 
 
 
Explicação:
Lewin admitia que o sujeito só poderia estar bem no espaço de trabalho se não o percebesse como hostil e, para que isso não
acontecesse, o ambiente deveria propiciar, além das condições mínimas à produção, um clima positivo de amistosidade.
 
 
 
 
7.
1879
1688
2001
1671
1940
 
 
 
Explicação:
A partir de 1879 a Psicologia foi considerada como ciência com a criação do seu primeiro laborátorio em Leipzig na Alemanha.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
conhecimento científico
senso popular
conhecimento psicológico
senso comum
conhecimento técnico
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10/05/2022 15:06 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
As equipes também são classificadas em função do objetivo para o qual foram criadas. Nesse sentido, Robbins (2004)
destaca como tipos de equipes: as equipes de resolução de problemas, as equipes auto gerenciadas, as equipes
multifuncionais e as equipes virtuais. São características das equipes auto gerenciadas:
Uma organização consiste em um sistema composto por pessoas que tem o propósito de alcançar determinados resultados.
É formada por pessoas que executam determinadas funções de modo controlado para atingir um objetivo. São exemplos de
organização, EXCETO:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A2_202204136392_V2 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Os membros dessas equipes denotam imaturidade profissional, embora com senso de responsabilidade; pois as ações
individuais, nesse caso, deverão convergir para objetivos comuns e alcance dos resultados do grupo como um todo.
Os membros dessas equipes denotam maturidade profissional, senso de responsabilidade, visão compartilhada das
tarefas e responsabilidades a serem executadas e, ainda, bom relacionamento interpessoal, pois as ações individuais
nesse caso deverão convergir para objetivos comuns e alcance dos resultados do grupo como um todo.
Os membros trocam ideias ou oferecem sugestões sobre os processos e métodos de trabalho que podem ser
melhorados. Raramente, entretanto, estas equipes têm autoridade para implementar unilateralmente suas sugestões.
Os membros não trocam ideias, mas oferecem sugestões sobre os processos e métodos de trabalho que podem ser
melhorados. Raramente, entretanto, estas equipes têm autoridade para implementar unilateralmente suas sugestões.
Os membros dessas equipes demonstram menor satisfação com o processo de interação do grupo do que os
participantes de equipes que trabalham face a face.
 
 
 
Explicação:
Equipes auto gerenciadas, nessas equipes, os próprios membros são responsáveis pelo cumprimento dos objetivos e
realizam os controles necessários paraatingirem o proposto. Não existe uma figura de líder, mas essa função é dividida entre
os integrantes, conforme o domínio de cada um em relação ao desenvolvimento do projeto que está sendo executado.
 
 
 
 
2.
Empresa de telecomunicações
Um tablet de última geração
Escola ou universidade
Empresa de automóvel
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10/05/2022 15:06 Estácio: Alunos
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Assinale a alternativa que descreva corretamente o campo de estudo da Psicologia nas Organizações:
Assinale o nome do autor que é reconhecido como fundador da Administração Científica.
Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
Padaria gourmet
 
 
 
Explicação:
Um tablet de última geração é um objeto e não é um exemplo de organização, muito embora possa ser utilizado por ela.
 
 
 
 
3.
Estuda o desenvolvimento humano em suas diversas fases (pré-natal, infância, adolescência, juventude, adulta, e
ainda a chamada terceira idade) apontando questões ligadas ao desenvol vimento físico motor, cognitivo, afetivo e
social.
Atua em processos de recrutamento, seleção de pes soal e principalmente nos processos de treinamento e capacitação
de colaboradores na busca de melhorar a produtividade, diminuir a rotatividade e o absenteísmo e ainda aumenta a
satisfação e a qualidade de vida do trabalhador.
Atua junto a equipes esportivas ou atletas individuais trabalhan do questões de ordem motivacional, de liderança ou
situações de grupo. Tem se mostrado de grande rele vância nessas questões, mostrando ser uma promissora área de
atuação dos profissionais da psicologia.
Atua sobre questões ligadas à compreensão dos mecanismos de me mória, percepção, motivação e também
aprendizagem, gerando resultados mais precisos experimentados em laboratórios.
Atua no espaço clínico com processos de psicodiagnósti cos, aconselhamento, terapias (breves ou por longos períodos)
atuando de forma terapêutica nos processos e tratamentos de distúrbios psicológicos ou operando sobre os problemas
de nosso dia a dia.
 
 
 
Explicação:
No mundo das organizações a psicologia se faz amplamente ne cessária, atuando em processos de recrutamento, seleção de
pes soal e principalmente nos processos de treinamento e capacitação de colaboradores na busca de melhoras a produtividade,
diminuir a rotatividade e o absenteísmo e ainda aumenta a satisfação e a qualidade de vida do trabalhador.
 
 
 
 
4.
Chiavenato
Muchinsky
Zanelli
Taylor
Josué Kardec
 
 
 
Explicação:
A Administração Científica tinha em sua essência o intuito de aplicar a ciência à administração. Possuía ênfase nas tarefas,
buscando a eliminação do desperdício, da ociosidade operária e a redução dos custos de produção. Com o objetivo de garantir
uma melhor relação custo/benefício aos sistemas produtivos das empresas da época.
Taylor buscava, com isso, uma forma de gestão que fizesse com que o trabalhador produzisse mais em menos tempo, sem
elevar os custos de produção da empresa. Ele observou que o sistema de gestão da época continha muitas falhas, entre elas:
a falta de padronização dos métodos de trabalho, o desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários
e a forma de remuneração utilizada nas empresas.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
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10/05/2022 15:06 Estácio: Alunos
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Muchinsky (2004) destaca três tipos de equipes que trabalham para o sucesso profissional. São elas:
Considere abaixo ações que se configuram como exemplos de aplicação prática dos conhecimentos de Psicologia
Organizacional, exceto:
As crenças e valores compartilhados;
As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho;
A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo;
A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às
outras conforme sua personalidade ou estilo;
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber o que interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho. A dependência
profissional e a incapacidade de relacionar-se;
 
Gabarito
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Gabarito
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Gabarito
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6.
equipes táticas, de inovação e de controle de produção.
de solução de problemas, de criação, e equipes táticas.
de solução de problemas, de recrutamento e seleção e de ética.
de criação, de controle financeiro e de comercialização.
de solução de problemas, de administração e equipes táticas.
 
 
 
Explicação:
Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional:
Equipes de solução de problemas - Grupos constituídos por integrantes cujas interações são confiáveis. Os indivíduos
acreditam no comprometimento de cada um dentro do grupo e reúnem-se com o propósito de resolver questões em
demanda.
Equipes de criação - Grupos designados para explorar possibilidades e alternativas de novas ideias e/ou projetos dentro dos
espaços organizacionais.
Equipes tátitas - Grupos formados para a execução de planos específicos. Faz-se imperativo que os objetivos programados
sejam claros para os participantes e que a definição de papeis de cada integrante do grupo seja aceita e entendida.
 
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7.
Conduzir a análise para determinar a solução de um problema\conflito organizacional.
Realizar pesquisa sobre sentimentos e opiniões dos trabalhadores sobre a organização.
Projetar avaliações de desempenho dos trabalhadores.
Desenvolver testes psicológicos
Realizar atendimento psicoterápico para trabalhadores que apresentarem problemas psicológicos.
 
 
 
Explicação:
São ações da Psicologia organizacional:
Projetar avaliações de desempenho dos trabalhadores.
Conduzir a análise para determinar a solução de um problema\conflito organizacional.
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10/05/2022 15:06 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Em seus estudos sobre as fases de amadurecimento dos grupos, Schutz (1966), no que chamou de "postulados das
necessidades interpessoais", afirma que todo indivíduo tem três necessidades interpessopais: Inclusão, Controle e Afeição.
Sobre o assunto, marque a única alternativa correta:
Realizar pesquisa sobre sentimentos e opiniões dos trabalhadores sobre a organização.
Desenvolver testes psicológicos.
Não é considerada uma ação da Psicologia Organizacional: Realizar atendimento psicoterápico para trabalhadores que
apresentarem problemas psicológicos. Pois, o psicólogo organizacional não deve agir na empresa como um clínico, com foco
em atendimento psicoterápico individual. O trabalho deve ser sempre voltado para grupos de pessoas, levando em
consideração as relações entre as pessoas e o ambiente de trabalho. Caso perceba a necessidade de psicoterapia, o psicólogo
organizacional deve encaminhar o indivíduo para um psicólogo clínico.
 
 
 
 
8.
A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de serem respeitados pelos demais membros do
grupo.
A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de se sentirem parte integrante do grupo.
A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de serem bem quistos.
A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de cumprirem as metas estabelecidas para o
trabalho.
A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de desenvolveremmútua afeição com outras
pessoas.
 
 
 
Explicação:
A necessidade de inclusão diz respeito a necessidade de fazer parte do grupo, de ser recebido pelo grupo, de estabelecer
relacionamentos com os membros do grupo...
 
Gabarito
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Gabarito
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 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 10/05/2022 15:05:41. 
 
 
 
 
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10/05/2022 14:50 EPS
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Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
2a aula
 Lupa 
 
Exercício: CCJ0437_EX_A2_202204136392_V1 14/04/2022
Aluno(a): ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA 2022.1 EAD
Disciplina: CCJ0437 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 202204136392
 
Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns,
citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos
etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer necessidades que não
satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de indivíduos, formando
grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky
(2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. Assinale a única
alternativa que inclui os 3(três) tipos:
 Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas.
Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas.
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas.
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas.
Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas.
Respondido em 14/04/2022 18:29:51
 
 
Explicação:
De acordo com Muchinsky (2004), existem equipes de Solução de Problemas , que são formadas com o intuito de resolver
problemas específicos, exigindo que cada um de seus membros, acredite que as interações entre eles serão confiáveis, e
com isso gerando alto grau de integridade; equipes de Criação, que são responsáveis por explorar alternativas,
objetivando desenvolver um novo produto e/ou serviço; e finalmente, equipes Táticas, que são responsáveis pela
execução de um planejamento bem definido, gerando clareza da tarefa e definição de papéis para os membros
envolvidos.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
O processo de industrialização característico do final do século XIX influenciou o surgimento da Psicologia Organizacional
na medida em que havia a demanda crescente da aplicação da Psicologia na solução de problemas dentro das
organizações (SPECTOR, 2010). Assinale a subespecialidade que NÃO faz parte da Psicologia Organizacional:
Comportamento Organizacional
 Atendimento clínico
Ergonomia
Desenvolvimento Organizacional
Aconselhamento de Carreira
Respondido em 14/04/2022 18:30:27
 
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
10/05/2022 14:50 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 
Explicação:
O aluno terá que saber quais são as principais atividades do Psicólogo Organizacional para assinalar a alternativa que
NÃO faz parte destas subespecialidades. 
Gabarito
Comentado
 
 
O exame e a análise dos resultados organizacionais que verificam a importância de
considerar os aspectos da organização que têm impacto sobre os resultados
organizacionais e podem destacar a estrutura organizacional, a dinâmica cultural e
política e o desenho das tarefas da organização, correspondem ao nível?
Grupal
Individual
Ambiental
Contextual
 Organizacional
Respondido em 14/04/2022 18:31:01
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber que exame e a análise dos resultados organizacionais que verificam a importância de considerar
os aspectos da organização que têm impacto sobre os resultados organizacionais e podem destacar a estrutura
organizacional, a dinâmica cultural e política e o desenho das tarefas da organização, correspondem ao nível
organizacional. 
 
 
Uma organização consiste em um sistema composto por pessoas que tem o propósito de alcançar determinados
resultados. É formada por pessoas que executam determinadas funções de modo controlado para atingir um objetivo. São
exemplos de organização, EXCETO:
Escola ou universidade
Empresa de automóvel
Empresa de telecomunicações
Padaria gourmet
 Um tablet de última geração
Respondido em 14/04/2022 18:31:22
 
 
Explicação:
Um tablet de última geração é um objeto e não é um exemplo de organização, muito embora possa ser utilizado por ela.
 
 
No Contexto Organizacional, na década de 1980, há o ressurgimento da pesquisa sobre conflitos de grupo, raça,
preconceito étnico e os estereótipos. Os desafios impostos à Psicologia Social correspondem à abertura deste campo de
in vestigação a uma diversidade muito ampla de objetos de estudo onde se destacam os efei tos sobre um tipo de
comportamento. Assinale a Única opção correta ao comportamento em questão:
De massas em situações genéricas como o pânico, o aumento de condutas agressivas, a coesão dos grupos, a
liderança, os mecanismos da tomada de decisão, a persuasão, entre outros.
Do indivíduo em situações genéricas de pânico, o aumento de condutas agressivas, a coesão dos grandes
grupos, a liderança, os mecanismos da tomada de decisão.
Do indivíduo em situações específicas como o pânico, a diminui ção de condutas agressivas, a coesão dos grupos,
a liderança, os mecanismos da tomada de decisão, a persuasão, entre outro
 De massas em situações específicas como o pânico, a diminui ção de condutas agressivas, a coesão dos grupos, a
liderança, os mecanismos da tomada de decisão, a persuasão, entre outros.
 Questão3
 Questão4
 Questão5
10/05/2022 14:50 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
De massas em situações genérica como o pânico, a diminui ção de condutas agressivas, a coesão dos grandes
grupos, e a persuasão, entre outros.
Respondido em 14/04/2022 18:31:54
 
 
Explicação:
Os fenômenos que incidiam do comportamento de massa, e de interesse da Sociologia gera como desafio à
Psicologia Social ampliar o seu campo de investigação.
 
 
Acerca do comportamento organizacional, leia as afirmativas a seguir. I. O comportamento organizacional refere-se ao
estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações . II. O comportamento organizacional está voltado para o estudo
da dinâmica e do funcionamento das organizações. III. O comportamento organizacional corresponde ao lado humano da
organização. Assinale a alternativa CORRETA:
II e III são corretas
 Todas as afirmativas estão corretas
I e III são corretas
Nenhuma afirmativa correta
I e II são corretas
Respondido em 14/04/2022 18:32:29
 
 
Explicação:
Como destacado na web aula 2, o autor Muchinsky divide a área da psicologia organizacional em seis sub especialidades e
aquela que estuda a formação e o funcionamento dos grupos, os estilos de liderança, o comprometimento com os
objetivos da organização, os padrões de comunicação entre outros assuntos é a área do comportamento organizacional.
Gabarito
Comentado
Gabarito
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Gabarito
Comentado
 
 
No cenário organizacional que temos hoje em dia, o trabalho em grupo tem sido uma das melhores formas de se
atingirem os objetivos desejados pelas organizações. Face a essa premissa, como podemos classificar os grupos?
Os grupos podem ser classificados em grandes ou pequenos.
Os grupos podem ser classificados em organizacionais ou particulares.
 Os grupos podem ser classificados em formais ou informais.
Os grupos podem ser classificados em iguais ou diferentes.
Os grupos podem ser classificados em abertos ou fechados.
Respondido em 14/04/2022 18:32:49
 
 
Explicação:Segundo Zanelli e Chiavenato Os grupos podem ser classificados em formais ou informais.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
As crenças e valores compartilhados;
 A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo;
As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho;
A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas
às outras conforme sua personalidade ou estilo;
Respondido em 14/04/2022 18:33:00
 Questão6
 Questão7
 Questão8
10/05/2022 15:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Carl Rogers, na perspectiva humanista da personalidade, desenvolveu uma linha de estudo defendendo a ideia de que a
pessoa é um ser cujo núcleo básico da personalidade tende à saúde, precisando estar aberta às experimentações para uma
vida feliz. Isso significa que:
Carl Rogers foi um psicólogo que destacou a importância do humanismo, ou seja, a valorização do ser humano em
diferentes aspectos. Ao atuar em uma organização, nos relacionamos com outras pessoas e fazemos parte de um contexto
específico é importante que haja empatia, que significa:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A3_202204136392_V2 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Uma organização não pode valorizar a saúde, bem-estar e felicidade de seus colaboradores.
Toda pessoa tem o potencial para a saúde, bem-estar e felicidade.
Estar aberto às experimentações para uma vida feliz é um idealismo sem fundamento.
Saúde, bem-estar e felicidade não dependem do ser humano ou de suas ações e escolhas.
Somente algumas pessoas tem o potencial para a saúde, bem-estar e felicidade.
 
 
 
Explicação:
Carl Rogers, na perspectiva humanista da personalidade, desenvolveu uma linha de estudo defendendo a ideia de que a
pessoa é um ser cujo núcleo básico da personalidade tende à saúde, precisando estar aberta às experimentações para uma
vida feliz. Isso significa que toda pessoa tem o potencial para a saúde, bem-estar e felicidade.
 
 
 
 
2.
Valorizar apenas suas próprias necessidades
Conseguir se colocar no lugar do outro
Manter o foco de atenção em uma tarefa
Lidar com as situações com maturidade
A capacidade cognitiva de uma pessoa
 
 
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javascript:voltar();
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
10/05/2022 15:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Em uma organização é essencial que as pessoas possam atuar de forma que haja respeito em relação às outras pessoas e
ao ambiente coletivo de trabalho. Uma das teorias que influenciaram a psicologia organizacional foi a de Carl Rogers, que
valorizou, dentre outros aspectos:
Esta definição refere-se a um conjunto de características psicológicas, que definem como as pessoas costumam pensar,
sentir e interagir com o mundo. Essas características tenderiam a ser mais ou menos estáveis, ou seja, elas não mudariam
muito ao longo da vida, e influenciaram a forma como nós nos comportamos em diferentes situações. Assinale a alternativa
correta para este conceito:
Um ratinho foi colocado na ¿caixa de Skinner¿ ¿ um recipiente fechado no qual encontrava apenas uma barra. Esta barra,
ao ser pressionada por ele, acionava um mecanismo que lhe permitia obter uma gotinha de água, que chegava à caixa por
meio de uma pequena haste. Este experimento se refere a um condicionamento por:
 
Explicação:
A empatia é essencial para que se possa ter relacionamentos interpessoais, se colocando no lugar das outras pessoas para
que se possa contribuir, ser colaborativo e ter melhores relações.
 
 
 
 
3.
Id, ego, superego
Estímulo e resposta
Inconsciente, pré-consciente e consciente
Comportamento observável e manipulado
Consideração positiva incondicional
 
 
 
Explicação:
A consideração positiva incondicional consiste no amor pelas pessoas, independente de como são. Foi destacada por Rogers
em sua teoria da personalidade.
 
 
 
 
4.
inteligência
sentimentos
personalidade
emoções
nenhuma das anteriores
 
 
 
Explicação:
O Aluno terá que saber a derfinição de personalidade.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
reforço positivo
punição
desejos
estímulos
reforço negativo
 
 
 
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10/05/2022 15:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Ao se investigar as diferenças individuais, foram apresentadas algumas perspectivas teóricas da psicologia sobre a
personalidade. São elas:
De acordo com esta teoria psicológica, os comportamentos dos indivíduos devem ser observados e medidos. Consiste na
necessidade de eliminar da investigação científica a noção subjetiva da consciência, para explicar o comportamento a partir
da relação entre estímulo e resposta. Portanto pode-se afirmar que esta teoria refere-se a :
Segundo Chiavenato (2005) as pessoas relacionam-se com o mundo exterior por meio dos órgãos sensoriais. Estes
recebem estímulos externos ¿ sensações ¿ e transmitem impulsos nervosos ao cérebro, que se organiza e interpreta a
informação proporcionando o que conhecemos como:
Explicação:
Caixa de Skinner, também conhecida como câmara de condicionamento operante, é um aparelho fechado que contém uma
barra ou chave que um animal pode pressionar ou manipular de modo a obter alimentos ou água como um tipo de reforço. No
exemplo dado na questão, uma vez que o ratinho pressiona a barra e ganha água, consiste em reforço positivo.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
Perspectiva Psicanalítica, behaviorista, cognitivista, humanitária, biológica.
Perspectiva biológica, existencialista, psicanalítica, dos traços e humanista.
Perspectiva Behaviorista, funcionalista, biológica, existencialista, psicanalítica.
Perspectiva Psicanalítica, Biológica, estruturalista, humanista e dos traços.
Perspectiva biológica, psicanalítica, behaviosrista, dos traços e humanista.
 
 
 
Explicação:
As teorias da personalidade nascem no sentido de ajudar as pessoas a compreender as diferenças em sua construção. As
contribuições teóricas mais efetivas são provenientes da biologia. Na psicanálise, as ideias possuem energia mental que
permanecem armazenadas na mente. Contudo, em circunstâncias especiais essa energia associada à ideia pode ser libertada.
Na teoria behaviorista os condicionamentos são resultantes nas condutas comportamentais, na teoria humanista a
subjetividade influencia as respostas individuais. Livro proprietário
 
 
 
 
7.
Psicanálise
Gestalt
Behaviorismo
Analise Transacional
Teoria dos Traços
 
 
 
Explicação:
O Behaviorismo analisa o comportamento observável em termos de estímulo e resposta, abrindo mão de aspectos subjetivos
da consciência e levando em consideração os modos como os organismos se adaptam e lidam com os estímulos advindos do
meio a partir das respostas dadas por estes organismos.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
Aprendizagem
Percepção
Emoção
Motivação
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javascript:duvidas('608804','7396','7','7013885','7');javascript:duvidas('267808','7396','8','7013885','8');
10/05/2022 14:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A ______________________________ é escola da psicologia que estuda os conteúdos inconscientes, anotando a livre
associação dos pensamentos do cliente, no qual afirma que a personalidade é fruto da relação entre três forças do aparelho
psíquico: id, ego e superego.
De acordo com Regato (2006) Não devemos desconsiderar que a presença de outros exerce influência significativa sobre a
conduta. Para eles existem alguns fatores que influenciam na formação de personalidade. I- genéticos II- ambientais III-
culturais Quais afirmativas estão corretas?
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A3_202204136392_V1 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Gestalt
Funcionalismo
Psicanalise
Behaviorismo
Estruturalismo
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber o que se trata a teroria da Psicanálise.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Apenas o III
I, II e III
 
II e III
I e III
I e II
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javascript:voltar();
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javascript:duvidas('2976044','7396','2','7013885','2');
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javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
10/05/2022 14:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Considerando a perspectiva dos traços de personalidade quais foram os principais autores que contribuíram criando
questionários de personalidade como por exemplo o Questionário Fatorial de Personalidade?
De acordo com a psicanálise, _______________________ se refere às forças que provém da camada mais profunda da
nossa personalidade. São forças primárias ou impulsos, também chamados de instintos. Esses impulsos podem ser
criadores (pulsão de vida) ou podem ser destruidores (pulsão de morte). Dentre os conceitos abaixo, destaque aquele a
que o texto se refere:
Rogers é um autor que destaca e valoriza as diferenças individuais, indicado ao prêmio Nobel da paz em 1987, desenvolveu
sua linha de estudo defendendo a ideia de que a pessoa é um ser cujo núcleo básico da personalidade tende à saúde,
precisando estar aberta às experimentações para uma vida feliz. Destaque dentre as assertivas abaixo que aspecto não se
inclui nos pilares de sua teoria:
 
 
 
Explicação:
Fatores geneticamente herdados; fatores formados no ambiente, gênero, raça, cultura do ambiente e até
mesmo a percepção (glossário) que fazemos uns do outros garantem que uma pessoa seja bem distinta da
outra, embora possam existir afinidades.
 
 
 
 
3.
Cattell e Allport
Maslow e Rogers
Sigmund Freud e Carl Jung
Pavlov e Skinner
Guilherme Wundt e Sigmund Freud
 
 
 
 
4.
Ego
Mecanismos de defesa
ID
Superego
Recalque
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber sobre a formação da estrutura da personalidade através da teoria psicanalítica. A alternativa correta
para assinalar é ID.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
O amor pelas pessoas independente de como são.
Os estímulos positivos (prêmios) e os negativos (punição) atuando nos condicionamentos operantes.
A congruência ao lidar com o outro com naturalidade.
A consideração positiva incondicional em relação ao outro.
A empatia ao conseguir se colocar no lugar do outro.
 
 
 
Explicação:
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10/05/2022 14:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
As percepções sociais são passíveis de sentidos diferentes pelas diversas pessoas no mesmo contexto. O que significa
valorização para uma, não necessariamente tem o mesmo sentido para outras. Estamos falando de individualidade.
Autoestima, empatia, emoção, perdão, alegria. São elementos desta relação. O bem estar do colaborador no dia-a-dia em
seu trabalho exige dele equilíbrio. Neste caso, qual dos elementos elencados é o responsável por este equilíbrio? Assinale a
Única opção correta.
A definição a seguir refere-se a maneira de ser dos indivíduos que se faz conhecer através de sua conduta mais
habitualmente manifesta. Recebe influência de ordem genética e ambiental e é uma estrutura sempre passível de
modificação. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala, marcha, gestos
etc. Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. A que termo se refere essa definição?
 
O processo decisório pode ser um processo solitário ou grupal, existindo aspectos positivos e negativos para cada
uma destas situações. Podemos dizer que:
I. Ao decidir em grupo diminui as chances de erro e a responsabilidade é dividida.
II. Ao decidir em grupo as decisões podem ser reavaliadas a qualquer tempo e há maior comprometimento com a
decisão.
III. Ao decidir em grupo o comprometimento com a escolha é menor e de forma mais difícil as pessoas reavaliam
as decisões tomadas.
Conforme a web aula apenas os estímulos positivos (prêmios) e os negativos (punição) atuando no condicionamento
operante, não se inclui nos pilares da Teoria de Rogers, pois se referem aos pilares da Teoria Behaviorista e da Aprendizagem.
 
 
 
 
6.
Perdão
Autoestima
Empatia
Alegria
Emoção
 
 
 
Explicação:
As pessoas com uma autoestima bem consolidada têm uma tendência ao equilíbrio de suas emoções. A autoestima
geralmente está associada a inteligência emocional, acarretando assim um conhecimento e, consequentemente, um domínio
das suas emoções.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Cultura
Personalidade.
 
Formação.
 
Condicionamento
Gênero.
 
 
 
 
Explicação:
Resposta correta: personalidade .As teorias sobre personalidade acabam explicando-a de duas formas: maneira existencial
(influência do meio) e biogenétioca (comportamentos herdados por meio da genética).
 
 
 
 
 
8.
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javascript:duvidas('2971305','7396','8','7013885','8');
10/05/2022 14:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
 
 
 
Explicação:
Conforme a web aula, as decisões individuais podem ser reavaliadas a qualquer momento, despendendo menor energia
psíquica e há um maior comprometimento na decisão. E as decisões em grupo diminuem as chances de erro, com a
responsabilidade da decisão dividida entre os membros do grupo, havendo menor comprometimento na decisão, e
dificilmente as pessoas reavaliam a decisão tomada no grupo. Ou seja, apenas as assertivas I e III estão corretas.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 27/04/2022 15:35:47. 
 
 
 
 
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10/05/2022 15:12 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Ao lançar o conceito de inteligências múltiplas, Gardner (1983) possibilitou que um gestor identificasse diversas variações
dentro de sua equipe. Quando um profissional demostra extrema facilidade para conviver e trabalhar em equipe podemos
indicar que ele esteja apresentando a inteligência denominada de:
Howard Gardner revolucionou a educação, a partir da década de 80, do séculoXX, com o desenvolvimento da teoria das
Inteligências Múltiplas. Essa mudança de paradigma entra em cena como uma nova visão da mente humana, reformando a
escola tradicional. Segundo Gardner, abrigamos em nossa mente diversas inteligências, que caracterizam as habilidades e
facilidades das pessoas. Podem ser consideradas inteligências descritas por Gardner, EXCETO:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A4_202204136392_V2 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Espacial
Interpessoal
Corporal
Matemática
Musical
 
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na web aula 4 o exemplo da jornalista Marília Gabriela, a identificando de acordo com o conceito das
inteligências múltiplas de Gardner (onde o autor chama a atenção na aquisição de inteligências variadas a partir de
habilidades diversas), como uma profissional que atua bem em equipe, ou seja uma profissional dotada da inteligência
interpessoal.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Existencialista e Espacial
Emocional e cognitiva
Lógico-matemática e Naturalista
Lingüística e Musical
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javascript:voltar();
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10/05/2022 15:12 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Quando um gestor precisa aprender a se relacionar e interagir
melhor com outras pessoas, podemos dizer que ele precisa desenvolver
a habilidade de:
Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras
habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que apresenta a capacidade de compreender o mundo
visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais, podemos dizer que ele
possui:
 
Interpessoal e Cinestésica
 
 
 
Explicação:
1. Inteligências Lingüísticas:característica dos poetas; 2. Inteligências Lógico-Matemática: à Capacidade lógica e matemática ;
3. Inteligências Espacial: à capacidade de formar um mundo espacial e de ser capaz de manobrar e operar utilizando esse
modelo (Marinheiros, Engenheiros, cirurgiões, etc.); 4. Inteligência Musical: possuir o dom da música como Mozart ;
5.Inteligência Corporal-Cinestésica: capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos utilizando o corpo (Dançarinos,
Atletas, artistas, etc.); 6. Inteligência Interpessoal: capacidade de compreender outras pessoas (Vendedores, Políticos,
Professores, etc.) e 7. Inteligência Intrapessoal: capacidade correlativa, voltada para dentro. Capacidade de formar um
modelo acurado e verídico de si mesmo e de utilizar esse modelo para operar efetivamente na vida.
A inteligência cognitiva também pode ser chamada de inteligência intelectual e em resumo, pode ser caracterizada na
capacidade de cada um de manipular informações e responder a elas. 
A inteligência emocional foi mais profundamente estudada pelo psicólogo americano Daniel Goleman. 
Portanto, essas duas não fazem parte do escopo das inteliências múltiplas descritas por Gardner.
 
 
 
 
3.
Autoconhecimento
Controle emocional
 
Relacionamentos Interpessoais
Empatia
Automotivação
 
 
 
Explicação:
Segundo Rocha (2010), ¿relacionar-se é dar e receber ao mesmo tempo, é abrir- -se para o novo, é aceitar e fazer-se aceito,
buscar ser entendido e entender o outro. A aceitação começa pela capacidade de escutar o outro, colocar-se no lugar dele e
estar preparado para aceitar o outro em seu meio¿.
ROCHA, Elizângela Bispo. Relações interpessoais: uma análise empresarial e social. Disponível em:
http://www.webartigos.com/articles/26749/1/relacoes- -interpessoais
 
 
 
 
4.
Inteligência Corporal.
Inteligência Mecânica.
Inteligência Espacial
Inteligência Interpessoal.
Inteligência Verbal.
 
 
 
Explicação:
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javascript:duvidas('2986481','7396','4','7013885','4');
10/05/2022 15:12 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento.
Assinale a alternativa que melhor define o Autocontrole:
Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-
matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir seu
conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo de:
Paulo trabalha na área de TI num dos setores da Empresa "X". Seu ambiente de tarefa é geralmente tenso e numa das
últimas reuniões se indispôs com o seu gestor sendo agressivo e deselegante. No momento ele teme pela manutenção de
seu posto de trabalho, arrependendo-se de sua conduta. O estudo das emoções e mais especificamente da Inteligência
Emocional, de Goleman (1995) permite inferir que Paulo:
A resposta correta é Inteligência Espacial que é a capacidade de observar o mundo e os objetos em diferentes perspectivas.
Está relacionada a este tipo de inteligência, em que se destacam os profissionais de xadrez e artes visuais (pintores,
designers, escultores). Pessoas que se destacam nessa inteligência, geralmente têm habilidades que lhes permitem criar
imagens mentais, desenhar e identificar detalhes, além de um sentimento pessoal de estética. Com essa inteligência
desenvolvida, encontramos pintores, fotógrafos, designers, publicitários, arquitetos, e outras profissões que exigem
criatividade.
 
 
 
 
 
5.
Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar
afinidades com outras pessoas.
Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses
estados sobre as outras pessoas;
Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não
fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais;
Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas
de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
 
 
 
Explicação:
Controle das próprias emoções. Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a
pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
 
 
 
 
6.
Inteligência musical.
Inteligência limitada.
Inteligência interpessoal.
Inteligência mecânica.
Inteligência corporal.
 
 
 
Explicação:
Inteligência mecânica: Possibilita ao seu possuidor lidar facilmente, com máquinas e dispositivos mecânicos, além da
habilidade manual e do sentido de coordenação.
Santos Dumont representa um bom exemplo de inteligência mecânica.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Apresentou alta capacidade em lidar com emoções.
Apresentou baixo quociente de inteligência emocional;
Apresentou alto quociente de inteligência emocional;
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10/05/2022 15:12 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Supondo que você atue em uma equipe que tem como meta dobrar as vendas em dois meses. Algumas pessoasda equipe
estão se sentindo pressionadas e estão racionalizando as emoções. Isso é um fenômeno que ocorre quando:
Apresentou habilidade social durante a tensão;
Apresentou conduta amena e nada tem a perder;
 
 
 
Explicação:
 
A alternativa correta é: Apresentou baixo quociente de inteligência emocional, pois Inteligência emocional é um conceito
em Psicologia que descreve a capacidade de reconhecer e avaliar os seus próprios sentimentos e os dos outros, assim como a
capacidade de lidar com eles e, diante do fato exposto, Paulo não soube lidar com suas próprias emoções.
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
As emoções não existem e não fazem parte da vida das pessoas.
As emoções perdem o estado puro e ganham a via racional.
O que prevalece são as emoções em seu estado puro e sua expressão imediata.
As pessoas deixam de sentir emoções e se tornam robotizadas.
As pessoas passam a prestar mais atenção nas emoções dos outros e se colocam em segundo plano.
 
 
 
Explicação:
As pessoas racionalizam as emoções para tentar lidar com elas de forma mais adequada, pela via da razão, muitas vezes as
emoções podem causar desconforto. E existe ainda a dificuldade de as pessoas nomearem as próprias emoções, que, quando
descritas, já perdem o estado puro, pois ganham a via racional.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 10/05/2022 15:11:43. 
 
 
 
 
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10/05/2022 15:11 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
4a aula
 Lupa 
 
Exercício: CCJ0437_EX_A4_202204136392_V1 27/04/2022
Aluno(a): ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA 2022.1 EAD
Disciplina: CCJ0437 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 202204136392
 
Existem três diferentes enfoques na definição e estudo do estresse no trabalho, mas que apresentam intersecções: o
enfoque da Engenharia, o Fisiológico e o Psicológico. O enfoque Psicológico conceitua o estresse no trabalho em termos
de uma
sobreposição de necessidades do trabalho sobre a pessoa.
 interação dinâmica entre a pessoa e o seu ambiente de trabalho.
sobreposição de necessidades da pessoa sobre o trabalho.
gama de efeitos fisiológicos comuns de efeito sindrômico.
característica aversiva ou nociva do ambiente de trabalho.
Respondido em 10/05/2022 15:09:26
 
 
Explicação:
O enfoque Psicológico conceitua o estresse no trabalho em termos de uma interação dinâmica entre a pessoa e o seu
ambiente de trabalho.
Gabarito
Comentado
 
 
Em 1983 Gardner lançou o conceito de inteligências múltiplas, chamando a atenção para a importância de outras
habilidades, antes pouco valorizadas. Que tipo de inteligência Gardner se refere as pessoas que possuem uma inteligência
voltada a trabalho de equipe? Assinale a resposta correta:
Inteligência Corporal
Inteligência Musical
Inteligência Mecânica
Inteligência Espacial
 Inteligência Interpessoal
Respondido em 10/05/2022 15:09:30
 
 
Explicação:
Para se trabalhar em equipe é fundamental que as pessoas tenham inteligência interpessoal.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
10/05/2022 15:11 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 
Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-
matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir
seu conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo de:
 Inteligência mecânica.
Inteligência limitada.
Inteligência corporal.
Inteligência musical.
Inteligência interpessoal.
Respondido em 10/05/2022 15:09:35
 
 
Explicação:
Inteligência mecânica: Possibilita ao seu possuidor lidar facilmente, com máquinas e dispositivos mecânicos, além da
habilidade manual e do sentido de coordenação.
Santos Dumont representa um bom exemplo de inteligência mecânica.
Gabarito
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Gabarito
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Gabarito
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Quando um gestor precisa aprender a se relacionar e interagir
melhor com outras pessoas, podemos dizer que ele precisa
desenvolver a habilidade de:
Empatia
Automotivação
Controle emocional
 
Relacionamentos Interpessoais
Autoconhecimento
Respondido em 27/04/2022 15:36:13
 
 
Explicação:
Segundo Rocha (2010), ¿relacionar-se é dar e receber ao mesmo tempo, é abrir- -se para o novo, é aceitar e fazer-se
aceito, buscar ser entendido e entender o outro. A aceitação começa pela capacidade de escutar o outro, colocar-se no
lugar dele e estar preparado para aceitar o outro em seu meio¿.
ROCHA, Elizângela Bispo. Relações interpessoais: uma análise empresarial e social. Disponível em:
http://www.webartigos.com/articles/26749/1/relacoes- -interpessoais
 
 
Goleman (1955) expande ainda mais os estudos acerca de inteligência, lançando o conceito de inteligência
emocional (IE), distribuída em 5 dimensões. Pode-se dizer que:
I. A capacidade de lidar com os próprios sentimentos, adequando-os às situações da vida é descrita na
dimensão do controle emocional.
II. A capacidade de ser capaz de reconhecer as próprias emoções e sentimentos é descrita na dimensão
habilidades sociais.
III. A capacidade de gerenciar e direcionar as emoções a serviço de um determinado objetivo ou autorrealização
está descrita na dimensão automotivação.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 Questão3
 Questão4
 Questão5
10/05/2022 15:11 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
 I e III, apenas.
I, apenas.
Respondido em 10/05/2022 15:09:41
 
 
Explicação:
Conforme a web aula a dimensão do controle emocional na inteligência emocional é a capacidade de lidar com os próprios
sentimentos, adequando-os às situações da vida; a dimensão das habilidades sociais na inteligência emocional é a
capacidade se relacionar e interagir com outras pessoas de forma satisfatória e produtiva; e a dimensão da
automotivação na inteligência emocional é a capacidade de gerenciar e direcionar as emoções a serviço de um
determinado objetivo ou autorrealização. Ou seja, apenas as assertivas I e III estão corretas, pois a descrição na alínea II
é da dimensão autoconhecimento emocional.
 
 
O estresse (determinado por múltiplas circunstâncias, inclusive no ambiente organizacional) é caracterizado como
envolvendo três fases, determinadas pela reação do organismo às condições consideradas desconfortáveis ou adversas. A
terceira destas fases, a mais grave, que se manifesta pela impossibilidade do organismo de atender às exigências
impostas é chamada de:
fase de resistência
fase de reação de alarme
fase de recuperação
 fase de exaustão
fase de explosão
Respondido em 10/05/2022 15:09:45
 
 
Explicação:
O estresse apresenta três fases: alarme, resistência e exaustão. 
Fase de Alerta: ocorre quando o indivíduo entra em contato com o agente estressor.
Fase de Resistência: o corpo tenta voltar ao seu equilíbrio. O organismo pode se adaptar ao problema ou eliminá-lo.
Fase de Exaustão: nessa fase podem surgir diversos comprometimentos físicos em forma de doença. Esta é a fase mais
grave.
Gabarito
Comentado
Gabarito
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Gabarito
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Nas organizações estamos o tempo todo lidando com diferenças entre as pessoas, diferenças de opiniões, desafios e
mudanças. Para Bergamini (2005) temos uma função psíquica de difícil acesso e que está na base do nosso padrão de
conduta. Essa função psíquica denomina-se:
Tomada de decisão
Razão
Objetividade
Cognição
 Emoção
Respondido em 10/05/2022 15:09:50
 
 
Explicação:
Bergamini (2005) observa que a emoção ¿caracteriza-se como uma função psíquica de difícil acesso¿ (p. 117), oque
justifica a dificuldade de lidar com as emoções das pessoas no trato interpessoal.
 
 
 Questão6
 Questão7
 Questão8
10/05/2022 15:11 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
A definição a seguir refere-se a maneira de ser dos indivíduos que se faz conhecer através de sua conduta mais
habitualmente manifesta. Recebe influência de ordem genética e ambiental e é uma estrutura sempre passível de
modificação. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala, marcha,
gestos etc. Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. A que termo se refere essa
definição?
Gênero.
Condicionamento
Formação.
 Personalidade.
Cultura.
Respondido em 10/05/2022 15:09:55
 
 
Explicação:
As teorias sobre personalidade acabam explicando-a de duas formas: maneira existencial (influência do meio) e
biogenétioca (comportamentos herdados por meio da genética).
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
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10/05/2022 15:13 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
As técnicas de seleção permitem um rastreamento das características pessoais do candidato através de amostras de seu
comportamento. Qual a técnica de seleção que é utilizada as quatro etapas (elaboração/preparação/aplicação/análise dos
dados) com a finalidade de um melhor aproveitamento. Assinale a alternativa correta.
Em uma organização foi realizada uma seleção por competências. As habilidades avaliadas foram: criatividade, liderança e
comunicação. Essa empresa estava buscando:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A5_202204136392_V2 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Grafologia
Dinâmica de grupo
Testes de personalidade
 
Entrevista
Testes de conhecimento
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber que a dinâmica de grupo utilizada as quatro etapas (elaboração/preparação/aplicação/análise dos
dados) com a finalidade de um melhor aproveitamento.
 
 
 
 
2.
Repetir processos seletivos para facilitar o trabalho do RH.
Adequar as competêncais do candidato às exigidas no cargo.
Proporcionar dinâmicas de grupo para treinamento de pessoal.
Dificultar o processo seletivo para os candidatos.
Destacar perguntas fechadas no momento da entrevista para facilitar o processo.
 
 
 
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javascript:voltar();
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javascript:aumenta();
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10/05/2022 15:13 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Chiavenato (2005) define o recrutamento sendo um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos
potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização. Existem três meios de recrutamento
(externo, interno e misto), onde cada meio vai apresentar suas vantagens e desvantagens. Assinale a alternativa que faz
parte da desvantagem do recrutamento interno.
O agente de seleção utiliza mais de uma técnica durante um processo seletivo, de forma a obter maiores informações a
respeito do perfil do candidato e, dessa forma, minimizar erros no processo de identificação e escolha dos profissionais mais
adequados. Um processo de seleção eficaz avalia o perfil do candidato frente ao perfil de:
A seleção de pessoas deve atender ao perfil de candidato desejado pela organização para a(s) vaga(s) a ser preenchida(s).
França (2005); Robbins (2005) e Chiavenato (2002) nomeiam este como perfil profissiográfico que, nas palavras de França,
inclui:
Explicação:
O processo de seleção visa escolher os candidatos mais qualificados e de acordo com o perfil exigido para o cargo vago na
empresa. Ele é estruturado a partir da definição do perfil das capacidades técnicas e comportamentais, organizacionais e
individuais para cada função.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
Pode estimular a rotatividade, já que ascensão profissional deverá ser tentada em outra organização.
É menos seguro, já que o candidato não é conhecido, não conhece a organização e pode não corresponder ao que
dele é esperado.
Pode funcionar como um desestímulo por não dar oportunidade ao pessoal interno.
Corre-se o risco de velhos vícios se perpetuarem, já que são reduzidas as chances para novos pontos de vista
entrarem para a organização.
Exige um esquema de socialização para os novos funcionários
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber a desvantagem do recrutamento interno.
 
 
 
 
4.
Competências governamentais;
Competências do cargo;
Competências gerais;
Competências específicas.
Competências organizacionais;
 
 
 
Explicação:
O selecionador consegue comparar e classificar as competências identificadas no candidato com a descrição do perfil do cargo
com o auxilio das ferramentas de utilizadas nos processos seletivos.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
"pré-requisitos, habilidades gerais e específicas e potencial de desempenho do candidato".
"pré-requisitos, habilidades inativa e específicas e potencial de desempenho do candidato";
"pré-requisitos, habilidades inadequadas e específicas e potencial de desempenho do candidato";
"pré-requisitos, habilidades latentes e específicas e potencial de desempenho do candidato";
"pré-requisitos, habilidades ausentes e específicas e potencial de desempenho do candidato";
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10/05/2022 15:13 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
O treinamento é realizado a curto prazo e os resultados devem aparecer com:
O que não deve faltar ao agente de treinamento quando se fala de treinamento com ética?
As entrevistas de seleção podem ser classificadas em função do formato das questões e das respostas requeridas. Assinale
a única resposta certa relacionada ao conceito de entrevista do tipo não diretiva:
 
 
 
Explicação:
O perfil profissiográfico é o perfil psicológico desejado para o candidato, incluindo pré-requisitos, habilidades gerais,
específicas e potencial para desempenho. Os pré-requisitos para o cargo são justamente aquelas informações referentes à
idade, sexo, local de moradia, estado civil, escolaridade mínima, cursos, idiomas, informática, horário de trabalho, salário,
benefícios, experiência anterior e conhecimentos técnicos específicos. O perfil profissiográfico deve conter minuciosamente,
todas as características e informações que são relevantes para o perfeito desempenho de um cargo.
 
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
Horas extras cobradas
Exatidão
Ajuda do seu chefe
Rapidez
Pagamento aos participantes
 
 
 
 
Explicação:
Mariotti (1999) acrescenta que o treinamento deve acontecer por um tempo previamente estipulado e que
os resultados também devem aparecer com relativa rapidez, de modo que os aprendizados oferecidos no
treinamento não se percam.
 
 
 
 
7.
Tolerância
Opinar sobre raça
 
Opinar sobre política
Opinião própria
Opinar sobre etnia
 
 
 
Explicação:
Ao agente de treinamento não devem faltar traços como: tolerância, empatia e respeito às diferenças;
além de oferecer condições de estímulo para os aprendizados. No caso de manuseio de máquinas e/ou
processos de produção muito específicos,muitas vezes se faz necessário eleger um par que acompanhe o
treinando de modo que esteja sempre assistido.
 
 
 
 
8.
acionada quando o entrevistado apresenta dificuldades em responder a perguntas fechadas. Basicamente a entrevista
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10/05/2022 15:13 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
não-diretiva faz uso de perguntas comportamentais, o que revela as condições emocionais e técnicas do entrevistado
para ocupar um cargo vago.
a melhor técnica a ser utilizada nos processos de seleção para cargos gerenciais e de diretoria. O entrevistador neste
tipo de entrevista se baseia em uma listagem de assuntos a questionar e colhe as respostas ou informações do
candidato aleatoriamente.
a que determina o tipo de respostas desejadas, mas não especifica as questões, ou seja, deixa totalmente livre as
perguntas a serem feitas, dando a sensação para o candidato que o encontro da entrevista nada mais é do que uma
conversa informal.
aquela que faz uso de um roteiro de perguntas aberto. Esta entrevista pode também assumir uma variedade de
formas, como escolha simples, escolha múltipla, etc. Apresenta a vantagem de proporcionar ao entrevistador a
descontração, o que faz com que o entrevistado tenha a oportunidade de trazer à tona característica de personalidade
que não conseguiriam ser observadas em outros tipos de entrevista.
totalmente livre não especificando nem as questões e nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista
exploratória, informal ou não estruturada.
 
 
 
Explicação:
A entrevista livre ou não diretiva é uma modalidade técnica utilizada nos processos seletivos. Como ponto positivo desse
modelo, é possível destacar a liberdade e flexibilidade na interação entre o candidato e o avaliador. Como ponto negativo o
uso de prolixidade (assunto desnecessário).
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 10/05/2022 15:13:03. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('35224','283607280','5349270221');
10/05/2022 14:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Chiavenato (2005) define o recrutamento sendo um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos
potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização. Existem três meios de recrutamento
(externo, interno e misto), onde cada meio vai apresentar suas vantagens e desvantagens. Assinale a alternativa que faz
parte da desvantagem do recrutamento interno.
(SESC-PE 2010) A respeito das ferramentas utilizadas na seleção de pessoas é correto afirmar que devem ser:
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Lupa Calc.
 
 
CCJ0437_A5_202204136392_V1 
 
Aluno: ELLIS DE PAULA DUARTE LIMA Matr.: 202204136392
Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG 2022.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
É menos seguro, já que o candidato não é conhecido, não conhece a organização e pode não corresponder ao que
dele é esperado.
Exige um esquema de socialização para os novos funcionários
Pode funcionar como um desestímulo por não dar oportunidade ao pessoal interno.
Corre-se o risco de velhos vícios se perpetuarem, já que são reduzidas as chances para novos pontos de vista
entrarem para a organização.
Pode estimular a rotatividade, já que ascensão profissional deverá ser tentada em outra organização.
 
 
 
Explicação:
O aluno terá que saber a desvantagem do recrutamento interno.
 
 
 
 
2.
escolhidas apenas através de critérios comportamentais;
fundamentadas apenas em critérios técnicos;
embasados no desenho dos cargos, em indicadores de perfil, e também em critérios fidedignos e confiáveis
estatisticamente.
estruturadas com base no desenho dos cargos e aplicadas apenas por administradores;
aplicadas apenas por psicólogos organizacionais e do trabalho;
 
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
10/05/2022 14:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Mariotti (1999) acrescenta que o processo de treinamento nas empresas tem por filosofia informar e educar. Podemos dizer
que a educação é bem avaliada quando. Assinale a única alternativa correta neste caso
As entrevistas de seleção podem ser classificadas em função do formato das questões e das respostas requeridas. Assinale
a única resposta certa relacionada ao conceito de entrevista do tipo não diretiva:
A seleção de pessoas deve atender a vários requisitos desejados pela organização para a(s) vaga(s) a ser preenchida(s). A
ferramenta que nos auxilia a determinar as características desejáveis em um trabalhador, suas habilidades cognitivas,
técnicas e comportamentais é:
Explicação:
As ferramentas escolhidas para serem adotadas nos processos seletivos precisam levar em consideração e serem
embasadas no desenho dos cargos, em indicadores de perfil, e também em critérios fidedignos e confiáveis estatisticamente.
 
 
 
 
3.
Há mudança dos colaboradores na organização
Há mudanças na conduta individual
Há mudanças nas condutas grupais e perda na produção.
Há mudança de conduta nos colaboradores e melhora de qualidade na produção.
Há mudanças na organização quanto à produção
 
 
 
Explicação:
A mudança de conduta nos colaboradores e melhora de qualidade na produção se referem as consequências de um programa
de treinamento bem estruturado.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
aquela que faz uso de um roteiro de perguntas aberto. Esta entrevista pode também assumir uma variedade de
formas, como escolha simples, escolha múltipla, etc. Apresenta a vantagem de proporcionar ao entrevistador a
descontração, o que faz com que o entrevistado tenha a oportunidade de trazer à tona característica de personalidade
que não conseguiriam ser observadas em outros tipos de entrevista.
acionada quando o entrevistado apresenta dificuldades em responder a perguntas fechadas. Basicamente a entrevista
não-diretiva faz uso de perguntas comportamentais, o que revela as condições emocionais e técnicas do entrevistado
para ocupar um cargo vago.
a melhor técnica a ser utilizada nos processos de seleção para cargos gerenciais e de diretoria. O entrevistador neste
tipo de entrevista se baseia em uma listagem de assuntos a questionar e colhe as respostas ou informações do
candidato aleatoriamente.
a que determina o tipo de respostas desejadas, mas não especifica as questões, ou seja, deixa totalmente livre as
perguntas a serem feitas, dando a sensação para o candidato que o encontro da entrevista nada mais é do que uma
conversa informal.
totalmente livre não especificando nem as questões e nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista
exploratória, informal ou não estruturada.
 
 
 
Explicação:
A entrevista livre ou não diretiva é uma modalidade técnica utilizada nos processos seletivos. Como ponto positivo desse
modelo, é possível destacar a liberdade e flexibilidade na interação entre o candidato e o avaliador. Como ponto negativo o
uso de prolixidade (assunto desnecessário).
 
 
 
 
5.
Testes de Simulação de Desempenho
Testes de Competências
Perfil Profissiográfico
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javascript:duvidas('1152399','7396','4','7013885','4');
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10/05/2022 14:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/