pedia 4

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31/10/2017 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.: 201408435767) Pontos: 0,1 / 0,1
A coreoatetose caracteriza-se por:
lentidão de movimentos e hipertonia;
movimentos vermiformes em articulações distais e hipertonia;
espasticidade e imobilidade;
movimentos voluntários incoordenados e hipotonia.
 variações tônicas, movimentos involuntários em articulações proximais e movimentos vermiformes distais;
 2a Questão (Ref.: 201408406863) Pontos: 0,1 / 0,1
A identificação de desenvolvimento atípico o mais precoce possível facilita na recuperação do atraso motor. Qual
desses achados clínicos faz parte do desenvolvimento atípico?
presença dos reflexos primitivos, não fixados, no primeiro trimestre.
 alterações no tônus muscular e reações de proteção e equilíbrio ausente.
controle da região cervical aos 4 meses de vida na posição de decúbito ventral.
permanência em pé e andar com apoio das mãos até os 12 meses.
presença dos reflexos de moro, RTCA até os 4 meses de vida.
 3a Questão (Ref.: 201408887138) Pontos: 0,0 / 0,1
Em um caso clínico com diagnóstico de Distrofia Muscular Progressiva de Duchenne devemos ter como objetivo
prioritário:
impedir as atividades em ortostatismo
 estimular a tosse produtiva
indicar o uso de cadeira de rodas
 aumentar a flexibilidade articular global
hipertrofiar a musculatura de membros inferiores
 4a Questão (Ref.: 201408407040) Pontos: 0,1 / 0,1
É comum crianças com paralisia cerebral apresentarem quadro de ataxia. Com relação à ataxia, podemos afirmar
que:
É a rigidez exacerbada dos membros superiores e inferiores, que compromete todas posturas, trocas
posturais e as AVD¿s da criança.
Impede o paciente de andar em linha reta, fazendo com que o mesmo perca a direção, realizando as fases
e sub-fases da marcha de forma regular e não conseguindo andar em superfícies desniveladas.
É a falta de coordenação dos movimentos que afeta o equilíbrio. Está associada a degeneração ou bloqueio
de áreas específicas do cerebelo e tem como principais consequências a disartria, dismetria, a marcha
ebriosa e a perda auditiva.
 É a falta de coordenação dos movimentos que afeta a força muscular e equilíbrio. Está associada a
degeneração ou bloqueio de áreas específicas do cérebro e cerebelo e tem como principais consequências a
disartria, dismetria, a marcha ebriosa.
Trata-se da rigidez associada a hipertonia e hiperreflexia comuns em pacientes com lesão cerebral e/ou
cerebelar.
 5a Questão (Ref.: 201408978624) Pontos: 0,1 / 0,1
Espinha bífida é uma deficiência que causa disfunção motora e sua incidência é secundária apenas à paralisia
cerebral. Muitos fatores podem levar a espinha bífida, e a predisposição genética pode ser aumentada pela
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existência de vários fatores ambientais. Baixos níveis de ácido fólico materno antes da concepção têm sido
implicados por vários estudos. Sobre o tratamento de pacientes com espinha bífida, analise as afirmativas a seguir:
I- A fisioterapia pode começar no início do período pré‐operatório, antes do fechamento das costas. Idealmente, o
fisioterapeuta que faz a avaliação no pré‐operatório continuará a tratar o bebê durante a hospitalização; II- O teste
muscular manual feito pelo fisioterapeuta pode dar informações objetivas em relação à presença e à quantidade de
força muscular presentes nas extremidades inferiores do bebê; III- Fatores extrínsecos podem influenciar a
habilidade de movimentos nas primeiras horas de vida do bebê. Os efeitos da anestesia na mãe, o aumento da
pressão encefálica, a letargia geral e a fadiga em função de um trabalho de parto longo ou difícil podem deprimir
movimentos espontâneos; IV- Uma avaliação da Amplitude de Movimento preliminar pode ser feita antes do
fechamento das costas. Neonatos normais têm contraturas em flexão de até 30° no quadril, de 10 a 20° nos
joelhos e uma dorsiflexão de tornozelo de até 40 ou 50°. As limitações de ADM no bebê com espinha bífida não
devem ser consideradas como indicação para alongamento agressivo e imediato. Estão CORRETAS as afirmativas:
(Concurso Modificado)
I, II e III apenas;
II e III apenas;
II e IV apenas;
 I, II, III e IV.
I e IV apenas;