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Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: O aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; O aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. O aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; O aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; O aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA: O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil. a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário. Respeitar as diferenças não representa uma qualidade desejável na formação do aluno universitário. As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para que todos possam se precaver de futuros atritos. Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente saudável e cordial no convívio acadêmico. A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser postos numa prioridade reduzida. A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que muitos alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas. Alguns cursos de Pós Graduação possuem características de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento, tanto com vistas a aprofundar o conhecimento, ou mesmo qualificar seu egresso para uma determinada função. Têm carga horária mínima de 360 horas e, também, se encontram nesta categoria os cursos designados como MBAs. Estes cursos são classificados/ denominados como: Livres Técnicos Latu Censo Strictu Censo Extensão No plano de carreira, um item de análises, é o mercado de trabalho, uma vez que: Qual o perfil do profissional para atual no mercado atual Quais os mercados de trabalho que mais crescem É possível identificar as principais tendências de alavancagem Surgem informações sobre o crescimento Todas as alternativas estão corretas Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa à pessoa: se está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo é: (assinale a alternativa INCORRETA) Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado. Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas. Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer. O sr. Manuel está estudando como reduzir suas despesas. Seus maiores gastos são aluguel, alimentação, telefone, fixo e celular, e educação superior. Qual seria a opção mais viável para o sr. Manuel a curto prazo? Conseguir um empréstimo pessoal Reduzir os gastos com telefone Trancar, temporariamente a matricula da universidade Tentar mudar para um imóvel com aluguel equivalente ao atual Diminuir os gastos com alimentação A administração dos recursos que dispomos (RECEITAS) e das despesas que temos (GASTOS), ou seja de nosso Orçamento Financeiro, sinaliza para a posição que tomamos diante o dinheiro que possuímos. Assim quando conseguimos pagar todas as nossas despesas, mesmo com pequenas sobras, podemos dizer que, neste cenário, estamos na posição de: Conservador Financiador Investidor Provedor Tomador Antônio elaborou um plano de finanças pessoais e percebeu a necessidade de realizar um orçamento para conseguir um melhor controle de suas receitas e despesas. Ele decidiu mensalmente investir em poupança. Sendo assim, podemos afirmar que Antônio tem um perfil: Inovador Ousado Destemido Conservador Arrojado Homero Trigo é aluno calouro da Estácio e ficou animadíssimo quando tomou conhecimento do FIES Financiamento Estudantil para a Educação Superior. Mora com seus pais e mais dois irmãos em um bairro da periferia e está trabalhando com carteira assinada para pagar seus estudos. Ao fazer a simulação na ferramenta do FIES descobriu que pode fazer o curso de seus sonhos (pelo qual pagaria uma mensalidade de R$ 900,00) e que tem a duração de 5 anos. Pagaria mensalmente menos de R$ 20,00 durante o curso e ainda por 18 meses depois (carência). E depois pagaria o equivalente hoje a R$ 406,50 durante 16 anos. Entre as razões para Homero contratar o FIES, uma razão NÃO ESTÁ ADEQUADA AOS SEUS OBJETIVOS DE SUCESSO PROFISSIONAL NO FUTURO. Marque essa alternativa. Não tendo que trabalhar para sustentar as despesas com o pagamento atual da faculdade, sobrará mais tempo para destinar à manutenção da saúde, com exercícios na praia e a pratica diária do surfe, esporte de que tanto gosta. Poderá obter o dinheiro necessário aos pagamentos mensais (menos de R$ 20,00) lavando os carros dos vizinhos de condomínio (R$ 5,00 por carro, encerado - sem o material, obviamente). Pedirá pedir a sua mãe que prepare diariamente uma marmita e ao pai que lhe dê carona até a faculdade. Assim, não precisará trabalhar e poderá se dedicar de corpo e alma aos estudos. Poderá fazer o curso que deseja (mais caro) e depois, ganhando mais, pagará menos do que está recebendo atualmente (salário mínimo). Com o dinheiro da rescisão (algo equivalente a R$ 1.200,00 - proporcional de 13º e férias) abrirá uma Caderneta de Poupança e guardará esse dinheiro para uma emergência ou para pagar alguma despesa extra de material do curso, sem ter que pedir dinheiro aos pais. RESPOSTAS A B C C E A B C C A
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