LÍNGUA PORTUGUESA AVALIAÇAO PARCIAL

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LÍNGUA PORTUGUESA
	
	Avaiação Parcial: CEL0014_SM_201708159789 V.1 
	 
	Aluno(a): CELIA CRISTINA DE ARAUJO MACENA
	Matrícula: 201708159789
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 03/11/2017 17:51:02 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201708882980)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que a norma culta é formada por um conjunto de estruturas consideradas corretas e que devem ser utilizadas tanto para falar quanto para escrever.  Sendo assim, assinale a opção em que não está de acordo com a norma culta.
		
	 
	Este programa é para mim fazer.
	
	A salada é para eu comer.
	
	 Pedi-lhe licença para sair da sala.
	
	 Ele trouxe esse presente para mim.
	
	Ele precisava da ajuda dos pais.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201708886616)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os pares de frases apresentadas a seguir mostram casos de variações linguísticas regional, social e de registro. Identifique o par que indica uma variação regional da língua.
		
	
	Os meninos vão jogar bola.  /  Os mininu vai joga bola.
	 
	Comeram carne seca com abóbora.  /  Comeram jabá com jerimum.
	
	Onde está a bola?  /  Cadê a bola? 
	
	Muito bom, amigo!  /  Valeu, cara!
	
	Flamengo não vence.  /  Urubu não decola.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201708886439)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na linguagem coloquial, é comum ouvirmos "para mim" em frases nas quais o correto seria dizer "para eu", como é o caso de "não dá para mim fazer o trabalho porque estou muito ocupado". Há, no entanto, casos em que o PARA MIM é empregado corretamente. Identifique a opção em que isso ocorre:
		
	
	Para mim concordar com você, você precisa mudar a proposta.
	
	Não deu para mim passar toda a roupa.
	 
	Para mim, o que ela disse é importante.
	
	Prepare a rabada para mim comer!
	
	Para mim fazer isso, eu vou precisar de algum dinheiro.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201709043380)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Qual oração não segue a ordem direta do português brasileiro:
		
	
	A professora indicará o livro.
	
	Júlio, Pedro e Antônio formam a equipe de trabalho.
	 
	Maria, ontem, recebeu uma carta.
	
	O metrô funcionará neste final de semana.
	 
	Maria recebeu uma carta.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201709031695)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as asserções sobre concordância nominal e observe a relação entre elas.                          
 
A concordância no enunciado: "Comemos menos comida hoje." está de acordo com a norma culta.
PORQUE
Menos é um advérbio e permanece invariável.
 
A respeito dessas duas asserções, assinale a opção CORRETA.
		
	
	As duas são proposições verdadeiras; mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	 
	As duas são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201708877843)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho do poema "Quadrilha" de Carlos Drummond de  Andrade:   
"João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém."
No trecho acima, os elementos coesivos representados pelo pronome relativo QUE referem-se a termos usados anteriormente no texto; por exemplo: João amava Teresa que amava... ( que = Teresa). Por isso o pronome QUE poderia ser substituído por outros, sem prejuízo de sentido, além de acrescentar características de gênero: "...Teresa a qual amava...".
 Para mostrar que isso é possível, aponte a opção correta que reúne as cinco alternativas, respectivamente, de acordo com a ordem de aparecimento do QUE, nos versos, para substituí-lo. 
		
	
	 o qual; o qual; o qual; a qual e a qual; 
	
	 a qual; a qual; a qual; o qual e o qual; 
	
	a qual; o qual; o qual; o qual e a qual.
	
	 o qual; a qual; o qual; a qual e o qual; 
	 
	 a qual; o qual; a qual; o qual e a qual; 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201708878103)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Usamos a vírgula para marcar a intercalação de adjuntos adverbiais, expressões explicativas, para separar elementos que podem ser listados. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego da vírgula:
		
	
	João; Ana, foram ao cinema.
	
	Íamos felizes ao shopping.
	 
	Apesar da chuva, iremos à praia.
	
	Os garotos, comiam sem parar.
	
	Eu, realmente preciso de você.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201708944548)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os sinais de pontuação marcam o ritmo de um texto, através de pausas e entonações e conferem à linguagem escrita uma maior clareza, coesão e coerência. Marque a alternativa com a pontuação correta:
		
	
	Os meninos, esperavam inquietos, o resultado da prova.
	
	Inquietos, os meninos, esperavam o resultado da prova.
	
	Os meninos, inquietos, esperavam o, resultado da prova.
	
	Os meninos esperavam, inquietos, o resultado, da prova.
	 
	Inquietos, os meninos esperavam o resultado da prova.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201708882256)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
A regência nominal diz respeito à forma como o nome (substantivo, adjetivo e advérbio) se relaciona com os termos que o complementam. De acordo com o nome, uma preposição específica será empregada.
Leia o Artigo 5º da Constituição:
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
 Marque a afirmativa em que a avaliação da regência nominal esteja correta.
		
	
	Se em vez de "direito" estivesse escrito "acesso", a regência seria alterada.
	
	
A regência nominal não está correta, porque a palavra direito exige a preposição por.
	
	Se em vez de "direito" estivesse escrito "responsabilidade", não se alteraria a regência.
	
	Está incorreto o uso do acento grave, indicativo de crase.
	 
	Ocorre crase, porque o substantivo "direito" exige a preposição "a" e todas as palavras que completam o substantivo são femininas e admitem o artigo definido "a".
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201708981954)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Definida como a fusão entre duas vogais, a crase é representada pelo acento grave:  ela é a junção de dois tipos de a, um deles a preposição A, e o outro os artigos femininos A.  Observe as lacunas nas sentenças a seguir e depois a alternativas que as preenche corretamente.
Referiu-se ____ pessoas que não tive o prazer de conhecer.
Fomos visitá-lo _______ quinze horas, mas não o encontramos.
Refiro-me  ______  pessoa que está ao lado da sua irmã.
		
	
	a; à; as
	
	as; às; às
	
	às; as; a
	
	as; as; as
	 
	às;  às; à
		
	
	
	 
				  LÍNGUA PORTUGUESA
	
	Avaiação Parcial: CEL0014_SM_201708159789 V.1 
	 
	Aluno(a): CELIA CRISTINA DE ARAUJO MACENA
	Matrícula: 201708159789
	Acertos: 7,0 de 10,0
	Data: 22/09/2017 23:11:52 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201708878343)
	Acerto: 1,0  / 1,0A norma culta da língua e o registro coloquial possuem características distintas, como as estruturas frasais e o vocabulário utilizado. Assim considerando, assinale a alternativa em que o texto foi elaborado com o registro coloquial da língua.
		
	 
	"Se mosquito fosse malandro, zunia antes e mordia depois". (Stanislaw Ponte Preta)
	
	"A vida é a soma de todas as suas escolhas". (Albert Camus)
	
	"Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira". (Cecília Meireles)
	
	"Sonhar é acordar-se para dentro". (Mário Quintana)
	
	"O destino, como os dramaturgos, não anuncia as peripécias nem o desfecho". (Machado de Assis)
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201708884509)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o diálogo telefônico abaixo transcrito e depois faça o que se pede:
 
Gerente: - Boa tarde, senhor. Em que eu posso ajudá-lo?
Cliente:   - Estou interessado em financiamento para compra de um veículo.
Gerente: - Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?
Cliente:   - Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.
Gerente: - Julinho!... É você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.
(BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
 
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido
		
	
	ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.
	
	 à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
	 
	à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
	
	ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
	
	à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201708878392)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Em nossa aula 2, estudamos as frases nominais e as frases verbais. Observe o diálogo a seguir, ocorrido no momento em que um professor faz a chamada durante sua aula: O professor vai chamando os alunos pelo nome para verificar suas presenças e inicia: - Chiquinho? E todos os alunos respondem em uníssono: Ausente! E o professor continua: - Marluce? E os alunos seguem em uma só voz: - Ausente! E isso ocorreu sucessivas vezes até a lista terminar. O professor ficou intrigado e perguntou a um de seus alunos: - Por que vocês estão respondendo em coro que estão ausentes se estão todos aqui? No que prontamente o menino respondeu: - É porque estamos de corpo presente, mas já com a mente loooooonge, pensando no bater do sinal, que irá nos levar às férias! Considerando o texto acima, assinale a opção que contenha um verbo que poderia ter sido usado pelos alunos, caso quisessem transformar suas frases nominais ('ausente!') em frases verbais.
		
	 
	PERMANECEU ausente.
	 
	ESTÁ ausente.
	
	ERA ausente.
	
	FOI ausente.
	
	FICOU ausente.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201708990114)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa com verbo transitivo.
		
	
	A estrela brilha.
	
	O sorvete derreteu.
	 
	A mãe ama o filho.
	
	A bomba explodiu.
	
	O bebê dormiu.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201709155443)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	(IBGE) Assinale a opção em que se percebe uma concordância INADEQUADA:
		
	
	A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema.
	
	Nem uma nem outra questão é difícil.
	 
	De casa à escola é três quilômetros.
	
	Deve haver bons motivos para a sua recusa.
	 
	A maioria dos conflitos foi resolvida.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201708878414)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há desvios linguísticos que merecem muita atenção na hora da escrita, pois, muitas vezes, passam despercebidos quando falamos, mas são inadequados quando escrevemos. Assinale a opção em que há uma inadequação que deve ser evitada na escrita:
		
	
	O resultado é muito importante para nós.
	
	Eu a encontrei hoje cedo.
	
	Lembre-me deste assunto mais tarde.
	
	Todos os participantes conhecem as regras do jogo.
	 
	Falta dez minutos para acabar a reunião.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201708944551)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Você observou, na aula 4, que o emprego da vírgula atende à lógica e à sintaxe e que existem regras que orientam o seu uso. Assinale a frase em que a o uso da vírgula está correto:
		
	
	 José o, meu mecânico nunca deixou de me atender.
	
	Paulo José e João ficarão para, o jantar.
	
	Este, juiz, é, corrupto.
	 
	Este é o lugar em que desejo morar, ou melhor, em que pretendo viver para sempre.
	
	Naquela manhã, resolvi, problemas, relacionados ao meu trabalho.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201709168107)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a frase de Mário de Andrade está com a pontuação certa:
		
	
	Escrevo sem pensar tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois não só para corrigir, mas para justificar o que escrevi.
	
	Escrevo sem pensar tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois não só para corrigir mas, para justificar o que escrevi.
	
	Escrevo sem pensar, tudo o que o meu inconsciente grita. Penso, depois não só para corrigir mas para justificar o que escrevi.
	
	Escrevo sem pensar tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois não só para corrigir, mas, para justificar o que escrevi.
	 
	Escrevo sem pensar tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois, não só para corrigir, mas para justificar o que escrevi.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201708941441)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Identifique a resposta que corresponde ao preenchimento das lacunas da oração abaixo: Dê ciência ....... todos de que não mais se atenderá ....... pacientes que não forem encaminhados ....... diretoria.
		
	
	à, à, a
	 
	a, a, à
	
	à, à, à
	
	a, a, a
	 
	à, a, a
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201708902760)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Num anúncio de joias, na página 5 da revista "O Globo" de domingo, dia 13/09/2015, a legenda apresenta: 'Festival de Diamantes', com destaque para 'Descontos de até 25%', e uma finalização do período dessa promoção: '14/09 à 14/10'. Para aproveitar esta contextualização em relação a um dos conteúdos das nossas aulas, queremos saber onde está o equívoco do redator publicitário. Aponte a opção correta:
		
	
	No plural desnecessário do termo 'descontos'.
	
	No uso inadequado das letras maiúsculas do título do festivaldediamantes'.
	
	Na falha de acentuação da palavra 'até'.
	
	No equivocado termo 'diamantes' porque um diamante é para sempre.
	 
	 No mau uso do acento grave, pois não há fenômeno da crase nesse caso.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.