PROVAS ANTIGAS DE ANÁLISE TEXTUAL FIC

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PROVAS ANTIGAS DE ANÁLISE TEXTUAL FIC
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Avaliação: CEL0465_AV1_201202369162 » ANÁLISE TEXTUAL
 
 Tipo de Avaliação: AV1
 
 Aluno: 201202369162 - ANTONIO BENTO DA COSTA NETO 
 
 Professor: LARISSA SANTIAGO DE SOUSA
 ALINE GOLDBERG
 
 Turma: 9076/CX
 
 Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 29/04/2013 16:20:59
 
 1a Questão (Cód.: 174786) Pontos: 0,0 / 1,0
 
 Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que: 
 
 ( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras;
 ( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico e 
 operadores discursivos, dentre outros.
 ( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros.
 ( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas 
 temporais e pela correlação dos tempos verbais. 
 
 2a Questão (Cód.: 174832) Pontos: 1,0 / 1,0
 
 Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
 
 Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) 
 
 To study our language and rewarding! (Inglês)
 
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: 
 
 Língua
 Fala
 Tradução
 Cultura
 Linguagem
 
 3a Questão (Cód.: 174741) Pontos: 0,5 / 0,5
 
 A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto. 
 
 ( ) coesão
 ( ) textualidade
 ( ) coerência
 ( ) referência
 
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 4a Questão (Cód.: 178701) Pontos: 0,0 / 0,5
 
 A alternativa que melhor completa o provérbio a seguir, sem torná-lo incoerente, é: ........... meu filho beija, minha 
 boca adoça.
 
 DO
 O
 SE
 A QUEM
 QUEM
 
 5a Questão (Cód.: 12302) Pontos: 1,0 / 1,0
 
 Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores 
 e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto 
 Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 
 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
 
 O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a 
 língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente 
 adequada à situação em que está sendo usada.
 Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. 
 Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
 A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema 
 em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
 Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores 
 como a melhor. 
 Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta 
 em relação aos estudos linguísticos. 
 
 6a Questão (Cód.: 8634) Pontos: 0,5 / 0,5
 
 Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às 
 vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
 
 A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e 
 que varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
 A língua é um produto que varia aleatoriamente.
 A língua é um produto uniforme e homogêneo.
 A língua não é um produto socializado.
 Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
 
 7a Questão (Cód.: 23576) Pontos: 1,0 / 1,0
 
 Leia o texto a seguir:
 
 Comunicar-se é muito difícil... Um jovem médico está agora trabalhando numa cidadezinha do sertão, dentro de 
 um plano do governo para assistir as populações do interior. Seu divertimento é anotar as queixas mais estranhas 
 que o povo lhe apresenta. Um homem quer remédio para dor nas cruzes (coluna). Um jovem diz que sofre de 
 estalecida (sinusite). Um velho esclarece: Semana passada, doutor, me deu um andaço à noite toda. Outro reclama 
 que, quando consegue dormir, o galo já está amiudando. Um moço vem e diz: meu intestino é ruim, doutor, porque 
 troca o estômago. Um terceiro conta que sua mulher vertiginou. A comadre manda por escrito suas queixas: Sinto 
 uma frieza no coração, sinto um cansaço, sinto um desânimo na vida. Sinto os nervos agitados e um modo do 
 entalo que danou-se. O jovem médico diz que, apesar da dificuldade de comunicação, ele sempre acaba 
 entendendo as queixas dos pacientes. Mas um dia perdeu-se completamente. O matuto chegou e lhe disse muito 
 
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 firme: - Doutor, quero que o senhor bote minha mulher no ginásio. Uma ajudante, moça da terra, veio em seu 
 socorro: - É parto, doutor. A maternidade funciona no prédio do ginásio. 
 
 De acordo com o texto, o médico tinha dificuldade para entender as queixas de seus pacientes, pois: 
 
 ele não havia estudado o suficiente para compreender o que as pessoas diziam. 
 ele dominava um vocabulário muito mais rebuscado que o das pessoas do sertão. 
 ele aparentava não fazer muito esforço para compreender o que as pessoas diziam. 
 ele não domina o repertório linguístico usado pelas pessoas do interior. 
 seus pacientes usavam a língua de forma inadequada e incorreta.
 
 8a Questão (Cód.: 174747) Pontos: 1,0 / 1,0
 
 Em relação ao conceito de variação de linguagem é correto afirmar que: 
 
 ( ) Pode variar de acordo com o contexto em que está sendo falada. 
 ( ) Permite o uso apenas a variedade formal.
 ( ) Todos devem dominar a mesma variação. 
 ( ) Permite que os animais se comuniquem em ambientes distintos
 ( ) É considerada como um amontoado de palavras.
 
 9a Questão (Cód.: 8652) Pontos: 0,5 / 0,5
 
 A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido para 
 as informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras 
 informações: "A repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes."
 
 Conclusão
 Finalidade
 Consequência
 Oposição
 Concessão
 
 10a Questão (Cód.: 8367) Pontos: 0,0 / 1,0
 
 SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE
 
 "Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo sorriso 
 era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu porque o mau 
 humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)
 
 A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os 
 elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem. 
 Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui.
 
 Isso/mau humor
 Aqueles / pesquisadores
 
 Isso/sorriso
 Aqueles/ jogadores
 
 Isso/ fotos
 
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 Período de não visualização da prova: desde 16/04/2013 até 03/05/2013.
 
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a Questão (Cód.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5
Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidasenvolvem situações em que estamos ora com pessoasmuito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo?
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas
desconhecidas - familiares - íntimas -desconhecidas
íntimas - familiares . desconhecidas - desconhecidas
x íntimas - desconhecidas - desconhecidas - familiares
familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas
2aQuestão (Cód.: 174786) Pontos: 0,0 / 1,0
Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que:
( x )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras;
( ) Permiteo entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros.
( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículastemporais e pela correlação dos tempos verbais.
( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico e operadores discursivos, dentre outros.3a Questão (Cód.: 174840) Pontos: 1,0 / 1,0
Chuvas em Petrópolis deixam 16 mortos e 600 desabrigados Chove desde a tarde de domingo na cidade fluminense. Em 24 horas, choveu 428 mm, quase o dobro doesperado para março. Jornal O Globo - 19/03/2013 01h25 - Atualizado em 19/03/2013 01h25.
A função de linguagem no texto é:
Poética
Apelativa ou Conativa
x Referencial
FáticaMetalinguística
4a Questão (Cód.: 174744) Pontos: 0,5 / 0,5
A ____________é responsável pelos conectivos que promovem o entendimento de um texto.
( x ) coesão
( ) Textualidade
( ) Variação... [continua]