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19/10/2015 Aluno: FRANCISCO DIAS DE OLIVEIRA JUNIOR • data:text/html;charset=utf‐8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%222… 1/3 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Lupa Retornar Exercício: GST0574_EX_A7_201512763071 Matrícula: 201512763071 Aluno(a): FRANCISCO DIAS DE OLIVEIRA JUNIOR Data: 19/10/2015 12:14:52 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201513417879) Fórum de Dúvidas (7 de 14) Saiba (0) A aprendizagem está vinculada à história do homem, à sua construção e evolução enquanto ser social com capacidade de adaptação a novas situações. Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do educando, é necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e a sua vida.Podemse citar seis processos básicos da aprendizagem: dinâmico, transferível, descontínuo, significativo, cumulativo e informal. dinâmico, contínuo, parcial, transferível, complexo e gradativo. pessoal, dinâmico, imparcial, gradativo, significativo e complexo. dinâmico, contínuo, global, pessoal, gradativo e cumulativo. contínuo, transferível, imparcial, gradativo, pessoal e cumulativo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201513411624) Fórum de Dúvidas (7 de 14) Saiba (0) Barnabé, Gerente de Recursos Humanos de uma empresa do setor automobilístico, está reunido com a sua equipe e, neste momento está comentando que, segundo estudiosos do processo de aprendizagem, há duas formas básicas para que as mesmas aconteçam. Aponteas: aprender por leitura e aprender por sinalização. aprender por audição e aprender por observação. aprender por audição e aprender por leitura. aprender por condicionamento e aprender por observação. aprender por condicionamento e aprender por sinalização. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201513407119) Fórum de Dúvidas (7 de 14) Saiba (0) São algumas das condições favoráveis ao aprendizado, assinale apenas a alternativa correta: ( ) Política e clima organizacional que desmotivem a aprendizagem. ( ) Abertura nos canais de comunicação entre a empresa e o colaborador. ( ) Conteúdo significativo e aprendizagem com sentido e aplicabilidade. ( ) Oportunidade de socialização. ( ) Desrespeito às diferenças individuais. 19/10/2015 Aluno: FRANCISCO DIAS DE OLIVEIRA JUNIOR • data:text/html;charset=utf‐8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%222… 2/3 V V V V F V V V V V F F F F F F V V V F F F V V F Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201513417895) Fórum de Dúvidas (1 de 14) Saiba (0) O cenário empresarial é baseado em desempenho e resultados. Não é raro o colaborador se defrontar com metas de desempenho a serem alcançadas, como um meio dos empregadores avaliarem seu rendimento e possível permanência ou não no quadro da organização. São poucas as empresas que se preocupam verdadeiramente com o aprendizado dos seus colaboradores. De acordo com Guns (1998), a organização baseada no desempenho obtem seus resultados em curto prazo, enquanto as baseadas na aprendizagem focam o longo prazo. Alguns fatores demonstram essa diferença: A organização baseada na aprendizagem consegue melhorar seu desempenho com o decorrer do tempo, já que reinveste continuamente em aprendizagem. A eficácia da organização baseada no desempenho acaba sendo prejudicada, já que ela não reinveste em aprendizagem. A eficácia da organização baseada no desempenho acaba sendo prejudicada, já que ela não reinveste em aprendizagem. Ela se contenta com efeitos temporários.A organização baseada na aprendizagem também não consegue melhorar seu desempenho com o decorrer do tempo. A eficácia da organização baseada no desempenho acaba sendo prejudicada, já que ela não reinveste em aprendizagem. A organização baseada na aprendizagem não consegue atingir um melhor desempenho já que não reinveste continuamente em aprendizagem. A organização baseada na aprendizagem consegue melhorar seu desempenho com o decorrer do tempo, já que não reinveste continuamente em aprendizagem. A eficácia da organização baseada no desempenho acaba sendo valorizada, já que ela reinveste em aprendizagem. A organização baseada na aprendizagem consegue melhorar seu desempenho com o decorrer do tempo, já que reinveste continuamente em aprendizagem. Porém, não garante o sucesso da organização, já que não se preocupa com a competitividade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201513083863) Fórum de Dúvidas (7 de 14) Saiba (0) Em relação a aprendizagem nas organizações de trabalho, observamos que Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens. Assinale a seguir, qual alternativa NÃO demonstra nenhum desses tipos. Desenvolvimento ou modificação de atitudes Desenvolvimento de habilidades Desenvolvimento de conceitos 19/10/2015 Aluno: FRANCISCO DIAS DE OLIVEIRA JUNIOR • data:text/html;charset=utf‐8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%222… 3/3 Aquisição de material crítico Aquisição de informações específicas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201513088595) Fórum de Dúvidas (7 de 14) Saiba (0) O gestor de departamento de uma empresa está com nível muito elevado de estresse, fadiga e cansaço. No último treinamento do qual participou teve grande dificuldade de assimilação. Segundo Davidoff, processos como estes são comuns porque: Cansaço e doenças podem reduzir nossa capacidade de memória e cancelar aprendizados. A capacidade de aprendizagem tem relação apenas com níveis de cansaço. Portanto, há outro tipo de problema com gestor. O foco no trabalho de gestão nada tem a ver com treinamentos organizacionais. O estresse é um facilitador de potencialização de recursos para o aprendizado. O aprendizado organizacional independe da memória e das condições físicas da pessoa. Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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