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QUESTIONARIO DE HISTORIA DA PSICOLOGIA – AVI 1º - CITE O PRINCIPAL FATOR QUE LEVOU O BEHAVIORISMO A SE TORNAR UMA DAS MAIS IMPORTANTES TENDÊNCIAS TEÓRICAS? 2º - O QUE LEVOU O BEGAVIORISMO A CLAMAR POR UM NOVO OBJETO DE ESTUDO E UMA NOVA METODOLOGIA? 3º - QUAL O PAPEL DOS PSICÓLOGS NO PERÍODO “NEOBEHAVIORISMO”? 4º- DE ACOROD COM TOLMAN, HULL E SKINNER: DIFERENCIE OS TRÊS SEGMENTOS BEHAVIORISTAS. 5º- COM QUAL FINALIDADE FOI CRIADA A CAIXA DE SKINNER? 6º- QUEM FOI O FUNDADOR DO BEHAVIORISMO E QUAL A METODOLOGIA APLICADA? 7º- COMO FOI O PROCESSO DE ACEITAÇÃO PELA SOCIEDADE ACADÊMICA DA TEORIA DE WATSON? 8º- COMO O BEHAVIORISMO DE WATSON TORNOU MAIS EVIDENTE AS LIGAÇOES ENTRE O COMPORTAMENTO ANIMAL E O COMPORTAMENTO HUMANO? 9º- DEFINA A BASE DA CORRENTE SKINNERIANA. 10º- ONDE O TRABALHO DE SKINNER TEVE IMPLICAÇOES IMPORTANTES SÓCIO-CULTURAIS? 11º- QUAL A DIFERENÇA ENTRE CONDICIONAMENTO RESPONDETE E OPERANTE? 12º- QUEM FOI IVAN LAVLOT? E O QUE ELE FEZ? 13º-O QUE É CONDICIONAMENTO CLÁSSICO? 14º-EM QUE CONSISTIA O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO HELL? 15º- O QUE É REFORÇO SEGUNDO SKINNER? 16º- QUAIS FORAM AS ESCOLAS BANIDAS DA PSICOLOGIA PELO BEHAVIORISMO? 17º- QUAL A CONTRIBUIÇAO DE WATSON PARA O BEHEVIORISMO? 18º- QUAIS FORAM OS PSICOLOGOS MAIS PROEMINENTES, SUCESSORES DE WATSON NO SEC.XX? 19º- NA VISAO DO BEHAVIORISMO, QUAL É A DIFERENÇA ENTRE O DESEMPENHO E APRENDIZAGEM? 20º QUAL A INFLUENCIA DO BEHAVIORISMO NA PSICOLOGIA AMERICANA? 21º QUAL FOI O MAIS IMPORTANTE DOS BEHAVIORISTAS E QUAL FOI A SUA FREQUÊNCIA? 22º AÇOES SÃO MANTIDAS, OU NÃO PELAS CONSQUÊNCIAS QUE PRODUZIDAS NO MEIO AMBIENTE. “ESSAS CONSEQUÊNCIAS SÃO DENOMINADAS REFORÇOS”. COMO PODEMOS CLASSIFICA-LAS? CITE. 23º ESCOLHA UM DOS PROCESSOS DE BEHAVIORISMO. EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS. 24º APONTE AS DIFERENÇAS ENTRE PUNIÇÃO E EXTINÇÃO? 25º EXPLIQUE SOBRE CONDICIONAMENTO OPERANTE DE SKINNER. VALENDO PRA AVI – 2 PONTOS – DISSERTE “QUAL O OBJETIVO DE SE ESTUDAR A HISTORIA DA PSICOLOGIA?
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