Aluno simulado avaliaçaõ morfo funcional

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Aluno(a): DANIEL DA SILVA LOBO
	Matrícula: 201402250177 
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 25/04/2017 08:59:51 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402942124)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dentre as medidas biométricas somáticas utilizadas em avaliação física, uma é chamada de envergadura. Ela representa a distância entre
		
	
	o acrômio direito e o acrômio esquerdo na posição anatômica
	
	dactylion de ambos os membros superiores abduzidos e estendidos
	
	o maléolo externo e a crista ilíaca em decúbito dorsal
	
	a parte superior do crânio e o cóccix, na posição sentada
	
	a parte superior do crânio e a planta dos pés na posição ortostática
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402357746)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Antes da escolha e da aplicação de um teste deve-se considerar critérios como validade, confiabilidade ou fidedignidade, objetividade e padronização. A validade de um teste pode ser definida como 
		
	
	o grau de consistência dos resultados quando medidos por dois ou mais avaliadores
	
	a descrição detalhada dos intrumentos e procedimentos empregados no teste
	
	a capacidade de um teste medir aquilo que se propõe, podendo ser estabelecida de forma empírica ou inquestionável 
	
	o erro interteste, ou seja, o erro entre avaliadores diferentes
	
	o erro intrateste, ou seja, o erro entre o mesmo avaliador
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402923214)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um sujeito antes de passar por uma avaliação física realizou um aquecimento prévio a pedido do professor avaliador. Logo alguns minutos depois ele passou por medições de pressão arterial em repouso, FC repouso, perímetros corporais, composição corporal e flexibilidade. Analisando o procedimento acima, assinale abaixo qual foi o tipo de erro cometido pelo professor ao avaliar este aluno.
		
	
	Nenhuma das alternativas 
	
	Erro Administrativo
	
	Erro de Medidor
	
	Erro de Equipamento
	
	Erro Sistemático
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402357747)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Alunos do curso de Educação Física Universidade Estácio de Sá realizaram as medidas de massa e estatura corporal de uma equipe de Futebol categoria sub-15 e gostariam de compará-las com jovens da equipe sub15 de natação. Sabendo que a distribuição dos dados coletados segue uma distribuição Normal (Paramétrica), assinale o tipo de teste estatístico deve ser usado nesta comparação: 
		
	
	Desvio-Padrão 
	
	Correlação de Pearson 
	
	Teste T pareado 
	
	Moda 
	
	Mediana 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402363619)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A diferença média entre os meios medidos e preditos é conhecida como? 
		
	
	limites de concordância 
	
	nenhuma das opções acima 
	
	pontuações residual 
	
	erro puro 
	
	erro constante 
		
	
	1a Questão (Ref.: 201402966727)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Na avaliação antropométrica, se utiliza a _______________________________ para encontrar os pontos anatômicos e o ________________________________ para se mensurar as dobras cutâneas. 
		
	
	avaliação física / paquímetro
	
	antropometria / par-q
	
	caneta / paquímetro
	
	caneta antropométrica / adipômetro
	
	antropometria / compasso de dobras cutâneas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402359828)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A gordura central é fortemente relacionada ao aumento do risco de desenvolver doenças cardíacas. Sendo assim, é de extrema importância a avaliação da quantidade de gordura abdominal em indivíduos de todas as idades. A circunferência da cintura tem sido comumente utilizada para avaliar a quantidade de gordura central 
porque 
parece ser um melhor indicador quando comparada com o índice relação cintura quadril (IRCQ), ainda mais quando associado ao IMC. 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: 
		
	
	A primeira asserção é uma poposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A primeira asserção é uma poposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402942123)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Existem três critérios para seleção de um teste: validade, confiabilidade e objetividade. De acordo com os critérios a objetividade significa
		
	
	nenhuma das alternativas acima
	
	Grau de concordância dos resultados do teste entre os testadores 
	
	Grau de acuracidade do aparelho utilizado para realizar a medida 
	
	Grau de consistência dos resultados de um teste em diferentes testagens
	
	Grau de concordância entre o que mede o que é destinado a medir 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402359392)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	O índice de Massa Corporal (razão entre a massa corporal em kg e o quadrado da altura em metros) é recomendado para avaliação em atletas 
porque 
fornece uma estimativa aceitável da quantidade de gordura corporal nesta população. 
 
Com base nas asserções acima, assinale a opção correta: 
		
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	As duas asserções são falsas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402923219)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual das opções abaixo diz respeito somente as dobras cutâneas que devemos realizar o pinçamento de forma obliqua?
		
	
	Subescapular, peitoral, axilar medial e suprailíaca
	
	Peitoral, abdominal, coxa, panturrilha e subescapular.
	
	Supra ilíaca, subescapular, abdominal e peitoral. 
	
	Todas as afirmações são falsas. 
	
	Tríceps, peitoral, axilar medial, suprailíaca e bíceps.
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201403158868)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Marque a alternativa correta em relação às categorias de Classificação do Somatotipo:
		
	
	Endomorfismo dominante principal, ectomorfismo dominância secundária = Endo-ectomorfo 
	
	Ectomorfismo dominante principal, endomorfismo dominância secundária = Ecto-endomorfo 
	
	Endomorfismo dominante principal, endomorfismo dominância secundária = Meso-endomorfo 
	
	Endomorfismo dominante principal, mesomorfismo dominância secundária = Endo-mesomorfo 
	
	Mesomorfismo dominante principal, ectomorfismo dominância secundária = Meso-ectomorfo 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403016383)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Marque a opção correta de acordo com os pontos anatômicos:
I - Circunferência do Pescoço: menor circunferência logo acima da cartilagem tireóide (NORTON e OLDS, 2005).
II -  A dobra cutânea do tríceps encontra-se no ponto acromio-radial, meso umeral.
III -  As circunferencias são aferidas somente do lado direito.
IV - A dobra cutânea deve ser aferida somente do lado ascendente do indivíduo.
		
	
	( ) as questões III e IV estão corretas
	
	( ) todas as afirmações estão corretas
	
	( ) somente a questão IV está correta
	
	( ) as questões I e II estão corretas
	
	( ) as questões I, II, III estão corretas
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403180529)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O PAR-Q é um questionário de prontidão para atividade física que tem por objetivo realizar umatriagem autoorientada antes do início de um programa de atividades físicas, sendo seu uso recomendado para:
		
	
	Indivíduos de qualquer idade.
	
	Aqueles que não obtiveram o atestado médico.
	
	Atletas
	
	Crianças e adolescentes. 
	
	Indivíduos de 15 a 69 anos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403158858)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O índice de massa corporal, também chamado de IMC, é um parâmetro que classifica o nível de obesidade de um indivíduo. Marque a alternativa que corrobora com os conceitos relacionados à esse índice:
		
	
	Esse índice não é utilizado para classificar obesidade de indivíduos, apenas o sobrepeso
	
	O cálculo desse índice é feito á partir dos valores de peso e percentual de gordura dos sujeitos avaliados
	
	A Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países
	
	Para obter as medidas necessárias para o cálculo deve-se passar uma fita métrica à volta da cintura, na parte mais estreita e depois assar uma fita métrica à volta do quadril, na parte mais larga
	
	Não é um parâmetro utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403283579)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	O índice de relação cintura-quadril (IRCQ) identifica o risco para doenças cardiovasculares. Estudos científicos provaram que uma grande concentração de gordura abdominal, mesmo sem considerar o grau de obesidade, é um fator importante para a saúde do coração e patologias associadas. Calcule o IRCQ de um individuo que tenha: quadril 105 e cintura 101 
		
	
	1.01
	
	0.98
	
	1.00
	
	0.96
	
	1.03
		
	
	1a Questão (Ref.: 201403266615)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Com base nos métodos de avaliação da composição corporal, identifique a opção que corresponde somente aos testes considerados como MÉTODOS INDIRETOS.
		
	
	Dobras cutâneas, bioimpedância elétrica, antropometria e pesagem hidrostática.
	
	Bioimpedância elétrica, ressonância nuclear magnética, dobras cutâneas e pesagem hidrostática.
	
	Antropometria, ressonância nuclear magnética, DEXA e bioimpedância elétrica.
	
	Pesagem hidrostática, DEXA, tomografia computadorizada e pletismografia.
	
	Raio X, ultrassonografia, pletismografia e antropometria.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402363607)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em um estudo realizado, com o objetivo de relacionar maturação e flexibilidade de quadril de adolescentes, foi encontrado um coeficiente de correlação de -0,90 entre estas duas variáveis indicando: 
		
	
	relação, direta moderada 
	
	relação forte e direta 
	
	relação forte e inversa 
	
	nenhuma relação
	
	relação, inversa moderada 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402357749)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O professor de disciplina avaliação morfofuncional da Estácio pede que seus alunos realizem a estatística descritiva das medidas obtidas na aula prática de estimativa de gordura corporal, utilizando uma medida de tendência central e uma medida de dispersão. 
Assinale a alternativa que corresponde a solicitação do professor: 
		
	
	Média / Máximo 
	
	Moda / Desvio Padrão 
	
	Máximo / Desvio Padrão
	
	Mediana / Moda 
	
	Média / Mínimo 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402357747)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Alunos do curso de Educação Física Universidade Estácio de Sá realizaram as medidas de massa e estatura corporal de uma equipe de Futebol categoria sub-15 e gostariam de compará-las com jovens da equipe sub15 de natação. Sabendo que a distribuição dos dados coletados segue uma distribuição Normal (Paramétrica), assinale o tipo de teste estatístico deve ser usado nesta comparação: 
		
	
	Desvio-Padrão 
	
	Correlação de Pearson 
	
	Teste T pareado 
	
	Moda 
	
	Mediana 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402363616)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual valor abaixo indica a relação mais forte entre duas variáveis? 
		
	
	0,75 
	
	- 0,50 
	
	0,95 
	
	0,00 
	
	- 0,99