A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
16 pág.
Manual de Estagio em Series Iniciais do Ens Fund (1º e 2º anos) 2p

Pré-visualização | Página 1 de 6

&XUVR�GH�3HGDJRJLD
Estágio em Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º e 2º anos)
para o 5º semestre - Curso de Pedagogia
�
1. Natureza do Estágio
O Estágio Curricular nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I (1º e 2º ano) é realizado na 5ª série do 
Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. A natureza desse estágio está em associar as dimensões 
teóricas e práticas que envolvem a docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I, ou seja, os 1º e os 2º anos. Já 
D�¿QDOLGDGH�HVWi�HP�SURPRYHU�D�UHÀH[mR�VREUH�D�SUi[LV�HGXFDWLYD�H��DVVLP��DSUR[LPDU�R�DOXQR�GR�WUDEDOKR�SHGDJyJLFR�H�
GDV�YLYrQFLDV�FRQWH[WXDOL]DGDV�QR�HVSDoR�HVFRODU��SRU�PHLR�GD�REVHUYDomR�SDUWLFLSDWLYD�H�GD�LQWHUYHQomR��$VVLP��R�DOXQR�
GHYHUi�HVFROKHU�XPD�LQVWLWXLomR�TXH�FRQWHPSOH�RV�$QRV�,QLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO��SDUD�SURSRU�XP�SODQHMDPHQWR�
HGXFDWLYR�GH�LQWHUYHQomR�TXH�FRQWHPSOH�DV�QHFHVVLGDGHV�GDV�FULDQoDV�DWHQGLGDV�H�D�UHDOLGDGH�LQVWLWXFLRQDO�
$LQGD��TXDQGR�GHVWDFD�R�WUDEDOKR�FRP�DV�GLPHQV}HV�WHyULFDV�H�SUiWLFDV��R�HVWiJLR�p�FDSD]�GH�DUWLFXODU��LQWHUGLVFLSOLQDUPHQWH��
DV�iUHDV�GR�FRQKHFLPHQWR�H�VHXV�FRQWH~GRV��SRU�PHLR�GH�SURFHGLPHQWRV�GH�REVHUYDomR��UHÀH[mR��GRFrQFLD�VXSHUYLVLRQDGD��
LQYHVWLJDomR�GD�UHDOLGDGH��DWLYLGDGHV�SUiWLFDV�H�SURMHWRV�GH�LQWHUYHQomR�
1.1 Objetivos do Estágio
2�(VWiJLR�&XUULFXODU�QRV�$QRV�,QLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO�,���ž�H��ž�DQR��WHP�SRU�REMHWLYR��
‡� &RQKHFHU�H�FDUDFWHUL]DU�RV�HVSDoRV�GH�DWXDomR�GR�SUR¿VVLRQDO�TXH�DWXD�QRV�$QRV�,QLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO�
I (1º e 2º anos); 
Caro aluno,
Antes de iniciar suas atividades de estágio do 5º semestre�� OHLD� FRP� DWHQomR� HVWH� GRFXPHQWR�� SRLV� FRQWpP�
LQIRUPDo}HV�LPSRUWDQWHV�SDUD�HVVD�DWLYLGDGH�FXUULFXODU�
CONVITEÀLEITURA
1 N t d E tá i
LQIRUPDo}HV�LPSRUWDQWHV�SDUD�HVVD�DWLYLGDGH�FXUULFXODU�
TEXTOECONTEXTO
�
‡� �2EVHUYDU��UHJLVWUDU�H�DQDOLVDU�VLWXDo}HV�GLiULDV�GD�LQVWLWXLomR�GH�$QRV�,QLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO�,��D�¿P�GH�
FRPSUHHQGHU�H�DWXDU�QD�UHVROXomR�GH�SUREOHPDV�SHUWLQHQWHV�DR�VHX�FRWLGLDQR��
‡� �&RQIURQWDU�WHRULD�H�SUiWLFD�D�SDUWLU�GD�DQiOLVH�H�UHÀH[mR�GD�UHDOLGDGH�YLYHQFLDGD��
‡� ([SHULPHQWDU� VLWXDo}HV� GH� DQiOLVH�� SODQHMDPHQWR� H� LQWHUYHQomR� QHFHVViULDV� j� DWXDomR� SUR¿VVLRQDO� GR� IXWXUR�
pedagogo/professor;
‡� &RPSUHHQGHU�D�UHODomR�LQWHUSHVVRDO�TXH�VH�HVWDEHOHFH�HQWUH�RV�SUR¿VVLRQDLV�GD�LQVWLWXLomR��
1.2 Da Estrutura, Duração e Desenvolvimento do Estágio
‡� 7RGDV�DV�HWDSDV�SUHYLVWDV�SDUD�R�HVWiJLR�GHYHUmR�VHU�GHVHQYROYLGDV�HP�XPD�LQVWLWXLomR�S~EOLFD�RX�SULYDGD�TXH�
oferta os Anos IQLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO�,���ž�H��ž�DQRV���GHYLGDPHQWH�FUHGHQFLDGD��DRV�yUJmRV�FRPSHWHQWHV�
‡� �$�LQVWLWXLomR�TXH�RIHUWD�RV�$QRV�,QLFLDLV�GR�(QVLQR�)XQGDPHQWDO�,���ž�H��ž�DQRV��GHYHUi��obrigatoriamente, estar 
conveniada junto ao Polo/Central de Estágio da Anhanguera - Uniderp, ou o seu convênio deverá ser realizado, caso 
FRQWUiULR��R�DOXQR�¿FDUi�LPSHGLGR�GH�UHDOL]DU�R�HVWiJLR�QD�LQVWLWXLomR��&DVR�R�HVWiJLR�VHMD�UHDOL]DGR�HP�XPD�LQVWLWXLomR�
QmR�FRQYHQLDGD��R�PHVPR�QmR�VHUi�YDOLGDGR�SHOD�8QLYHUVLGDGH�$QKDQJXHUD���8QLGHUS�
‡� A carga horária referente ao Estágio Curricular nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I (1º e 2º anos) totaliza 100 
horas�TXH�VHUmR�GLVWULEXtGDV�QDV�DWLYLGDGHV�DSUHVHQWDGDV�D�VHJXLU�
‡� Importante ressaltar que as atividades referentes ao estágio obedecem a uma ordem de acontecimento, 
¿FDQGR�YHGDGR�DR�DOXQR�HVWDJLiULR�� UHDOL]DU�DWLYLGDGHV�TXH�HVWHMDP�IRUD�GD�VXD�RUGHP�GH�DFRQWHFLPHQWR��
FRPR�SRU�H[HPSOR��DV�REVHUYDo}HV�H�DV�UHJrQFLDV�DR�PHVPR�WHPSR��'HVWD�IRUPD��R�DOXQR�GHYH�¿FDU�DWHQWR�
às atividades que deverão ser realizadas e a sequência de cada uma delas.
a. 6HQGR�R�HVWiJLR�XPD�DWLYLGDGH�FXUULFXODU�REULJDWyULD�SRU�OHL��D�QmR�LQWHJUDOL]DomR�GD�FDUJD�KRUiULD�D�VHU�FXPSULGD�
HP�FDGD�RIHUWD�GD�GLVFLSOLQD�GH�HVWiJLR�GR�FXUVR��LPSOLFDUi�QD�UHSURYDomR�GR�DOXQR�QD�UHVSHFWLYD�GLVFLSOLQD�
E��O estágio deverá ser realizado individualmente, em todas as suas etapas. Mesmo que haja outros alunos 
frequentando o mesmo campR�GH�HVWiJLR��p� LPSRUWDQWH�TXH�R�7XWRU�GH�6DOD�RUJDQL]H�H�RULHQWH�RV�SHUtRGRV�TXH�
ocorrem no campo.
1.3 Postura do Estagiário na Escola
‡� 'LULJLU�VH�j�GLUHomR�GD�HVFROD�RX�DR�UHVSRQViYHO��VROLFLWDQGR�SHUPLVVmR�SDUD�GHVHQYROYHU�DV�DWLYLGDGHV�GR�SODQR�GH�
TEXTOECONTEXTO
�
estágio;
‡� Vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio;
‡� 6HU�GLVFUHWR��RXYLU�DWHQWDPHQWH�H�PDQLIHVWDU�VH�HP�PRPHQWRV�SURStFLRV�RX�TXDQGR�VROLFLWDGR�
‡� 5HVSHLWDU�KRUiULRV�H�UHJUDV�HVWDEHOHFLGDV�SHOD�HVFROD�HP�TXH�HVWi�HVWDJLDQGR�
‡� Cumprir e respeitar as regras do plano de Estágio em Anos Iniciais do Ensino Fundamental I (1º e 2º anos);
‡� $SUHVHQWDU�SRVWXUD�pWLFD�HP�UHODomR�jV�LQIRUPDo}HV�H�jV�DWLYLGDGHV�GD�HVFROD��HYLWDQGR�FRPHQWiULRV�
‡� 'HVHQYROYHU�WRGDV�DV�DWLYLGDGHV�SURJUDPDGDV��UHVSHLWDQGR�RV�SUD]RV�HVWDEHOHFLGRV�
‡� 5HJLVWUDU�VLVWHPDWLFDPHQWH�DV�DWLYLGDGHV�GHVHQYROYLGDV�QR�FDPSR�GH�HVWiJLR��FRQIRUPH�DV�RULHQWDo}HV�
‡� Realizar o cadastro de estágio, caso a escola já seja conveniada com a Anhanguera/UNIDERP, ou solicitar ao Polo 
TXH�IDoD�R�FRQYrQLR��FDVR�D�HVFROD�DLQGD�QmR�VHMD�FRQYHQLDGD�FRP�D�$QKDQJXHUD�81,'(53��HIHWLYDQGR�R�FDGDVWUR�
DSyV�D�FHOHEUDomR�GR�FRQYrQLR�
‡� Encaminhar ao Tutor Eletrônico ou ao Tutor Presencial, as dúvidas referentes ao estágio.
2. ENVOLVIMENTO DOS PARTICIPANTES
O desenvolvimento do Estágio Curricular nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I (1º e 2º anos) acontece mediante 
D�SDUWLFLSDomR�GRV�VHJXLQWHV�HQYROYLGRV��R�&RRUGHQDGRU�GR�&XUVR��R�'RFHQWH�6XSHUYLVRU��D�&HQWUDO�GH�(VWiJLRV��R�7XWRU�
a Distância; o Tutor Presencial e o Polo de Apoio Presencial; o Supervisor de Campo; e o Acadêmico. 
O Coordenador do Curso de Pedagogia� H[HFXWD� DV� SROtWLFDV� GR� HVWiJLR� HP� FRQVRQkQFLD� FRP�DV� QRUPDV� JHUDLV�
GD� LQVWLWXLomR��SDUWLFLSD�GD�HODERUDomR�GR� UHJXODPHQWR�H�GR�3ODQR�GR�(VWiJLR�&XUULFXODU��FRODERUD�FRP�RV�'RFHQWHV�
6XSHUYLVRUHV��FRP�RV�7XWRUHV�(OHWU{QLFRV��FRP�R�7XWRU�3UHVHQFLDO�H�R�6XSHUYLVRU�GH�&DPSR��HP�UHODomR�jV�DWLYLGDGHV�
TXH�GHYHP�VHU�UHDOL]DGDV��$OpP�GLVVR��UHFHEH�D�GRFXPHQWDomR�UHODWLYD�j�UHGXomR�GH�FDUJD�KRUiULD�
O Docente Supervisor�HODERUD��MXQWDPHQWH�FRP�R�&RRUGHQDGRU�GR�&XUVR��R�SODQR�H�DV�RULHQWDo}HV�GH�HVWiJLR��FRP�
DWLYLGDGHV�HVSHFt¿FDV�SDUD�FDGD�VHPHVWUH��DFRPSDQKD��FRP�D�PHGLDomR�GR�7XWRU�(OHWU{QLFR�H�GR�7XWRU�3UHVHQFLDO��D�
UHDOL]DomR�GDV�DWLYLGDGHV�GH�HVWiJLR�SURSRVWDV�
TEXTOECONTEXTO
�
A Central de Estágios�UHFHEH�DV�VROLFLWDo}HV�GH�FHOHEUDomR�GH�FRQYrQLRV�H�SDUFHULDV�GDV�XQLGDGHV��UHDOL]D�R�FDGDVWUR�
GDV�LQVWLWXLo}HV�FRQFHGHQWHV�GR�HVWiJLR��RULHQWD�H�HVFODUHFH�G~YLGDV�TXDQWR�DRV�FRQYrQLRV�H�SDUFHULDV��FRQIHUH�H�DSURYD�
D�GRFXPHQWDomR�DFDGrPLFD�UHODWLYD�D�FRQYrQLRV�H�FDGDVWUDPHQWR�GDV�LQVWLWXLo}HV��
O Tutor Eletrônico�RULHQWD�D�DWXDomR�GR�DOXQR�QD�UHDOL]DomR�GR�HVWiJLR��SDUWLFLSD�GR�SURFHVVR�GH�DYDOLDomR�GDV�DWLYLGDGHV�
do estágio, sempre com o acompanhamento do Docente Supervisor e do Coordenador do Curso.
O Tutor Presencial�� MXQWDPHQWH�FRP�R�3ROR�GH�$SRLR�3UHVHQFLDO��FRQWDWD�DV� LQVWLWXLo}HV�GH�HQVLQR�FRQFHGHQWHV�GH�
HVWiJLR�SDUD�DQiOLVH�GDV�FRQGLo}HV�GR�FDPSR��WHQGR�HP�YLVWD�R�FDGDVWUR�H�D�FHOHEUDomR�GR�FRQYrQLR��RULHQWD�RV�DOXQRV�
QD�HVFROKD�GR�FDPSR�GH�HVWiJLR��RUJDQL]D�� VHPHVWUDOPHQWH��R�HQFDPLQKDPHQWR�GH�HVWDJLiULRV�H�D�GLVWULEXLomR�GDV�
WXUPDV��SDUWLFLSD�GD�H[HFXomR�GDV�DWLYLGDGHV��SHUWLQHQWHV�DR�HVWiJLR��UHDOL]DGDV�SHORV�DOXQRV�GD�XQLGDGH��VXSHUYLVLRQD�
D�HODERUDomR�GR�UHODWyULR�GR�HVWiJLR��UHFHEH�H�HQFDPLQKD�j�FRRUGHQDomR�GR�FXUVR��R�SHGLGR�GR�DOXQR�VREUH�UHGXomR�GH�
FDUJD�KRUiULD�GH�HVWiJLR��MXQWDPHQWH�FRP�D�GRFXPHQWDomR�FRPSUREDWyULD�
O Supervisor de Campo�p�R�SURIHVVRU�UHJHQWH�GH�VDOD�GH�DXOD��R�TXDO�DVVLVWH�D�UHDOL]DomR�GDV�DWLYLGDGHV�SHGDJyJLFDV�
GHVHQYROYLGDV�SHOR�DOXQR�H�R�DYDOLD�QDV�DWLYLGDGHV�GH�REVHUYDomR�SDUWLFLSDWLYD�H�LQWHUYHQomR�
O Acadêmico é o aluno que realiza as atividades solicitadas no Plano de Estágio;