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DIDÁTICA Simulado: CEL0061_SM_201701202557 V.1 Aluno(a): SALETE DA CONCEIÇÃO SANTANA Matrícula: 201701202557 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 26/10/2017 19:54:31 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201701838469) Pontos: 0,1 / 0,1 O currículo disciplinar é organizado em torno de um paradigma constituído por um conjunto de disciplinas, definidas por seu status e aparente funcionalidade. Assim, nem todos os campos do saber estão representados. A organização disciplinar do conhecimento escolar privilegia a abordagem teórica, muitas vezes, desvalorizando: a grade curricular as disciplinas escolares o saber científico o conhecimento prévio dos alunos a informação Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201702242774) Pontos: 0,1 / 0,1 A Educação Física como disciplina curricular deve tratar da cultura corporal no seu sentido mais amplo, proporcionando ao aluno consciência crítica para o exercício da cidadania no cumprimento de posicionamentos éticos. Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os alunos tenham condições de usufruir dos: (Fonte:Edital Nº. 36/2011 ¿ REITORIA/IFRN) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em benefício do exercício e da qualidade de vida. jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhor qualidade de vida. nenhuma das respostas acima. jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em benefício da melhoria da qualidade de vida e do estilo de vida. jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e do estilo de vida. 3a Questão (Ref.: 201702078539) Pontos: 0,1 / 0,1 . Haydt (2006) afirma que o plano de aula é um instrumento referencial, um roteiro, cabendo ao professor enriquecê-lo com suas habilidades e criatividade. Desta forma então podemos afirmar que o planejamento didático tem a função de: A.( ) Organizar os conteúdos que serão trabalhados durante o ano letivo. B.( ) Organizar os conteúdos para garantir que toda ementa seja cumprida. C.( ) Contribuir para que a turma fique tranquila e tenha tarefas durante a aula. D.( ) Impedir que haja reclamações após as avaliações. E.( ) Adequar os conteúdos aos trabalhos didáticos, aos recursos disponíveis e as situações reais. E.(X ) Adequar os conteúdos aos trabalhos didáticos, aos recursos disponíveis e as situações reais. D.( ) Impedir que haja reclamações após as avaliações. C.( ) Contribuir para que a turma fique tranquila e tenha tarefas durante a aula. A.( ) Organizar os conteúdos que serão trabalhados durante o ano letivo. B.( ) Organizar os conteúdos para garantir que toda ementa seja cumprida. 4a Questão (Ref.: 201702322259) Pontos: 0,1 / 0,1 Os planejamentos na esfera educacional são indispensáveis. Com base na perspectiva crítica da educação, identifique as afirmativas mais adequadas para plano de curso e marque a alternativa CORRETA: I)O plano de curso é a previsão de um determinado conjunto de conhecimentos a ser alcançado por uma turma em um determinado tempo; II)O plano de curso não dá a oportunidade ao professor de adequar o programa à realidade da sua classe; III)O plano de aula está intimamente ligado ao plano de curso; IV)Para elaborar o plano de curso não é necessário conhecer o nível e características dos alunos; V) O plano de aula está atrelado ao plano de curso e, portanto, deve ser seguido independente da participação dos alunos no processo de aprendizagem; A afirmativa IV está errada As afirmativas I e II estão corretas A afirmativa IV está correta A afirmativa III está errada As afirmativas I e III estão corretas 5a Questão (Ref.: 201701843064) Pontos: 0,1 / 0,1 Na organização do planejamento de ensino, também usamos um item para identificar a bibliografia, nesse especial podemos afirmar: Não é preciso indicar a bibliografia. Deve-se somente fazer a indicação da bibliografia complementar (indicada para o aprofundamento dos estudos). Não é preciso indicar a bibliografia. A bibliografia deve ser sempre atualizada e selecionada de acordo com os interesses e nível de desenvolvimento dos alunos. Deve-se somente fazer a indicação da bibliografia básica que obrigatoriamente será estudada. Geralmente, pede-se a indicação somente do livro texto.
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